Desarrollo Profesional Personal

Se abordan las técnicas, contenidos temáticos

y ejercicios para permitirle al asistente lograr
identificar su propia calidad y talento humano
desarrollado a lo largo de su formación
universitaria, podrá sumar sus conocimientos
científicos a una serie de habilidades
emocionales que son las que hacen que un
individuo genere altos estándares de
productividad, concordia y bienestar en el
desempeño de su profesión
 PROFESIONAL CON CALIDAD
Conocer el propio trabajo no basta. Un
buen profesional es alguien cuyo
comportamiento hace agradable el
entorno en el que se mueve, que logra que
las personas quieran colaborar con él,
porque es cooperador, amable, no rehúye
el esfuerzo, se toma su tarea en serio,
genera confianza, es empático, mantiene
las formas incluso en los momentos más
difíciles y observa siempre una conducta
ética y respetuosa.
La calidad profesional abarca la
adaptación de los centros a las
exigencias de las necesidades de
las personas, tiempos y lugares,
la incorporación de técnicas y
métodos provenientes del
avance científico y la
actualización, teórica y práctica,
de todos los profesionales.
 CRITERIOS DE VALORACIÓN
• Asistencia y Participación (CON EL EMPLEO
DE FOROS EN PLATAFORMA MOODLE)
• Permanencia a la sesón de clase, sea
virtual o en videollamada que
previamente se ecuentre autorizada (CON
EL EMPLEO DE LA PLATAFORMA GOOGLE
MEET)
• Ejercicios (ENVIADOS EN PLATAFORMA
MOODLE)

• Proyecto final (ENVIADOS EN

PLATAFORMA MOODLE)
 PROGRAMA ACADÉMICO
• MODULO I. PROGRAMA Y ESTRATEGIAS
• MODULO II. IMPORTANCIA DE REDEFINIR TU PLAN DE
CARRERA
• MODULO III. VITALIDAD Y CRECIMIENTO PERSONAL
• MODULOS IV. VITALIDAD ORGANIZACIONAL
• MODULO V. MODELO HUMANO ORGANIZACIONAL
• MODULO VI. ENTREVISTA DE SELECCIÓN DE PERSONAL
• MODULO VII. TIPOS DE ENTREVISTADOR Y MANERA DE
CONDUCIR LA ENTREVISTA
• MODULO VIII. MODELOS PARA LA PLANEACIÓN DE VIDA Y
CARRERA
• MODULO IX. MODULO DE SEGUIMIENTO
• MODULO X. MODELO DE ASERTIVIDAD y CIERRE DE CURSO
CONTENIDO TEMÁTICO INTRODUCTORIO A LA
MATERIA DESARROLLO PROFESIONAL PERSONAL

