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Six Sigma DMAIC

DEFINE

DMAIC
MEASURE

DMAIC
ANALYZE

DMAIC
IMPROVE

DMAIC
CONTROL

ANC-
ANC-508

Corramos hacia la excelencia


Your vision of Choice
Pedal R

Presentaciones

Convivencia
Aprendizaje Expectativas
Mas respetuosa

•Mas rápido Disciplina •Mas agradable
•Mas efectivo
•Mas rápida
•Mas duradero Actuaciones

Leyenda

3
Presentaciones
P - Presentaciones
E - Expectativas
D - Disciplina
A - Actuaciones
L - Leyenda

Lean Master Six Sigma Black Belt 2001

4
Expectativas
P - Presentaciones
E - Expectativas
D - Disciplina
A - Actuaciones
L - Leyenda

Conceptuales Humanas Técnicas

1- Estar abiertos a 1- Desarrollar las


1- AH: Aprender
ideas nuevas habilidades en
Haciendo
Lean
2- Aprender uno del
2- Captar su
otro 2- Fomentar la
atención y
aplicación de los
despertar su
3- Trabajar duro. conocimientos
curiosidad
Pero… DISFRUTAR adquiridos aquí.

5
Disciplina P - Presentaciones
E - Expectativas
D - Disciplina
A - Actuaciones
L - Leyenda

Eficacia en la Acción Formativa

Mas sus reglas


personales

Teléfono Cero Preguntas/ Levantar


vibración Trabajo Participación la mano

6
Actuaciones
P - Presentaciones
E - Expectativas
D - Disciplina
A - Actuaciones
L - Leyenda

7
Leyenda
P - Presentaciones
E - Expectativas

Practica; trabajo en equipo D


A
-
-
Disciplina
Actuaciones

Atención; importante L - Leyenda

Dominar el tema
Referencias a Libros de Lean Manufacturing
Herramientas de Lean Manufacturing
Investigar sobre tema
Cuidado; error común
Tomar nota; no esta en su manual
No hacer
No cambiar
8
Acerca de la Asignatura
Sobre el puntaje
Evaluación
Estrategia Semana o Fecha Puntaje
• Asistencia y participación activa Horas semanales 5

• Examen parcial
1. Después módulo 3 Después módulo 3 10
2. Después módulo 6 Después módulo 6 10

• Simulación en clase (solución) Después módulo 5 5

• Presentación trabajo de campo en grupo


Después de la última 30
semana

• Examen Final
Después de la ultima 40
semana

NOTA: se pasa con 70 para respectar los criterios


certificaciones en Six Sigma

9
Sobre la metodología
Estrategias de Enseñanza
1. Presentación en power point, interactiva
2. Aplicación práctica en aula de herramientas en casi todos los módulos
3. Practicas/ejercicios con plantillas predeterminadas y/o software de estadísticas
(se requiere el uso de laptop para este curso y un software de estadística.
Recomendamos SIGMALXL que es menos costoso y mas user friendly);
1. Simulación de DOE en clase con catapultas.
2. Trabajo de campo (opciones entre DOE, R&R, mini proyecto aplicando DMAIC)
3. Evaluación periódica y evaluación final
4. Trabajo practica final

10
Ayudas complementarias

http://www.qtclean.foroactivo.net
http://www.quantumtc.biz

11
Bibliografía
Understanding Statistical Process Control
Donald Wheeler / David S. Chambers (SPC Press)

Juran’s Quality Handbook


Joseph M. Juran / A. Blanton Godfrey,

Using SPC to be the Best


Chrysler Handbook,

Zero Acceptance Number C=0 Sampling Plans


Nicholas L. Squeglia,
Concepts for GR&R Studies
Larry B. Barrentine,

Practical Application of SPC


Douglas Relyea,

12
13
Six Sigma es una metodología de mejora de procesos,
centrada en la reducción de la variabilidad de los mismos,
consiguiendo reducir o eliminar los defectos o fallas en la
entrega de un producto o servicio al cliente.
La meta de 6 Sigma es llegar a un máximo de 3.4 defectos por
millón de oportunidades DPMO, entendiéndose como defecto
cualquier evento en que un producto o servicio no logra
cumplir los requisitos del cliente.
Seis sigma utiliza herramientas estadísticas para la
caracterización y el estudio de los procesos, de ahí el nombre
de la herramienta, ya que sigma es la desviación típica que da
una idea de la variabilidad en un proceso

