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16/11/21 19:24 Quiz - Escenario 3: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/LENGUAJE Y PENSAMIENTO-[GRUPO B01]

Quiz - Escenario 3

Fecha de entrega
16 de nov en 23:55
Puntos
75
Preguntas
15
Disponible
13 de nov en 0:00 - 16 de nov en 23:55
4 días
Límite de tiempo
90 minutos
Intentos permitidos
2

Instrucciones

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16/11/21 19:24 Quiz - Escenario 3: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/LENGUAJE Y PENSAMIENTO-[GRUPO B01]

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MÁS RECIENTE Intento 1
43 minutos 75 de 75

Puntaje para este intento:


75 de 75
Entregado el 16 de nov en 19:24
Este intento tuvo una duración de 43 minutos.

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Pregunta 1 5
/ 5 pts

Una de las características en la etapa egocéntrica propuesta por


Vygotsky es:

 
El lenguaje y el pensamiento son independientes el uno del otro.

¡Correcto!  
Por lo general, el niño habla en voz alta cuando está ejecutando algunas
tareas.

 
El lenguaje es utilizado en las formas de comunicación.

 
Relaciona el pensamiento con las acciones.

Pregunta 2 5
/ 5 pts

De las siguientes afirmaciones elija la que se relaciona con el concepto


de memoria.

 
Proceso cognitivo permite que los individuos podamos comunicarnos
consigo mismo y con los demás.

¡Correcto!  
Implica la capacidad de adquisición, codificación, almacenamiento y
recuperación de información.

 
Mecanismo mediante el cual se activan y distribuyen los recursos
disponibles del organismo para llevar a cabo algún tipo de actividad
cognitiva.

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Pensamientos acerca de situaciones que generan reacciones físicas y de
comportamientos y otros hacen referencia a una clase de estímulos.

Pregunta 3 5
/ 5 pts

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es una característica del termino


asimilación propuesto por Piaget?

 
Modificación de esquemas ya existentes.

¡Correcto!  
Incorporación de nueva información.

 
Nueva información a las estructuras existentes.

 
Reajuste del conocimiento .

Pregunta 4 5
/ 5 pts

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es una característica del termino


acomodación propuesto por Piaget?

¡Correcto!  
Reajuste del conocimiento.

 
Incorporación de nueva información.

 
Nuevos esquemas mentales.

 
Nuevas estructuras conceptuales.

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Pregunta 5 5
/ 5 pts

Una de las características en la etapa del lenguaje interno propuesta por


Vygotsky es:

 
El lenguaje es utilizado en las formas de comunicación.

¡Correcto!  
Relaciona el pensamiento con las acciones.

 
Por lo general, el niño habla en voz alta cuando está ejecutando algunas
tareas.

 
Es útil en la regulación del pensamiento en el niño.

Pregunta 6 5
/ 5 pts

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es una característica del termino


acomodación propuesto por Piaget?

 
Nuevos esquemas mentales.

¡Correcto!  
Nueva información a las estructuras existentes.

 
Incorporación de nueva información.

 
Nuevas estructuras conceptuales.

Pregunta 7 5
/ 5 pts

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Una de las características en el periodo pre operacional propuesto por


Piaget es:

 
Hay un mayor interés por las cosas que lo rodean.

 
Reconoce objetos comunes que observa.

 
Se observan reacciones circulares secundarias.

¡Correcto!  
Hay deducciones por la intuición.

Pregunta 8 5
/ 5 pts

Una característica de la memoria a corto plazo es:

¡Correcto!  
Permite retener datos intermedios.

 
Se puede hacer explicita mediante el lenguaje, expresarla.

 
Capacidad de conservar información relevante.

 
La persona la retiene de forma voluntaria.

Pregunta 9 5
/ 5 pts

De las siguientes afirmaciones elija la que se relaciona con el concepto


de emoción.

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Mecanismo mediante el cual se activan y distribuyen los recursos
disponibles del organismo para llevar a cabo algún tipo de actividad
cognitiva.

¡Correcto!  
Pensamientos acerca de situaciones que generan reacciones físicas y de
comportamientos y otros hacen referencia a una clase de estímulos,
comportamientos, estados y experiencias.

 
Implica la capacidad de adquisición, codificación, almacenamiento y
recuperación de información.

 
Proceso cognitivo permite que los individuos podamos comunicarnos
consigo mismo y con los demás.

Pregunta 10 5
/ 5 pts

De las siguientes afirmaciones elija la que se relaciona con el concepto


de atención.

¡Correcto!  
Mecanismo mediante el cual se activan y distribuyen los recursos
disponibles del organismo para llevar a cabo algún tipo de actividad
cognitiva.

 
Implica la capacidad de adquisición, codificación, almacenamiento y
recuperación de información.

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16/11/21 19:24 Quiz - Escenario 3: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/LENGUAJE Y PENSAMIENTO-[GRUPO B01]

 
Pensamientos acerca de situaciones que generan reacciones físicas y de
comportamientos y otros hacen referencia a una clase de estímulos.

 
Proceso cognitivo permite que los individuos podamos comunicarnos
consigo mismo y con los demás.

Pregunta 11 5
/ 5 pts

La siguiente noción teórica relacionada con el lenguaje y el pensamiento


“es importante que a la par de los procesos históricos, sociales y
culturales, también haya una maduración biológica del niño”, es
propuesta por:

¡Correcto!  
Vygotsky.

 
Freud.

 
Piaget.

 
Bandura.

Pregunta 12 5
/ 5 pts

Una característica de la memoria a corto plazo es:

 
Capacidad de conservar información relevante.

 
Se puede hacer explicita mediante el lenguaje, expresarla.

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16/11/21 19:24 Quiz - Escenario 3: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/LENGUAJE Y PENSAMIENTO-[GRUPO B01]

 
La persona la retiene de forma voluntaria.

¡Correcto!  
Adquisición de información del tiempo presente.

Pregunta 13 5
/ 5 pts

Una de las características en el periodo sensorio motriz propuesto por


Piaget es:

 
Representación simbólica por parte del niño en su actuar.

 
Hace relaciones causa – efecto a todo.

¡Correcto!  
Reflejos innatos del bebé.

 
Marcado pensamiento egocéntrico.

Pregunta 14 5
/ 5 pts

¿Cuál de las siguientes afirmaciones no se relaciona con la fase


lingüística de la adquisición del lenguaje?

 
Desarrollo sintáctico.

 
Balbuceo.

 
Consolidación.

¡Correcto!  
Balbuceo y arrullo.

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Pregunta 15 5
/ 5 pts

Una característica de la memoria a largo plazo es:

¡Correcto!  
Se almacena como en una especie de “disco duro”.

 
La información se encuentra disponible durante un corto tiempo.

 
Adquisición de información del tiempo presente.

 
Permite retener datos intermedios.

Puntaje del examen:


75 de 75

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