UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA”

FACULTAD DE FARMACIA Y BIOQUIMICA

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE QUIMICA FARMACEUTICA

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 05

I. DATOS INFORMATIVOS GENERALES

1.1. PROGRAMA
Farmacia y Bioquímica SEMESTRE: 2020 - I
ACADÉMICO:
1.2. ASIGNATURA: Bioquímica II HORAS 2 h. Académicas
1.3. UNIDAD Nº: 1 Teoría: 2 h.
1.4. SESIÓN Nº: 5 Práctica:
1.5. DOCENTE: Q.F. J. Bertha Pari Olarte FECHA: 20/09/2021
1.6. TÍTULO DE LA SESIÓN

II. PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE:

Reacciones de descarboxilación: oxidación del piruvato a AcetilCoA

III. CONOCIMIENTOS Y PRODUCTO A DESARROLLAR

CONOCIMIENTOS ESPECIALES EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO: PRODUCTO EN PROCESO

Identifica mediante el método inductivo /

deductivo, las reacciones de descarboxilación y MAPA CONCEPTUAL: Identifica los elementos
oxidación involucradas en el metabolismo constitutivos del metabolismo aerobio.
aerobio.

IV. PROCESO METODOLÓGICO Y RECURSOS: SECUENCIA DIDÁCTICA

PROCESOS ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS TIEMPO RECURSOS
PEDAGÓGICOS
Motivación, desarrollo y evaluación permanentes de

INICIO - Se indica el propósito de la sesión con

- Presentación relación a la anterior dando inicio a la Aula virtual
del curso misma. 5´ Dialogo
ante los - Se propone una dinámica de atención Motivación
estudiantes. para la interaccion y socialización del
tema a desarrollar.
- El docente explica la teoría elemental
de la sesión a desarrollar: reacciones
de descarboxilacion – oxidacion del
DESARROLLO
actitudes

piruvato a AcetilCoA, componentes del Video

complejo, grupos prostéticos,
- Disertación regulación.
75´ Conferencia
del tema a PPT
- Complejo cognitivo con los saberes
desarrollar
nuevos, y se ejemplifica la acción con la
ayuda de los estudiantes dando lugar a
la interaccion.

CIERRE - Se contrastan los saberes previos con

- Se refuerzan los saberes nuevos. Tarea
10´
las ideas - Retroalimentación afianzando la (Mapa Conceptual)
principales. enseñanza - aprendizaje.