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Quiz - Escenario 3
Fecha de entrega
16 de nov en 23:55
Puntos
75
Preguntas
15
Disponible
13 de nov en 0:00 - 16 de nov en 23:55
4 días
Límite de tiempo
90 minutos
Intentos permitidos
2
Instrucciones
https://poli.instructure.com/courses/39273/quizzes/78926 1/10
16/11/21 19:24 Quiz - Escenario 3: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/LENGUAJE Y PENSAMIENTO-[GRUPO B01]
Historial de intentos
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16/11/21 19:24 Quiz - Escenario 3: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/LENGUAJE Y PENSAMIENTO-[GRUPO B01]
Pregunta 1 5
/ 5 pts
El lenguaje y el pensamiento son independientes el uno del otro.
¡Correcto!
Por lo general, el niño habla en voz alta cuando está ejecutando algunas
tareas.
El lenguaje es utilizado en las formas de comunicación.
Relaciona el pensamiento con las acciones.
Pregunta 2 5
/ 5 pts
Proceso cognitivo permite que los individuos podamos comunicarnos
consigo mismo y con los demás.
¡Correcto!
Implica la capacidad de adquisición, codificación, almacenamiento y
recuperación de información.
Mecanismo mediante el cual se activan y distribuyen los recursos
disponibles del organismo para llevar a cabo algún tipo de actividad
cognitiva.
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16/11/21 19:24 Quiz - Escenario 3: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/LENGUAJE Y PENSAMIENTO-[GRUPO B01]
Pensamientos acerca de situaciones que generan reacciones físicas y de
comportamientos y otros hacen referencia a una clase de estímulos.
Pregunta 3 5
/ 5 pts
Modificación de esquemas ya existentes.
¡Correcto!
Incorporación de nueva información.
Nueva información a las estructuras existentes.
Reajuste del conocimiento .
Pregunta 4 5
/ 5 pts
¡Correcto!
Reajuste del conocimiento.
Incorporación de nueva información.
Nuevos esquemas mentales.
Nuevas estructuras conceptuales.
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16/11/21 19:24 Quiz - Escenario 3: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/LENGUAJE Y PENSAMIENTO-[GRUPO B01]
Pregunta 5 5
/ 5 pts
El lenguaje es utilizado en las formas de comunicación.
¡Correcto!
Relaciona el pensamiento con las acciones.
Por lo general, el niño habla en voz alta cuando está ejecutando algunas
tareas.
Es útil en la regulación del pensamiento en el niño.
Pregunta 6 5
/ 5 pts
Nuevos esquemas mentales.
¡Correcto!
Nueva información a las estructuras existentes.
Incorporación de nueva información.
Nuevas estructuras conceptuales.
Pregunta 7 5
/ 5 pts
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16/11/21 19:24 Quiz - Escenario 3: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/LENGUAJE Y PENSAMIENTO-[GRUPO B01]
Hay un mayor interés por las cosas que lo rodean.
Reconoce objetos comunes que observa.
Se observan reacciones circulares secundarias.
¡Correcto!
Hay deducciones por la intuición.
Pregunta 8 5
/ 5 pts
¡Correcto!
Permite retener datos intermedios.
Se puede hacer explicita mediante el lenguaje, expresarla.
Capacidad de conservar información relevante.
La persona la retiene de forma voluntaria.
Pregunta 9 5
/ 5 pts
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16/11/21 19:24 Quiz - Escenario 3: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/LENGUAJE Y PENSAMIENTO-[GRUPO B01]
Mecanismo mediante el cual se activan y distribuyen los recursos
disponibles del organismo para llevar a cabo algún tipo de actividad
cognitiva.
¡Correcto!
Pensamientos acerca de situaciones que generan reacciones físicas y de
comportamientos y otros hacen referencia a una clase de estímulos,
comportamientos, estados y experiencias.
Implica la capacidad de adquisición, codificación, almacenamiento y
recuperación de información.
Proceso cognitivo permite que los individuos podamos comunicarnos
consigo mismo y con los demás.
Pregunta 10 5
/ 5 pts
¡Correcto!
Mecanismo mediante el cual se activan y distribuyen los recursos
disponibles del organismo para llevar a cabo algún tipo de actividad
cognitiva.
Implica la capacidad de adquisición, codificación, almacenamiento y
recuperación de información.
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16/11/21 19:24 Quiz - Escenario 3: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/LENGUAJE Y PENSAMIENTO-[GRUPO B01]
Pensamientos acerca de situaciones que generan reacciones físicas y de
comportamientos y otros hacen referencia a una clase de estímulos.
Proceso cognitivo permite que los individuos podamos comunicarnos
consigo mismo y con los demás.
Pregunta 11 5
/ 5 pts
¡Correcto!
Vygotsky.
Freud.
Piaget.
Bandura.
Pregunta 12 5
/ 5 pts
Capacidad de conservar información relevante.
Se puede hacer explicita mediante el lenguaje, expresarla.
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16/11/21 19:24 Quiz - Escenario 3: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/LENGUAJE Y PENSAMIENTO-[GRUPO B01]
La persona la retiene de forma voluntaria.
¡Correcto!
Adquisición de información del tiempo presente.
Pregunta 13 5
/ 5 pts
Representación simbólica por parte del niño en su actuar.
Hace relaciones causa – efecto a todo.
¡Correcto!
Reflejos innatos del bebé.
Marcado pensamiento egocéntrico.
Pregunta 14 5
/ 5 pts
Desarrollo sintáctico.
Balbuceo.
Consolidación.
¡Correcto!
Balbuceo y arrullo.
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16/11/21 19:24 Quiz - Escenario 3: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/LENGUAJE Y PENSAMIENTO-[GRUPO B01]
Pregunta 15 5
/ 5 pts
¡Correcto!
Se almacena como en una especie de “disco duro”.
La información se encuentra disponible durante un corto tiempo.
Adquisición de información del tiempo presente.
Permite retener datos intermedios.
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