14
Obtener 3.4 defectos en un millón de oportunidades es una
meta bastante ambiciosa pero lograble. Se puede clasificar la
calidad de un proceso en base a su nivel de sigma:
1sigma= 690.000 DPMO = 31%
2sigma= 308.538 DPMO = 69%
3sigma= 66.807 DPMO = 93,3%
4sigma= 6.210 DPMO = 99,38%
5sigma= 233 DPMO = 99,977%
6sigma= 3.4 DPMO = 99,99966%
7sigma= 0.019 DPMO = 99,9999981%

15
Por ejemplo, si tengo un proceso para fabricar ejes que deben
tener un diámetro de 15 +/-1 mm para que sean buenos para
mi cliente, si mi proceso tiene una calidad de 3 sigma, de cada
millón de ejes que fabrique, 66,800 tendrán un diámetro
inferior a 14 o superior a 16mm, mientras que si mi proceso
tiene una calidad de 6 sigma, por cada millón de ejes que
fabrique, tan solo 3.4 tendrán un diámetro inferior a 14 o
superior a 16mm.

16
• La metodología de Six Sigma permite una reducción de la
Generalidades
variación en su trabajo, la cual a su vez facilita:
 Una mejor predictabilidad del proceso
 Menos desperdicios y retrabajos
 Productos y servicios con mejor desempeño y una
vida útil mas larga
 Clientes leales (mas que satisfechos)

• Vemos un pequeño ejemplo:


2 compañías de pizza con servicio a domicilio. Cual responde
mejor a sus expectativas de entrega entre 5:45 PM y 6:15 PM,
Aunque su preferencia hubiera sido a las 6:00 exacto
Pizza A Pizza A Pizza B Pizza B
día hora día Hora
1 5:58 1 5:51
2 6:20 2 6:04
3 5:49 3 5:59
4 6:05 4 6:00
5 6:10 5 6:10
6 5:42 6 5:56
7 6:01 7 6:02
8 5:53 8 6:11
9 6:12 9 5:59
10 6:05 10 6:09
LSL = 5.75 Target = 6 USL = 6.25 LSL = 5.75 Target = 6

2
1

0
0
5.700

5.806

5.911

6.017

6.123

6.228

6.334

5.739

5.794

5.850

5.906

5.961

6.017

6.072

6.128

6.184

6.239
A
B

5:42 6:20 Promedio 6:08


son defectos. Std dev: 18 seg
Promedio 6:05
Std dev: 32 seg
Variación en la entrega de Pizza A es mas ancha que los requerimientos y expectativas
del cliente (usted).
El promedio de distribución corresponde en general al valor
nominal del resultado o producto deseado.

99.9% de tasa de aceptación de un servicio: bueno o malo ?

a 99.9% ocurriría lo siguiente:

 200,000 recetas medicas equivocadas por ano en el mundo


 Cero servicio de teléfono por 10 minutos en el mundo al mismo tiempo, y
semanal
 una hora continua mensual de agua sucia en la llave en el mundo entero
junto
 96 accidentes de avión por cada 100,000 vuelos
DMAIC
DEFINE

Falta de electricidad por...


