Semana 1.

De la información al conocimiento
Unidad I. Comunicar y aprender para lograr metas personales
Actividad Integradora 2

ACTIVIDAD INTEGRADORA 2
MI HISTORIA

GRUPO:M1G30-139

CHAALNISS CINTHIA OJEDA OROZCO

08 DE JUNIO DE 2021
 Semana 1. De la información al conocimiento
Unidad I. Comunicar y aprender para lograr metas personales
Actividad Integradora 2

MI HISTORIA

No tengo muy presente mi infancia, pero contare lo poco que recuerdo de ello.
Cuando yo iba a la escuela era muy tímida, no me gustaba juntarme con gente de mi edad se me hacían muy aburridos, y
prefería estar sola o platicar con mis maestros.
Tuve una amiga que se llama Isabel, la cual compartimos muchos momentos estando en la secundaria, y cada que nos
ponían hacer trabajos en equipo siempre nos tocaba juntas y pues eso nos gustaba porque teníamos que reunirnos los
fines de semana o cuando podíamos nos reuníamos por las mañanas y recuerdo muy bien que cuando iba a su casa
siempre su mama me atendía muy bien me daba de comer y hasta nos preparaba nuestra torta para llevar a la escuela.
Una vez ella me comento que ya no le gustaba vivir con su mama porque era muy exigente y se le hizo fácil huir de su
casa y sus familiares fueron a buscarla a donde yo vivía pensando que yo sabría donde pudieran encontrarla, pero mi
amiga no se había comunicado conmigo en ningún momento puesto que no pude ayudar a su localización.
Después de que sus familiares se retiraron de mi casa le comenté a mi mama que por más enojada o molesta este con
sus reglas jamás haría eso ya que vi el dolor de su madre al no poder encontrarla.
Tiempo después la localizaron y pude conversar con ella y tratarle de transmitir el dolor que sintió su madre al no
encontrarla, pero ella como era un poco rebelde no le tomo importancia a lo que yo le comentaba de ese momento.
Mas adelante perdí comunicación con ella y a la fecha sigo sin saber nada de ella.
Cuando yo tenía 19 años deje de estudiar y justo en ese momento yo solo me dedicaba a estar en casa, fue en ese
momento cuando mi mama le comento a mis tías que yo podía estar cerca de mis abuelos ya que necesitaban de alguien
quien apoyara a mi Tía que se encuentra en el pueblo.
Y yo sin saber que sería una hermosa experiencia de vida me anime a irme a un pueblo que está en la Sierra Juárez de
donde mis padres son oriundos.
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Actividad Integradora 2

Estuve ahí varios años porque para ser exacta no recuerdo con exactitud cuántos fueron en realidad, pero esos años me
bastaron para darme cuenta que me gusta el Pueblo, sus costumbres, su paisaje en verdad ese lugar para mi es mágico.
En el tiempo que estuve con mis abuelos, y pude compartir momentos con ellos y eso me hace sentir satisfecha al saber
que pude estar con ellos cuando más necesitaron, esto ha sido una parte muy importante para mi vida y de la cual le
agradezco a mi familia que me permitieran vivir esa experiencia.
Una vez que mis abuelos fallecieron, me fui a la Ciudad de Oaxaca a retomar mis estudios, gracias a mi tía pude cursar
un curso de mecanografía y con ello pude conseguir un empleo.
Este empleo duro 1 año, cuando hubo cambio de jefes hubo recorte de personal y yo fui una de ellas a la cual
despidieron y pues eso no me lo esperaba, pero el apoyo de la familia me ayudo a ser más fuerte y seguir buscando
empleo, ellos me decían que cuando las cosas pasan es por algo
Y ahora en la actualidad Tengo un empleo y con ello agradezco a mi familia por no soltarme.

DIFERENCIAS ENTRE EL RELATO ESCRITO Y EL RELATO NARRADO

El relato narrado es mucho más sencillo debido a que puedes contar tu historia, de un modo natural sin considerar los
detalles artísticos y estéticos que se toman en cuenta en un texto. Además de que los editores de texto cuentan con una
aplicación que permite narrar el texto mientras que el editor lo va escribiendo, aunque en el relato escrito, existe la
ventaja de que, se pueden expresar o contar algunas ideas sin que pases por la pena de escuchar tu propia voz. Ambas
formas al final son muy divertidas y formativas. Me sirvieron para desahogarme, por lo tanto, son complementarios.
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