Material Didáctico de Apoyo al

Estudiante

Guía de Producto Acreditable

Producto Final

Título

DIABETES MELLITUS
Por: MC Daniel Manay Guadalupe
Docente Tutor Virtual
I. DATOS GENERALES

1. Escuela Profesional : MEDICINA HUMANA

2. Nombre de la asignatura : FISIOPATOLOGÍA
3. Código de la asignatura : 1MH053
4. Ciclo de Estudios : V
5. Semestre Académico : 2021-I
6. Puntaje de Evaluación : Esta Actividad Tiene un Peso de 15%
II. FINALIDADES EDUCATIVAS
2.1. A través de esta actividad el estudiante logrará lo siguiente:

Capacidades
(que se Dominio de
Competencia desarrollarán Contenidos Evidencia de Aprendizaje
a partir de la Temáticos
actividad)
Realiza la Ver Rúbrica:
explicación de los
mecanismos 1. El participante debe tener de 1 intervenciones durante la
fisiopatológicos , exposición Virtual del Plan Estratégico (como mínimo).
cuadro clínico y  El Primer Momento: Enviar a través del campus virtual por
complicaciones de grupos y dentro de las fechas establecidas Informe
Elabora y la Diabetes Monográfico y la presentación en Diapositivas (PDF) de la
sustenta Mellitus.“ Revisión Monografía “Diabetes Mellitus” conteniendo la
monografías y estructura metodológica contenida en el anexo 01 y 02,
con criterios según lo estipulado en el cronograma académico. Fecha
de calidad, límite el 12 de julio del 2021 .
centrándose  El Segundo Momento para realizar la Exposición Virtual,
en la responder preguntas de los alumnos expositores de manera
fisiopatología Actitudes
“DIABETES virtual o para hacer preguntas a los expositores, según lo
, diagnóstico y Demuestra estipulado en el cronograma académico Durante el
MELLITUS”
cuadro clínico actitud de desarrollo de la semana 15
y desarrollo razonamiento y  El Tercer Momento para Debatir mínimamente con el grupo
de juicio clínico para de estudiantes expositores, comentando la Revisión
complicacione entender la Monografía “Diabetes Mellitus” sustentado por éstos,
s de la fisiopatología de asumiendo puntos de vista de oposición o aceptación.
Diabetes la Diabetes Según lo estipulado en el cronograma académico. Durante el
mellitus Mellitus desarrollo de la semana 15
Presenta
puntualmente sus
tareas y 2. Este Foro considera en la evaluación y calificación:
actividades  Participación: Mínimo de 1 intervención durante la
exposición virtual de la Revisión Monografía “Diabetes
Mellitus” sustentado por el grupo de estudiantes.
 Se evalúa el Conocimiento del Tema.
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Estudiante

 Presentación del Producto por escrito (Revisión Monografía

“Diabetes Mellitus”) y.
 Dominio de fuentes (Calidad)
3. No se considerará los informes y exposiciones que sean
copiadas de otros estudiantes.

III. PLANTEAMIENTO DE LA SUSTENTACIÓN EN EL CAMPUS VIRTUAL

3.1. Para la Sustentación de la Revisión Monografía “Cefaleas” deben cumplir con enviar a través
del campus virtual por grupos y dentro de las fechas establecidas lo siguiente:

3.1.1. Informe de la Revisión Monografía Diabetes Mellitus” conteniendo la estructura metodológica

adjunta en el anexo 01. según lo estipulado en el cronograma académico. Fecha límite el 12
de julio del 2021 .

3.1.2. Presentación en Diapositivas (Formato PDF) de la Revisión Monografía Diabetes Mellitus”,

conteniendo la estructura metodológica adjunta en el anexo 02. según lo estipulado en el
cronograma académico. Durante el desarrollo de la semana 15.

3.2. Indicaciones:
3.2.1. Para poder participar en el debate en el campus virtual, necesariamente debes haber
leído los contenidos aprendizaje de la sesión 1 a la sesión 14.
3.2.2. En el debate responder considerando los siguientes tipos de réplica:
 De oposición: implica que no estás de acuerdo o que es incorrecto lo que ha
expuesto el grupo de estudiante, para ello debes fundamentar bien tu
respuesta.
 De aceptación o concordancia: implica que estás de acuerdo con lo
expuesto de la Revisión Monografía “Diabetes Mellitus”, pero no es suficiente decir
“estoy de acuerdo” sino que debes ampliar tu respuesta o aporte siempre
argumentado o fundamentando tus ideas.

3.2.3. Para dinamizar tu participación en el campus virtual durante la exposición de un grupo

de estudiantes, es obligatorio participar en tres momentos (mínimo 1 participación):
 1er momento: Enviar a través del campus virtual por grupos y dentro de las fechas
establecidas Informe y la presentación en Diapositivas (PDF) de la Revisión Monografía
Diabetes Mellitus” conteniendo la estructura metodológica contenida en el anexo 01 y
02, según lo estipulado en el cronograma académico. Fecha límite el 28 de febrero del
2021
 2do momento: Para realizar la Exposición Virtual, responder preguntas de los alumnos
expositores de manera virtual o para hacer preguntas a los expositores, según lo
estipulado en el cronograma académico. Durante el desarrollo de la sesión 15.
 3er momento: Para Debatir mínimamente con el grupo de estudiantes expositores,
comentando Revisión Monografía Diabetes Mellitus” sustentado por éstos, asumiendo
puntos de vista de oposición o aceptación. Según lo estipulado en el cronograma
académico. . Durante el desarrollo de la sesión 15.
 3.2.4. Recuerda que la presentación y exposición en el campus virtual de la Revisión
Monografía Diabetes Mellitus” (Producto acreditable) tiene un peso del 15% en la
evaluación.

3.2.5. Las participaciones fuera de las fechas serán consideradas como libres,
es decir, sin calificación.
3.2.6. Además, revisa detalladamente la rúbrica de evaluación, allí encontrarás
los criterios de calificación.

¡No esperes el último día para presentar tu

Monografía!
¿Quién inicia la exposición?

IV. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

4.1. Para la evaluación del Producto acreditable (Revisión Monografía Diabetes
Mellitus” realizado por grupos), se tendrá en cuenta los siguientes criterios,
detallados en la rúbrica de evaluación:

 Participación
 Conocimiento del Tema
 Presentación del Producto Acreditable
 Dominio de fuentes

IMPORTANTE
Si se evidencia durante las sustentaciones del Producto Acreditable en el Campus Virtual
que éstas son copiadas de otros estudiantes o autores, han sido copiadas y pegadas de
internet o de otra fuente, sin el debido procesamiento de la información, citando y
referenciando adecuadamente la fuente, automáticamente invalida la participación
(con nota desaprobatoria).

CONTENIDO A DESARROLLAR

 DEFINICIÓN

 CLASIFICACIÓN

 EPIDEMIOLOGÍA

 FACTORES DE RIESGO PARA DIABETES MELLITUS TIPO 2

 FISIOPATOLOGÍA DE LA RESISTENCIA A LA INSULINA

 FISIOPATOLOGÍA DE LA DIABETES MELLITUS TIPO2: DEL TRIUNVIRATO AL OCTETO

OMINOSO - ACTUALMENTE LOS ONCE ATROCES (EGREGIOUS ELEVEN)

 CRITERIOS DIAGNÓSTICOS