2 Sigma 9 días/mes
3 Sigma 2 días/mes
3.8 Sigma 7 días/mes
4 Sigma 4.5 horas/mes
5 Sigma 10 min./mes
6 Sigma 9 seg./mes
Por la matemática un proceso de 1 sigma produce 32% de
defectos. Uno de 2 sigma producirá solo 5%, y uno de 6 sigma es
un cero “virtual” ya que produce 0.0000002%,
1 sigma : 68.26%
2 sigma : 95.44%
3 sigma : 99.73%
4 sigma : 99.9937%
5 sigma : 99.999943%
6 sigma : 99.9999998%

Imagínese que los expertos dicen que la mayoría de las


empresas operan a un nivel de 3 a 4 Sigma.
Six sigma es una evolución de las teorías sobre calidad de más
éxito desarrolladas después de la segunda guerra mundial.
Especialmente pueden considerarse precursoras directas:
TQM, Total Quality Management o Sistema de Calidad Total
SPC, Statistical Process Control o Control Estadístico de
Procesos
También incorpora muchos de los elementos del ciclo PDCA
de Deming. De ahí el nacimiento de DMAIC

23
Fue iniciado en Motorola en el año 1987 por el ingeniero Bill
Smith, como una estrategia de negocios y mejora de la
calidad, pero posteriormente mejorado y popularizado por
General Electric.
Los resultados para Motorola hoy en día son los siguientes:
Incremento de la productividad de un 12.3 % anual; reducción
de los costos de no calidad por encima de un 84.0 %;
eliminación del 99.7 % de los defectos en sus procesos;
ahorros en costos de manufactura sobre los 10,000 millones
de dólares y un crecimiento anual del 17.0 % compuesto
sobre ganancias, ingresos y valor de sus acciones.

24
El costo en entrenamiento de una persona en Six Sigma se
compensa ampliamente con los beneficios obtenidos a futuro.
Motorola asegura haber ahorrado 17,000 millones de dólares
desde su implementación, por lo que muchas otras empresas
han decidido adoptar este método.
Six sigma ha ido evolucionando desde su aplicación
meramente como herramienta de calidad a incluirse dentro
de los valores clave de algunas empresas, como parte de su
filosofía de actuación.
Aunque nació en las empresas del sector industrial, muchas
de sus herramientas se aplican con éxito en el sector servicios
en la actualidad.

25
Six sigma se ha visto influida por el éxito de otras
herramientas, como lean manufacturing, con las que
comparte algunos objetivos y que pueden ser
complementarias, lo que ha generado una nueva metodología
conocida como Lean Six Sigma (LSS).
Esta iniciativa de Motorota llego a conocimiento de Lawrence
Bossidy, quién en 1991 y luego de una exitosa carrera en
General Electric, toma las riendas de Allied Signal para
transformarla de una empresa con problemas en una
organización exitosa (Clase mundial).

26
Durante la implantación de Seis Sigma en los años 90 (con el
liderazgo de Bossidy), Allied Signal aumentó sus ventas y sus
ganancias de manera significativa.
Texas Instruments, siguió el mismo ejemplo, logrando
resultados similares.
Durante el verano de 1995 el presidente de General Electric
Jack Welch, se entera del éxito de esta nueva estrategia por
parte del mismo Lawrence Bossidy, dando lugar a la mayor
transformación iniciada en esta enorme organización.

27
28
unidad o parte: un producto o un servicio
defecto: cualquier unidad que no responde a los
requerimientos del cliente. Los defectos deben ser medidos.
Defectuoso: una unidad con uno o mas defectos
Oportunidad de defecto: la probabilidad de que ocurra un
defecto
sigma: una expresión de la tasa de aceptación basada en el
numero de defectos por millón de oportunidad: DPMO
PPM: partes por millón
critical to quality (CTQ): una característica por la cual su
cliente evalúa la calidad de la unidad. Una unidad tiene varios
CTQ.
Variación:

 No hay dos partes iguales


SIZE

 Pero su conjunto forma

un patrón llamado
 Las distribuciones difieren en:
posición distribución: ancho forma
Los procesos Inestables ... Variación
Total
Son inconsistentes
Son impredecibles
Generan más desperdicios
Los procesos estables ... Variación
Total
Son consistentes
Son predecibles
Producen menos desperdicios
Variación Variación
Total Total

Proceso Inestable Proceso Estable


Control:

Fuera de control En control Capaz


DMAIC
DEFINE

Un defecto cualquier no conformidad que se presente de


producir bienes o servicios, que no cumple con las
expectativas del cliente.

