Está en la página 1de 4

Unidad Educativa “Princesa

Toa”
ACUERDO MINISTERIAL N° 407 – 12
PARROQUIA NUEVO PARAISO – FCO DE ORELLANA – ORELLANA – ECUADOR
EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES
DATOS INFORMATIVOS
Nombres:
Calificacion
Curso: 6TO Fecha: 10

Paralelo: "A" 19/01/2023 Quimestre: Primero


Indicaciones: La evaluación es personal, los estudiantes que se encuentren realizando actos de
deshonestidad académica como copia o plagio se procederá aplicar el Art. 224. Además, debe evitar
tachones, manchones y hacer el uso correcto de la ortografía.
Instrumento de evaluación.
Bloque 1: Los seres vivos y su ambiente.
DCD: CN.3.1.6. Indagar y describir el ciclo reproductivo de los vertebrados.
1.- Complete el siguiente texto:
Un animal vertebrado es aquel que tiene un ----------------------; el eje del esqueleto es la ----------------
formada por ------------------------.
2.- Escribe verdadero (V) o falso (F ) según corresponda.
 Los tiburones son peces óseos.
 Los tiburones son peces cartilaginosos.
 Los tiburones no tienen opérculo.
 Los tiburones tienen el esqueleto formado por cartílago.

3.- Subraye lo correcto:


 Los animales vertebrados tienen tronco y columna vertebral.
 Los animales vertebrados son solo las aves y mamíferos.
 Los animales que caminan en dos patas no son vertebrados.
 Las serpientes tienen la columna vertebral muy flexible que pueden doblarla.
 El cuerpo de los vertebrados está dividido en tres partes cabeza, tronco y cola.

DCD: CN.3.1.7. Indagar y describir el ciclo reproductivo de los invertebrados y diferenciarlos según su
tipo de reproducción.
4.- Escribe el nombre del grupo al que corresponde cada concepto:
5.- Une con una línea según corresponda.

DCD: CN.3.1.8. Analizar y describir el ciclo reproductivo de las plantas e identificar los agentes
polinizadores que intervienen en su fecundación.
6.- Escribe el nombre de las partes de una planta pteridofita.

7.- Complete el texto con las siguientes palabras.

Angiosperme -semillas Gimnospermas - flores

 Todas las plantas con ………………… se reproducen mediante ……………………….. y se


clasifican en dos grupos …………………………………
Bloque 2: El ser humano y su salud.
DCD: CN.3.2.3. Describir, con apoyo de modelos, la estructura y función de los sistemas digestivo,
respiratorio, circulatorio y excretor y promover su cuidado.

8.- Subraye la respuesta correcta.


Las tres funciones principales de los seres humanos son:
a) nutrición ,reproducción y separación.
b) alimentación ,relación y respiración.
c) nutrición , relación y reproducción.

La función de nutrición es importante porque.


a) comemos alimento chatarra.
b) obtenemos materia y energía para nuestro organismo.
c) nos da mucha hambre.
9.- Escribe el nombre de las partes de una célula humana.

Núcleo Membrana celular Citoplasma

DCD: CN.3.2.6.Explorar y describir la estructura y función de los órganos de los sentidos, y explicar su
importancia para la relación con el ambiente social y natural.
10.- Encuentre y encierre los nombres de los órganos de los sentidos.

1. FIRMAS DE RESPONSABILIDAD
Realizado Por: Aprobado Por:

………………………………………….. ………………………………………..
Prof. Edelmira Morales Lcda. Alexandra Macas
DOCENTE RESPONSABLE VICERRECTORA (E)
FECHA: 15/1/2023 Fecha: /1/2023

También podría gustarte