La siguiente habilidad más importante: la capacidad de comunicarse verbalmente

con la gente dentro y fuera de una organización. Asimismo, los empleadores

quieren que  sus nuevos empleados tengan conocimientos técnicos relacionados
con el trabajo, pero eso no es tan importante como un buena capacidad para el
trabajo en equipo, la toma de decisiones y las habilidades de comunicación, y la
capacidad de planificar y priorizar el trabajo.

La Asociación Nacional de Universidades y Empleadores (NACE), una organización

sin fines de lucro estadounidense que vincula a las agencias de empleo de las
universidades con los empleadores, realizó una encuesta entre agosto y octubre de
2014, en la que preguntó a los gerentes de recursos humanos qué habilidades
tienen previstas priorizar al momento de reclutar a la clase 2015 en las
universidades y escuelas de posgrado. Aunque la muestra de la encuesta es
pequeña —NACE recoge las respuestas de sólo 260 empleadores—, las respuestas
son muy valiosas. Los recién graduados deben prestar atención. (La mayoría de los
encuestados trabaja en grandes compañías como Chevron, IBM y Seagate
Technology.)

La elección de carrera y posgrados también importa. Los tres grados en mayor

demanda de la clase de 2015 son negocios, ingeniería y ciencias informáticas y
computacionales, pero más allá de los títulos, los empleadores quieren que sus
nuevos empleados puedan trabajar bien en equipo, y que sean solucionadores de
problemas determinados.

He aquí las 10 habilidades que los empleadores dicen buscar, en orden de

importancia. NACE dio a cada uno una calificación en una escala de 5 puntos,
donde 5 es extremadamente importante, 4 era muy importante, 3 era algo
importante, etcétera:

1. Capacidad para trabajar en una estructura de equipo

2. Capacidad para tomar decisiones y resolver problemas

(empate)
 3. Capacidad de comunicarse verbalmente con la gente dentro
y fuera de una organización

4. Capacidad para planificar, organizar y priorizar el trabajo

5. Capacidad para obtener y procesar información

6. Capacidad para analizar datos cuantitativos

7. Conocimiento técnico relacionado con el trabajo

8. Dominio de paquetería de software específica

9. Capacidad para generar y/o editar informes escritos

10.Posibilidad de vender e influir en los demás

La buena noticia para los graduados es que no importa lo que hayas estudiado,
antropología, letras francesas o informática, debiste haber aprendido al menos las
cinco primeras habilidades en la lista. El truco consiste en demostrar que tienes
esas habilidades en tu carta de presentación, tu currículum vitae y tu entrevista.
Piensa en los proyectos escolares en los que fuiste miembro del equipo o líder y los
empleos en los que has tenido que planificar y priorizar. Describe las habilidades
específicamente en tu currículum y en tu entrevista de trabajo.

Por ejemplo, si laboraste en la cafetería de tu escuela, di que trabajaste en un

equipo de cinco personas y que recibías los pedidos. O si colaboraste en la
biblioteca, incluye el número del personal y aclara que manejaste solicitudes de 50
estudiantes al día en el mostrador. Asegúrate de describir todas tus
responsabilidades breve pero específicamente.

La encuesta pone de manifiesto que los empresarios quieren habilidades

universales que puedes aprender a través de disciplinas académicas y en cualquier
trabajo en el que estés trabajando con otros. El secreto está en comunicar
claramente que tienes esas habilidades.

Prepárate para distinguirte

Por su alta demanda tanto en las universidades como en el mercado laboral, si
quieres destacar como administrador de empresas, debes prepararte
desarrollando un grupo de habilidades y competencias. Estas a, groso modo, son:

Liderazgo
En palabras de la Dra. Lourdes Münch Galindo, conferencista y profesora visitante
en diversas universidades nacionales e internacionales (entre ellas la
UNITEC), liderazgo “es la capacidad que posee una persona para incluir y
guiar a sus seguidores hacia la consecución de una visión”. Esa capacidad,
detalla la también autora del libro “Administración”, implica competencias
personales como: visión; autocontrol; seguridad en sí mismo; creatividad e
iniciativa; sentido común; inteligencia emocional; seguridad justicia y lealtad, y
comunicación.

Finanzas
Las organizaciones se mueven dentro de un entorno económico y financiero y
quien piense que estás disciplinas no son necesarias para estudiar una
Licenciatura en Administración de Empresas está muy equivocado. Un puesto
administrativo de alto nivel implica frecuentemente el manejo de presupuestos
gastos e inversión. Y, también, para muchas posiciones tener conocimientos
financieros es un alto valor agregado.
Pensamiento estratégico
Es inherente a los mismos principios de la administración (a saber: Planeación,
Organización, Integración, Dirección y Control), ya que se logra al ser capaz de
elaborar y ejecutar planes que ayuden a lograr objetivos clave, identificar focos
rojos y anticipar soluciones.
Administración del tiempo
Ante todo, hay que tener orden y estructura en tus actividades. ¿Cómo?
Estableciendo prioridades, sincronizando esfuerzos y creando métodos para
cumplir metas.
Manejo del idioma inglés
Para un administrador, manejar el idioma inglés no es un plus; es una exigencia
en el mundo de los negocios. Si no lo crees, da un vistazo por las vacantes de
OCC Mundial y ve cuántas demandan cubrir este requisito.

Si aún no dominas este abanico de habilidades, seguramente al estudiar la

Licenciatura en Administración de Empresas en la UNITEC las desarrollarás.

https://blogs.unitec.mx/vida-universitaria/habilidades-que-todo-administrador-de-empresas-
debe-dominar