La variación incrementa las probabilidades de tener


defectos.
DMAIC
DEFINE

¿Cuánta variación
La meta que podemos darnos
requiero el lujo de tener?
como cliente

La variación
de nuestro
proceso
DMAIC
DEFINE

¿Cómo podemos reducir la variación en nuestros


procesos?
Dividir la variación para poder analizar en:
Within group variation (en el grupo)
Between group variation (entre grupos)
Between operations variation (entre operaciones)
Variation over time (a través del tiempo)
Vamos a ver estas 4 categorías de variación en un
ejemplo!
DMAIC
DEFINE

Aprobación
de
prestamos

Within group
Variation (en
el grupo)
DMAIC
DEFINE

Aprobación
de
prestamos
Between Operator
Variation (entre
operadores)

Within group
Variation (en
el grupo)
DMAIC
DEFINE

Aprobación
Between Group
de Variation (entre
prestamos grupos)
Within
Group
Variation
DMAIC
DEFINE

Aprobación
de
prestamos

Over time (en


el tiempo)
DMAIC
DEFINE

Between Group
Variation (entre
Volumen de Within Group
grupos)
Variation (en el
Llenado grupo)
Lot MT01003E Lot MT00903E

Línea de llenado A

Between Lot MT00803D Lot MT00703D


Streams
Variation
(entre
líneas) Línea de llenado B
DMAIC
DEFINE

Volumen de Between

Llenado Group
Variation
Within
Group
Variation
Lot MT00102A Lot MT00302B
Lot MT01003E Lot MT00903E

Filling Line A
Filling Line A Between
Lot MT00202A Lot MT00402B
Lot MT00803D Lot MT00703D Streams
Variation

Filling Line B
Filling Line B

Jan 2002 May 2003

Variation
Over Time (en
el tiempo)
DMAIC
MEASURE

Informacion
Baja Disponible Alta

Data
Atributo Data Continua
9.1987, 9.4957,
9.3876, 9.2669,
9.3289, ...
Discreta Categorica
0, 1, 1, 0, 1, 0, 0, 1, ...
Pasa/ Falla, Si/ NO
Desordenada Ordenada

Nominal Ordinal
Amarillo, verde,
1, 2, 3, 4, 5, 6, ...
rojo,,,
A, B, C, D, E
Cuba, PR, Japon, ...
DMAIC
MEASURE

• Data Continua: Pueden tomar cualquier valor entre


dos valores consecutivos, teniendo infinitos
números de valores, como por ejemplo el volumen
de llenado de una botella. Ej. 25.7, 24.3, 25.9,…..
• Data de Atributo: Puede tomar finita cantidad de
opciones de un grupo de datos.
– Discretos: 2 categorías. Ej Bueno/ Malo
– Categóricos: Cantidad limitada de opciones, mas de 2 categorías, Ej.
Una encuesta con un rango de respuestas 1-5. Pueden ser Ordenadas
o Desordenadas
DMAIC
MEASURE

Data Discreta: Defectos en Data Continua:


Volumen de llenado Volumen de llenado
n=5 LSL = 50 ml

No. de muestras 4 Muestra 1 52.0 ml


aceptadas Muestra 2 52.4 ml
No. de muestras 1 Muestra 3 51.5 ml
defectuosas
Muestra 4 49.7 ml
Muestra 5 51.2 ml

¿Cuál de las dos informaciones nos da más


detalle?
DMAIC
MEASURE

DATOS CATEGORICOS
EJEMPLO 2

Desordenada (Nominal) Ordenada (Ordinal)


 Idiomas  Encuesta de clientes 1-5
(1=Mejor)
 Ingles, Frances, Italiano, ….

