INDICACIONES Trabajo Final (Semana 17)

La entrega del trabajo final será en la semana 17. A continuación se les darán las
indicaciones del trabajo final.

Indicaciones del trabajo final

El trabajo final deberá ser entregado hasta el MIERCOLES 1 DE DICIEMBRE 23:59

horas y la exposición será en la fecha 3 DE DICIEMBRE A LAS 7:00 horas, y tendrá
una duración de 3 horas académicas, para la exposición del trabajo en grupo.
No pudiendo extenderse el tiempo establecido para cada grupo. Respetando el
orden de exposición el cual será sorteado el día de la exposición.

Deberán ingresar a la hora de su exposición a la plataforma ZOOM, se dispondrá

de 10 a 12 minutos para la exposición grupal, deben presentar la carátula, el punto
4, 5, 6, 7, 8, y 10 del informe presentado.
La docente del curso seleccionará dos integrantes del grupo para exponer el
trabajo. Los demás integrantes del equipo de trabajo deben estar presentes
durante la exposición con cámaras encendidas, con traje formal, y después de la
exposición dispondrán de 5 minutos para absolver las preguntas de la docente y
de la clase.

Indispensable, deberán contar con una cámara y tenerla activa durante el

tiempo que dure su exposición. (Pueden utilizar un teléfono celular).

EVALUACIÓN

Se les adjunta la rúbrica de evaluación del trabajo junto con los

porcentajes/puntuaciones y sus indicaciones en el apartado creado para la
entrega de su trabajo final. Se habilitará un espacio para que puedan subir su
autoevaluación y la coevaluación de otro grupo (indicada con anterioridad para la
docente según el tema del programa), estas calificaciones serán referenciales para
la calificación final del trabajo.

Problemas de conectividad o fallas en internet

En este caso, y debido a que han sido avisados con antelación para la entrega,
no se aceptará ningún trabajo fuera del límite de tiempo, es decir, si previo a la
entrega tuvieran algún problema de conexión en el día y hora límite no se
aceptará el trabajo.

Se creará la tarea por CANVAS “Trabajo Final” medio por el cual se debe entregar
el trabajo. Por el incumplimiento en fecha de envío, por error, por error en
archivo, por error en envío y/o por archivo malogrado o similares será evaluada
con cero (0) inmediato sin derecho a reclamo. (Teniendo en cuenta con la
anticipación que se está dando las indicaciones).
Si alguno tuviera algún problema de conexión durante la exposición deberá tomar
un pantallazo o sacar una foto como prueba o evidencia de alguna falla de
revisión
del caso. (Se calificará la nueva exposición con 5 puntos menos sobre la nota
final, teniendo en cuenta con la anticipación que se está dando las indicaciones).

CONSIDERACIONES GENERALES:
Los alumnos deberán formarse en grupos de 3 a 4 como máximo y realizar solo
un programa de estrategias de intervención u orientación para cualquiera de
estos tres ámbitos de la psicología: forense, clínica u organizacional donde se
tomarán en consideración los siguientes puntos:

Debe emplear las normas APA-UTP vigentes

La extensión del trabajo debe tener un mínimo de 20 páginas y un
máximo 27 páginas (De no cumplirse la consigna serán 4 puntos
menos sobre la nota final del trabajo)
No es necesario presentar anexos del material que proponen por
sesión, pero si desean lo adjuntan.
La detección de copia del trabajo y/o alguna parte del mismo, será
evaluada con cero (0) inmediato sin derecho a reclamo del grupo
que copio y del grupo que copiaron, ambos grupos.
Si durante la exposición on line, uno de los miembros del grupo
solo se lee las diapositivas y no se interpreta y explica las
diapositivas, serán 4 puntos menos sobre nota final del trabajo,
por el trabajo presentado en la nota de exposición al grupo.
De no presentarse a la exposición uno de los integrantes el mismo
será calificado con (cero) en forma individual más no el grupo.

Al momento de elegir uno de los tres ámbitos de la psicología regirse a los

puntos a considerar respectivo de cada uno.