SEMANA 1
Las empresas que entienden el
profesionalismo en un sentido amplio
logran un entorno de mayor
productividad, concordia y bienestar. Por
el contrario, cuando no existe calidad
profesional, la imagen de la entidad se
resiente, el entorno de trabajo se va
dificultando, falla la cooperación, los
empleados se desmotivan, hay una alta
rotación en los puestos y se incrementa
el ausentismo laboral.
Posibilidad de crecimiento, desarrollo profesional y apertura a las
nuevas ideas son algunas de las condiciones laborales que buscan los
recién egresados universitarios en las empresas. Este grupo de jóvenes,
mejor conocidos como millennials, buscan líderes y compañías con alto
impacto social y económico en su país, que además de ser flexibles, les
permitan obtener un balance entre su vida privada y su crecimiento
laboral.
Lo cierto es que en su afán por
encontrar el trabajo ideal,
muchos jóvenes saltan de un
empleo a otro, sin desarrollar su
talento potencial, lo que genera
pérdidas económicas y de
capital humano para las
empresas.
De acuerdo con datos entregados por el Observatorio Laboral para la
Educación, en su encuesta a empleadores, muchas de las competencias
destacadas tienen que ver con la formación personal, seguidas por
otras relacionadas con el desempeño laboral.
De un listado de 25, a continuación se menciona en un cuadro
informativo, cuáles son las 10 más destacadas por los empresarios.
¿Puedes trabajar en
equipo, tomar
decisiones y resolver
problemas?
Ésas son las habilidades que los empleadores buscan más cuando
están decidiendo a qué recién graduados contratar.
La siguiente habilidad más importante: la capacidad de comunicarse
verbalmente con la gente dentro y fuera de una organización.
Asi mismo, los empleadores quieren que sus nuevos empleados
tengan conocimientos técnicos relacionados con el trabajo, pero eso
no es tan importante como un buena capacidad para el trabajo en
equipo, la toma de decisiones y las habilidades de comunicación, y la
capacidad de planificar y priorizar el trabajo.
La Asociación Nacional de Universidades y Empleadores (NACE), una
organización sin fines de lucro estadounidense que vincula a las
agencias de empleo de las universidades con los empleadores, realizó
una encuesta entre agosto y octubre de 2014, en la que preguntó a
los gerentes de recursos humanos qué habilidades tienen previstas
priorizar al momento de reclutar a la clase 2015 en las universidades y
escuelas de posgrado.
Aunque la muestra de la encuesta es pequeña —NACE recoge las
respuestas de sólo 260 empleadores—, las respuestas son muy
valiosas.
Los recién graduados deben prestar atención. (La mayoría de los
encuestados trabaja en grandes compañías como Chevron, IBM y
Seagate Technology.)
10 habilidades que los empleadores dicen buscar
• Capacidad para trabajar en una estructura de equipo
• Capacidad para tomar decisiones y resolver problemas
• Capacidad de comunicarse verbalmente con la gente dentro y fuera de una
organización
• Capacidad para planificar, organizar y priorizar el trabajo
• Capacidad para obtener y procesar información
• Capacidad para analizar datos cuantitativos
• Conocimiento técnico relacionado con el trabajo
• Dominio de paquetería de software específica
• Capacidad para generar y/o editar informes escritos
• Posibilidad de vender e influir en los demás
Es importante demostrar que tienes esas habilidades en tu carta
de presentación, tu currículum vitae y tu entrevista.
Recuerda los proyectos escolares en los que fuiste miembro del
equipo o líder y los empleos en los que has tenido que planificar y
priorizar.
Describe las habilidades específicamente en tu currículum y en tu
entrevista de trabajo.
“Un titulo universitario ya no tiene
la misma garantía. Por el hecho de
que el mercado laboral es cada vez
más competido y tan cambiante,
por lo que resuta tan importante
que las personas que egresan de
una licencitura y van a construir
una carrera profesional, lo hagan
de una manera informada, con
datos a la mano acerca del
panorama económico para las
distintas áreas profesionales”
Destrezas, habilidades, actitudes y aptitudes que conforman a un