 Intensidad de Huracán (1-5)


 Colores
(5 = Mayor Intensidad)
 Verde, Rojo, Amarillo, ..
DMAIC
MEASURE

Peso de una caja de cereal:

Apariencia visual en grados de color (1-


6):

Volumen de ventas por trimestre:

Flujo de Caja:

Cantidad de unidades defectuosas vs.


unidades sin defectos:

Categorías de rendimiento de un
producto: Bueno, regular, malo
DMAIC

Midiendo la Calidad
MEASURE

Escape en el sellado
1 Defecto
Inperfecciones en
la botella
MULTIPLES defectos
1 Defecto por unidad pueden
ser encontrados

Contaminacion
3 Defectos Solo UNA unidad
defectuosa fue
Producto encontrada
Final
DMAIC
MEASURE

Aplicación

Nombre: Esta forma de


aplicación se encuentra
Cuenta #:
Defectuosa si una o
Cedula #: más entradas tienen

Dirección: Defectos.

Etc…..
DMAIC
MEASURE

¿Cuál medida de calidad provee


mayor información?

• Defectos

• Defectuosos

¿Por qué?
DMAIC
MEASURE

Midiendo Defectos tenemos mayor


información que midiendo Defectuosos,
cuando en una unidad de producto o de
servicio puede haber mas de un defecto.
DMAIC
MEASURE

Número de Defectivos
% Defectivo = X 100
Número de unidades insp.

Número de Defectivos
Defectivos por Millón = X 1,000,000
Número de unidades insp.

= % Defectivo X 10,000
DMAIC
MEASURE

Número de defectos en la muestra


Defectos por unidad =
Número de unidades insp.

Número de defectos por periodo


Defectos por unidad =
Número de unidades insp. Por periodo

Defectos por millon de unid.=


Defectos por unidad X
X 1,000,000
DMAIC
MEASURE

Defectuosos X
% Defectuoso Millón de
Unidades (DPM)
10% 100,000
1% 10,000
0.1% 1,000
0.01% 100
0.001% 10
DMAIC
MEASURE

1) 5 unidades defectuosas fueron encontradas


cuando se inspeccionaban un total de 200 unidades.
Determine el DPM.

2) Se determinó que un proceso esta produciendo


defectuosos a una tasa de un 2%.

Determine el DPM.
57
DMAIC
MEASURE

Población: Conjunto entero de datos de referencia.


Ej. Cantidad de personas que estudian en una
escuela X.

Muestra: Subconjunto de datos de la población. Ej.


Si se toma un grupo de 50 alumnos de la escuela X.
En una muestra es importante que los datos se
tomen al azar. A esto se le llama muestreo aleatorio.
DMAIC
MEASURE

Las medidas computadas o calculadas a partir de


una población se llaman parámetros. Se
representan por letras griegas, como por ejemplo
σ, µ.

Las medidas computadas o calculadas a partir de


una muestra se llaman estadísticos o estadígrafos.
Se representan por letras latinas. Ej. s , x.
DMAIC
MEASURE

Medida Parámetro Estadígrafo

Media µ x

Varianza σ2 s2
Desviación
σ s
Estándar

Parámetros de la muestra (estadígrafos) son utilizados para


estimar los parámetros de la población.
DMAIC
MEASURE

Muchos números no
representan utilidad 90
Hay que analizar los 80
70
números, los datos, y
60
buscarles significado. 50
2000
Usar las medidas de 40
2001
tendencia central y de 30
dispersión. 20
10
Usar gráficos 0
Q1 Q2 Q3 Q4
DMAIC
MEASURE

Los siguientes números probablemente no


tengan mucho significado así:
138, 164, 150, 132, 144, 125, 149, 157
146, 158, 140, 147, 136, 148, 152, 144
168, 126, 138, 176, 163, 119, 154, 165
146, 173, 142, 147, 135, 153, 140, 135
161, 145, 135, 142, 150, 156, 145, 128
DMAIC
MEASURE

14
12 Máximo = 176
12
10 9 Mínimo = 119
8 Rango = 57
6 5 5 X = 146.8
4
4 3 S = 13.05
2
2
0
118- 127- 136- 145- 154- 163- 172-
126 135 144 153 162 171 180
DMAIC
MEASURE

LIE LSE
DMAIC
MEASURE

Media (X): Valor alrededor al que se concentran


los datos. Es el promedio aritmético de un set de
datos.
n

∑ xi
N

∑x i
x= i=1
µ= i=1
n N

Ej. para los valores de prueba de halado siguientes:


18, 19, 20, 18, 19, 19, 16, 20, 21 y 19 la media es:
X = Σxi / n = 189 / 10 = 18.9
DMAIC
MEASURE

Mediana (Me): Valor central en una serie ordenada de


datos.
a) Para un número impar de datos, es el valor central.
Ej. 18, 19, 19, 20, 22. La mediana de los 5 datos es el
3er. dato = 19.
b) Para un número par de datos, es el promedio de los
dos valores medios.
Ej. 18, 19, 19, 20, 20, 22. La mediana es promedio de los
datos 3 y 4
Me= (19 + 20) / 2 = 19.5.
DMAIC
MEASURE

Moda (Mo): Valor que más se repite en una serie


de datos. Puede que no haya moda o que hayan
varias modas.
Ej., para los valores de pull test siguientes: 18, 19,
20, 18, 19, 19, 16, 20, 21, 19, la moda es 19, pues
se repite 4 veces.
Mo= 19.
DMAIC
MEASURE

Quartiles: Mientras la mediana (Q2) es el valor que separa los


MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
valores ordenados en mitad (50% de los valores son menores, y
50% de los valores son mayores), los quartiles son medidas
descriptivas que separan los datos ordenados/organizados en 4
cuartos (quarters).

El primer quartil, Q1, es el valor tal que 25% de los valores son
menores y 75% de los valores son mayores. Q1=(n+1)/4
observaciones ordenadas, donde n= tamaño de muestra.

El tercer quartil, Q3, es el valor tal que 75% de los valores son
más pequeños y 25% son mayores. Q3=3(n+1)/4 observaciones
ordenadas, donde n= tamaño de muestra.
DMAIC
MEASURE

MEDIDAS DE como
Ejemplo: Si tenemos TENDENCIA CENTRAL
set de datos que el tiempo de ciclo de una
máquina para diferentes tipos de sellados es 44, 40, 31, 44, 35, 31, 35, 40, 44,
44:

Procedemos a ordenarlo como sigue:

29 31 35 39 39 40 43 44 44 52 (Datos)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (Observación ordenada)

Q1=(10+1)/4=2.75-valor alineado, 75% más del segundo valor alineado.

Porque el segundo valor alineado es 31 y el tercer valor alineado es 35 (y su


diferencia es 4), el primer quartil es 34 [porque 31+(3/4)(4)=31+3=34]. Esto
significa que el 25% de los valores es igual o menor que 34 y que el 75% de
los valores es mayor o igual que 34.
DMAIC
Tendencia Central N
MEASURE

Promedio de población ∑X i
µ= i=1
N
N
Desviación Estándar de
población
∑ i
(X − µ ) 2

σ=S= i=1

n N
∑x i
Promedio de x= i=1
muestra n
n 2

Desviación estándar de
∑ (x − x )
i

muestra σˆ = s = i=1
n −1
Con el promedio y la desviación podemos definir una población o un proceso
DMAIC
ANALYZE

Histograma
DMAIC
ANALYZE

 Es un gráfico de barras que ofrece una foto instantánea del


proceso.
 A pesar de ofrecer una visión del comportamiento interno del
proceso, su variación sólo puede ser analizada con las cartillas
de control.
 Está basado en una distribución
de frecuencias.
CLASE DISTRIBUCION FREC.
 Muestra la posición del proceso A XXXX
B XXXXXXXX
4
8
C XXXXXXXXXXXXX 13
con relación a los límites y valor D XXXXXXXXXXXXXXXXXX 18
E XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 21
nominal de especificación. F XXXXXXXXXXXXXXXX
G XXXXXXXXXXX
16
11
H XXXXXXX 7
 La variación presentada del I XX 2

proceso justifica la tolerancia


en las especificaciones asignadas por los ingenieros.
DMAIC
ANALYZE

Paso No. 1:

Recolección de Datos del Proceso Gas Module


Riveteado de base PIN derecho largo Torque Test
20.54 23.3 16.14 16.68 22.6 24.32 23.58 23.02 24.36 23.72