PSICOLOGÍA FORENSE O SOCIAL:

Elegir una problemática relacionada a este ámbito de la

Psicología.
Emplear estrategias de intervención innovadoras

PSICOLOGÍA CLÍNICA:

Elegir un hospital, clínica, posta, peruana a nivel nacional

Elegir una problemática como estrés, ansiedad, depresión, etc.
Emplear estrategias de intervención innovadoras
 PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL:

Elegir una empresa peruana a nivel nacional

Describir el rubro de la empresa, su misión y visión.
Elegir una problemática relacionada a rotación de
personal, falta de motivación, mal clima laboral, etc.
Emplear estrategias con incentivos no monetarios

Deberá enviar por correo institucional un integrante, los nombres con los
integrantes del grupo y que área eligieron hasta el sábado 3 de julio 12 de la
mañana.

El programa de intervención u orientación deberá seguir la siguiente estructura,

según la rama elegida:

1. Carátula (Siguiendo las normas de la universidad, y el título debe ser el

siguiente: “Programa de intervención en (nombre de la rama elegida)
para (población elegida)” (1 página)
2. Índice (este debe ser numerado) (1 página)
3. Introducción (explicación breve de lo que se va a tratar en este programa
de intervención, así como el objetivo principal y los objetivos específicos
del programa) (1 página)
4. Marco teórico (este se divide en tres partes)
Ámbito de la psicología elegido (explicación breve de este ámbito y
como la psicología aporta a su mejor desarrollo) (1 Página)
Su relación con el curso de motivación y emoción (en qué forma la
motivación y emoción son cruciales para un mejor desempeño en
este ámbito, relacionarlo con una teoría de motivación apropiada) (1
Página)
Población elegida (¿por qué eligieron esta población?, descripción de
la misma y si tuviera antecedentes históricos explicarlos) (1 Página)
5. Explicación de las estrategias de motivación y emoción empleadas
frecuentemente en el ámbito de la psicología elegido (realizar un listado
de estas explicando cómo se desarrollan y su finalidad) (1 Página)
6. Explicación de la problemática de la población (explicar que carencias o
problemas posee la población que han elegido) (1 Página)
7. Desarrollo de sesiones (serán en total ocho sesiones, 2 páginas por sesión
y siguiendo el siguiente formato:)
 Inicio: Explicar con que iniciaran la sesión (procedimientos, actividades en
forma descriptiva, etc)
Desarrollo: Explicar las estrategias en forma descriptiva empleadas en
esta sesión, la manera en cómo se va a realizar y el objetivo que persigue.
Cierre: Explicar con que se terminará la sesión.
8. Principales resultados que se esperan con esta intervención (según la problemática
encontrada y las sesiones a aplicar deberán formular los resultados que esperan) (1 Página)
9. Conclusión y valoración del programa (Que posibles factores pueden influenciar al éxito o
fracaso de la intervención) (1 Página)
10. Referencias bibliográficas (3 autores MÍNIMO) (1 Página)

RÚBRICA DE EVALUACIÓN

EN POR
LOGRADO
CRITERIOS PROCESO MEJORAR
(3 a 4 puntos)
(2 puntos) (0 puntos)

PRESENTACIÓN Y FORMATO APA - UTP

Se
Toda la información está según formato APA – UTP. Cumple en su evidencian
Carátula, márgenes, enumerado, tipo de letra, justificado, totalidad ciertas No cumple
dificultades
interlineado, sangría. Citación y referencias. (Vale 3.5)

COHERENCIA Se
Cumple en su evidencian
Emplea buen lenguaje y conectores, relacionando cada punto totalidad ciertas No cumple
establecido de manera provechosa. (Vale 3) dificultades

CONTENIDO Se
Cumple en su evidencian
Se evidencia constructos teóricos bien establecidos los cuales totalidad ciertas No cumple
muestran un buen trabajo y profunda investigación. (Vale 3) dificultades

RELACIÓN Se
evidencian
Se evidencia en todo el trabajo una relación de la Cumple en su
totalidad ciertas
investigación con los contenidos aprendidos a lo largo del dificultades No cumple
curso. (Vale 3)

CREATIVIDAD EN LAS SESIONES Se

evidencian
El planteamiento de las sesiones de intervención es innovador Cumple en su
totalidad ciertas
y dinámico, contando con una buena explicación de las dificultades No cumple
estrategias y siendo descriptiva. (Vale 3.5)

REDACCIÓN
Se
El trabajo tiene muy buena gramática, sin ninguna falta de Cumple en su evidencian
ortografía, muy buena redacción y sin ninguna falta de los totalidad ciertas No cumple
dificultades
signos de puntuación en forma correcta. (Vale 4)
PUNTAJE TOTAL

OBSERVACIONES