candidato o trabajador en la empresa, constituyen lo que
conocemos como competencias laborales. Naturalmente y con el
paso de los años, estas cambiarán según las exigencias del contexto.
Se sabe que al momento de realizar una selección de personal, no
solamente es suficiente ver sus competencias respecto al puesto de
trabajo. Sino que además, es de vital importancia que posean el
desarrollo de otras competencias laborales o habilidades asociadas.
Hoy más que nunca podemos afirmar
que de hecho son estas capacidades
las que resaltan al momento de
seleccionar personal.
Con el auge del teletrabajo o home
office, ha cambiado por completo lo
que entendíamos acerca del mundo
laboral.
Y con ello, también cambió aquello
que debemos esperar de nuestros
empleados.
Las competencias laborales son un
conjunto de capacidades, que son
necesarias por parte de un
trabajador para desarrollarse en un
determinado rol.
Se puede entender que son las
responsables de marcar una
distinción al momento en el que una
persona ejecuta una labor específica,
respecto a los conocimientos
técnicos que pueda poseer.
• Por ejemplo, una empresa podría encontrar fácilmente un grupo de
20 o 50 candidatos para convertirse en programadores de su empresa
en solo un par de horas. Pero únicamente un par de ellos o ellas,
serán aptos para adaptarse a la cultura de dicha organización.
• El concepto de “competencias” aplicado al mundo laboral, fue
desarrollado por varios autores e investigadores, pero fue el psicólogo
David McClelland en los ’70 quien logró popularizar el término. La
definió como las características propias de una persona, las cuales
están causalmente relacionadas con los comportamientos y la acción
exitosa en su actividad profesional.
Es muy habitual que las personas
a cargo de emprender un proceso
de búsqueda en Recursos
Humanos se encuentren con la
gran dificultad de elegir qué tipo
de competencia será la que
prioricen en esta instancia.
Por ello, es importante entender
los distintos tipos de
competencias profesionales que
existen:
• Competencias básicas y de comportamiento: se relaciona con
aquellas aptitudes más suaves que se requieren para un trabajo. Se
enfocan en el aprendizaje adquirido desde la niñez hasta la adultez y
se relacionan con la conducta y la manera de relacionarse con los
demás.
• Competencias técnicas: son aquellas referidas al uso eficaz de los
sistemas, herramientas o mecanismos, exclusivamente necesarios
para el puesto. Son adquiridas a lo largo de la vida profesional y
mediante formaciones especializadas en el área.
• Competencias de liderazgo: se trata de las cualidades que
conforman la capacidad y disposición para la conducción de
grupos, que es además plausible de ser medida. Esta competencia
se enfoca en conocer la gestión eficiente del equipo de trabajo y en
su mayoría se relaciona con cargos de gerencia.
Las competencias profesionales
se relacionan directamente con
actuar eficientemente frente a
nuestras actividades a nivel
profesional.
Para entender un poco más
acerca de la clasificación de las
competencias laborares, a
continuación se detallan algunos
ejemplos por cada grupo:
Un trabajador competente será la
persona ideal para ser parte de un
equipo eficiente de trabajo en la
empresa, porque tendrá tanto el
conocimiento como las competencias
necesarias que requiere el puesto.
El departamento de Recursos Humanos
siempre identificará a las personas que
más a fin se encuentren con los valores
de la empresa y que cumplan con las
habilidades requeridas.
A menudo y erróneamente, existe una
tendencia a interpretar estos conceptos
como intercambiables. A pesar de que en
ciencias sociales no hay verdades
absolutas, lo cierto es que competencias y
habilidades son dos ideas diferentes que
comparten ciertas similitudes.
Las habilidades son destrezas o
conocimientos específicas y necesarios para
realizar un trabajo puntual. Estas se
clasifican en dos grupos:
• Las habilidades duras son las más técnicas, propias de una disciplina
(por ejemplo: uso de planillas de cálculo para contabilidad).
• Las habilidades blandas son más generales y hacen al desempeño de la
persona (por ejemplo: manejo de tiempo o comunicación verbal).