12.66 23.5 20.4 24.44 20.78 22.56 26.12 23.44 24.08 28

24.98 21.76 23.66 23.32 22.5 17.64 23.38 24.24 17.2 27.54

25.36 21.18 20.54 23.14 19.94 26.48 18.28 19.98 18.12 25.42

20.52 20.88 17.82 17.22 19.64 27.54 23.82 22.84 25.68 22.3

26.14 19.9 21.94 21.9 18.38 23.3 26.24 23.7 26.56 26.54

20 21.96 22.44 26.74 20.96 22.24 21.08 25.14 23.44 24.06

22.7 21.7 18.12 20.86 24.32 21.94 23.82 25.34 23.44 26.32

23.58 23.86 14.2 24.96 23.14 22.48 17.12 25.66 25.08 26.9

22.46 20.7 23.12 24.44 21.76 24.3 12.12 21.26 25.98 20.84
DMAIC
ANALYZE

Paso No. 2:
Buscar la cantidad de valores (n) e identificar el valor máximo
(X max) y mínimo (Xmin) de la Muestra.

n = 100

X max = 28
7
6
5
4
X min = 12.12 3
2
1
1 2 5 10 20 30 40 5040 30 2010 5 2 1
DMAIC
ANALYZE

Paso No. 3:
Calcular el intérvalo (R) de la muestra que se define como “la
diferencia máxima en un población”

R = Xmax - Xmin

R = 28 – 12.12 7
6
5
4
3
R = 15.88 2
1
1 2 5 10 20 30 40 5040 30 2010 5 2 1
DMAIC
ANALYZE

Paso No. 4:

Determinar el número de clases (Nc) que es “la cantidad de


barras o grupos que posee el histograma”
Nc = √ N
7
6
Donde; 5
4
3
2
Nc = √ 100 = 10 1 1 2 5 10 20 30 40 50 40 30 20 10 5 2 1

Nc = 10 Clases
DMAIC
ANALYZE

Paso No. 5:
Calcular el ancho de clase (Ac) que es “el ancho de cada barra o
grupo”
Ac = R / Nc
7
Donde; 6
5
4
Ac = 15.88 / 10 = 1.59 3
2
1
1 2 5 10 20 30 40 5040 30 2010 5 2 1

Ac = 1.59 onz./plg.^2
DMAIC
ANALYZE

Pasos No. 6 y 7:
Hallar los Límites Inferiores y los Límites Superiores de las clases,
que son “los valores que marcan los límites o fronteras de cada barra
O grupo”.
Límite Inferior • Límite Superior
1) El primer V. Mínimo = 12.12 Lim. Inferior + A. Clase = 13.71
2) Límite Superior + Menor Diferencia = 13.72 = 15.31
3) = 15.32 = 16.91
4) = 16.92 = 18.51
5) = 18.52 = 20.11
6) = 20.12 = 21.71
7) = 21.72 = 23.31
8) = 23.32 = 24.91
9) = 24.92 = 26.51
10 = 26.52 Al último valor no se le suma = 28
DMAIC
ANALYZE

Paso No. 8:
Hallar para cada clase:
Mediatriz:
Es el promedio aritmético entre los límites inferior y superior de
la clase.
Frecuencia Absoluta:
Es la cantidad de valores correspondiente a una clase.
Frecuencia Relativa:
Es la frecuencia absoluta (Fa) dividida entre el número de
elementos de la muestra (n).

Fr = Fa / n
La frecuencia relativa multiplicada por “100” da como resultado
la proporción o % de la clase con relación al total de la muestra
siendo analizada.
DMAIC
ANALYZE

Cont. Paso No. 8:

Tabular el valor medio de acuerdo a la clase que corresponda.


