Unidad Educativa “Princesa Toa”

ACUERDO MINISTERIAL N° 407 - 12

PARROQUIA NUEVO PARAISO – FCO DE ORELLANA – ORELLANA – ECUADOR

UNIDAD EDUCATIVA “PRINCESA TOA”

NOMBRE DEL DOCENTE TUTOR
AÑO EGB/BGU
OBJETIVO DE APRENDIZAJE 1
INDICADOR DE EVALUACION
NOMBRE DEL PROYECTO
DESCRIPCION DEL PROYECTO
OBJETIVO SEMANAL 1
VALORES DE LA SEMANA
ACTIVIDADES DISCIPLINAR
PLAN APRENDER A TIEMPO
PROYECTO DEL SEGUNDO PARCIAL
PRIMER QUIMESTRE DEL AÑO LECTIVO 2021 - 2022
1. DATOS INFORMATIVOS
Geanella Nole
Séptimo AGB PARALELO “A” FECHA INICIO 22/11/2021 FECHA FINAL 03/12/2021
2. PLANIFICACIÓN
Los estudiantes comprenderán que el consumo de alimentos saludables combinados con hábitos sostenibles favorece la toma de
decisiones acertadas para mantener la salud integral, comunicando recomendaciones de forma asertiva en el contexto en que se
encuentre.
I.EF.3.1.1. Participa en juegos creados y de otras regions de manera colectiva, segura y democrática, reconociéndolos como producciones culturales con
influencia en su identidad corporal. (J.1.)
Cuido mi salud con la práctica de buenos hábitos alimenticios y ejercicios.
Que los estudiantes comprendan que una buena alimentación y ejercicios diarios, contribuyen al buen desarrollo físico y mental.
Reconocer el proceso de nutrición mediante la elaboración creativa del aparato digestivo y la importancia de mantener una alimentación
saludable.
Respeto, puntualidad y perseverancia.
ACTIVIDAD PARA LA SEMANA 1

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

JUEGO DE LA RAYUELA
1. Tira una piedra pequeña, una ramita o cualquier otro elemento pequeño en el primer cuadro. Si cae encima de una línea, o
fuera de la casilla, perderás el turno. Pasa el elemento o marcador al siguiente jugador, y espera de nuevo a que te vuelva a
tocar.
2. Con un pie levantado, salta hasta el primer cuadrado vacío, y luego haz lo mismo en cada cuadrado vacío posterior. Eso sí,
debes asegurarte de omitir el cuadrado donde se encuentra el marcador.
3. En las parejas de cuadrados (4-5 y 7-8) debes saltar con ambos pies.
4. En el ‘cuadrado 10’, salta con ambos pies. Luego, debes dar la vuelta y regresar hacia el comienzo.
5. Cuando vuelvas a alcanzar el cuadrado marcado, toma el marcador ¡todavía de pie!, y completa el recorrido.
6. Si has conseguido terminar sin cometer ningún error, pasa el marcador al siguiente jugador. En tu próximo turno deberás lanzar
el marcador al siguiente número.
7. Eso sí, si te caes, pierdes un cuadrado (o el marcador), o saltas fuera de las líneas, recuerda que pierdes tu turno, debiendo

Email: toaprincesa1982@gmail.com
Vicerrectorado: amagreda2@yahoo.es - 0990383023
DIRECCIÓN: Comunidad Unión Chimborazo – Vía Coca Lago Agrio – Km 8 – Margen Izquierdo – Segunda Línea
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repetir el mismo número en tu próximo turno. Quien llegue primero a 10, será el ganador.
ACTIVIDAD PARA LA SEMANA 2
OBJETIVO SEMANA 2
Deducir el funcionamiento del aparato respiratorio a través de la representación experimental para aprender a cuidarse a sí mismo y los demás.
ACTIVIDADES DISCIPLINAR
Juegos mentales.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
LA HULA
MANERAS DE JUGAR EL HULA HULA
 Competición clásica: Hacer girar el aro en la cintura gana, quien se mantenga durante más tiempo
bailándolo.
 Piruetas: Bailar dos y hasta tres aros a la vez.
 Hula hula en el cuello: Y allí lo hacen girar; igual el aro puede moverse con un pie lo mismo apoyado en
el suelo que en el aire.
 El hula hula con una mano.
 Hula Hoop con un codo
 Pasarse de una mano hacia otra.
 Aumentar la velocidad para hacer que suba desde la cintura hasta el tronco y quedar por debajo de las
axilas.

Realizado Por: Revisado Por: Aprobado Por:

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Tlga. Geanella Nole Lic. Edelmira Morales Ing. Ana M Agreda Valladolid
DOCENTE RESPONSABLE COORDINADOR DE ÁREA / VICERRECTORA DE LA JORNADA MATUTINA /
SUBNIVEL VESPERTINA

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