Por su parte, las competencias laborales, son aquellos conocimientos

que garantizan a que una persona ejecute sus labores en manera exitosa,
es decir el “cómo”. Se trata de la forma en la que los comportamientos
de un empleado generan más y mejores resultados, un elemento
fundamental y diferenciador entre otros pares o candidatos.
10 Competencias Laborales Más Demandadas En El Año 2022

En los últimos años se ha vivido un ambiente de alta volatilidad,

incertidumbre y de grandes desafíos en casi todos los frentes, es de
vital importancia para hacer crecer las empresas. Además el tener
claro que competencias laborales no pueden faltar en el equipo
laboral es fundamental para contar con profesionales competentes.
En un mundo laboral que ha evolucionado rápidamente los últimos
años, con el viraje profundo hacia la digitalización de empresas y la
«explosión» del fenómeno del teletrabajo.
A continuación se mencionan cuáles son las competencias laborales
más demandadas en el mercado:
• Mentalidad de crecimiento:
Impulso, curiosidad, ambición.
Cualquier definición es válida para
definir a aquel o aquella candidata
que no se conforme con el status-
quo, que no tenga miedo a tomar
riesgos, hacer preguntas e intentar
cosas nuevas, todo con el fin de
desarrollarse profesionalmente y
ampliar los horizontes de la
compañía.
• Toma de decisiones en base a
datos:
En un mundo en crisis es crucial
que los trabajadores (sobre todo
cuando se trata de managers),
sepan cuándo, dónde y cómo
elegir qué camino seguir,
siempre orientado a maximizar
resultados y utilizar recursos de
la manera más eficiente posible.
• Comunicación efectiva:
Comunicarse de manera directa,
ser sinceros y responsables de
nuestra manera de comunicar sin
dañar los sentimientos de los
demás mientras nos
relacionamos, será ideal para
mantener un clima laboral
óptimo y relacionarnos de
manera efectiva.
• Resiliencia:
Se trata de no solamente de saber
trabajar con la frustración y las
negativas de la vida en general y del
trabajo, sino de poder rápidamente
volver a lo cotidiano y tomar lecciones
de vida y codiciones laborales. Un
empleado o empleada ideal en estos
tiempos debe poder “adaptarse y
mantenerse a la vanguardia”, sin
mayores inconvenientes.
• Flexibilidad:
En el mismo tono que la
competencia anterior, las
empresas apuntan a que sus
trabajadores cuenten con la
capacidad intrínseca y de
recursos, de poder (entre otras
cosas), adoptar nuevas formas
de trabajo ya sea presencial o
remota, utilizar nuevas
herramientas y aceptar cambios
en la estructura de los equipos.
• Comodidad en un entorno
digital:
Parece una obviedad pero no lo
es. Ya no se trata de poder utilizar
una plataforma de video llamadas
o un tablero de organización
interna, sino de encontrar
personas que puedan gestionar
su tiempo y desempeño laboral
en manera 100% remota y en un
contexto puramente virtual,
operando desde la nube.
• Alta productividad:
En un contexto social de
crisis, ya mencionamos que
optimizar recursos es clave, y
uno de estos recursos es el
tiempo. El trabajador ideal en
2022 debe poder aprovechar
al máximo y sin descuidar su
bienestar, las ocho horas
diarias en las que debe
dedicarse a sus tareas.
• Compromiso:
Esto es crucial al trabajar en manera
remota. A menudo sucede que fuera
de la oficina, sin el contacto con
otros y la comodidad de estar en
casa, es fácil tentarse a enfocarse en
tareas que no son estrictamente
laborales. Asistir a reuniones, estar
en línea cuando corresponde,
cumplir con objetivos y poder ser
responsable de los resultados, es hoy
más importante que nunca.
• Aprendizaje independiente:
Buscar nuevas formas de realizar
tareas, incorporar nuevos hábitos,
consultar con colegas cómo realizan
ciertas actividades o solicitar tiempo
para hacer un curso o mentoría
dentro de la empresa. Todas estas y
más variables son importantes a
considerar de cara a incorporar un
empleado, se trata de buscar a
quienes estén dispuestos a crecer con
la empresa.
• Trabajo en equipo:
Más que nunca y en entornos 100% digitales, poder confiar en otros
trabajadores, respetar sus tiempos y contar con una comunicación
clara y concisa, es un aspecto que no se debe descuidar bajo ningún
concepto. El trabajo en equipo es la herramienta clave para alcanzar
objetivos de negocio.
 REFLEXIÓN 1
Contesta la siguientes preguntas:
1. Escribe el nombre de tu
profesión
2. Menciona la meta que tenías y
que te impulsaba a estudiar
dicha profesión
3. ¿Cuál es tu objetivo ahora, en
lo referente a tu profesión?