Clase Mediatríz Dist. de Frecuencia FA FR
12.12 13.71 12.915 X X 4 0.04
13.72 15.31 14.515 X X X 6 0.06
15.32 16.91 16.115 X X X X X 10 0.1
16.92 18.51 17.715 X X X X X X XX 16 0.16
18.52 20.11 19.315 X X X X X X XXX 18 0.18
20.12 21.71 20.915 X X X X X X XX 16 0.16
21.72 23.31 22.515 X X X X X X X 14 0.14
23.32 24.91 24.115 X X X X 8 0.08
24.92 26.51 25.715 X X 4 0.04
26.52 28 27.26 X X 4 0.04
DMAIC
ANALYZE

En ocasiones son construídos por apreaciación


directa de los valores, sin necesidad de calcular
los pasos anteriores.
DMAIC
ANALYZE

Proceso Capaz Centrado

Spec. Min. Spec. Max.

Buena Centralización y Dispersión


DMAIC
ANALYZE

Distribución Normal Fuera de Centro


Spec. Min. Spec. Max.
3 Sd

Buena Dispersión pero mala Centralización


DMAIC
ANALYZE

Distribución Normal Bien Centrada


Spec. Min. Spec. Max.

Buena Centralización pero mala Dispersión


DMAIC
ANALYZE

Distribución Binomial
Spec. Min. Spec. Max.

Proceso que envuelve dos “M’s” actuando de formal “especial”.


DMAIC
ANALYZE

Distribución Normal fuera de Centro y


Fuera de Especificación
Spec. Min. Spec. Max.

Buena dispersión, mala centralización al punto de salir

fuera de uno de los límites de especificación


DMAIC
ANALYZE

Algún Producto Fuera de Especificación


Spec. Min. Spec. Max.

Ajuste

Buena centralización, pero aparente existencia de

causa (s) especial (es).


DMAIC
ANALYZE

Distribución Binomial Fuera de Especificación


Spec. Min. Spec. Max.

Evidencia de 2 Procesos mezclados, ambos descentralizados.


DMAIC
ANALYZE

Distribución Dual
Spec. Min. Spec. Max.

Comunmente debido a algún ajuste, inicialización de

procesos, reparaciones de máquinas, entre otras.


DMAIC
ANALYZE

Lecturas Favorables
Spec. Min. Spec. Max.

Selección favorable de valores específicos, posiblemente

debido a falta de entrenamiento o calibración.


DMAIC
ANALYZE

Tendencia Central La exactitud se mide en


Centro de gravedad del función de la cercanía y repetición
proceso, EXACTITUD. del objetivo.
Es decir que la mayoría de los
valores o el mayor número
están en el centro o valor
nominal deseado
Dispersión
Distancia de los valores con
relación al centro de gravedad, es
decir, el rango de valores es amplio El punto importante aquí

PRECISION. es la “consistencia”
A) No Preciso - No Exacto B) No Preciso - Exacto

Valor de X Valor de X

C) Preciso - No Exacto D) Preciso - Exacto

Valor de X Valor de X
DMAIC
ANALYZE
DMAIC
ANALYZE
DMAIC
ANALYZE

Inexacto y impreciso
DMAIC
ANALYZE

Exacto pero impreciso


DMAIC
ANALYZE

Preciso pero no exacto


DMAIC
ANALYZE

Preciso y exacto
DMAIC
ANALYZE

Definición
Es una grafica de barras que representa la dispersión de
la data sobre un rango predeterminado o calculado
directamente de la data. Esta dispersión total es
dividida en intervalos donde se cuantifica el numero
de datos por intervalo. El eje vertical de la
cuantificación representa el numero de datos dentro
del intervalo especificado en el eje horizontal
DMAIC
ANALYZE

Metodología
1. Cuantificar la cantidad de datos. (Conteo de la data)
2. Dividir la data en grupos.
3. Registrar el valor mas grande XL de la población de datos
como el mas pequeño XS
4. Calcular el rango R= XL - XS
5. Dividir el rango R en clases. Reglas
1. Menos de 50 datos = 5 a 7 clases
2. De 50 a 100 datos = 6 a 10 clases
3. De 100 a 250 datos = 7 a 12 clases
4. Mas de 250 datos = 10 a 20 clases
6. Determinar el intervalo i de clases dividiendo el rango por el
numero de clases. Estos intervalos sirven de escala al eje
7. Determinar limites de clase sumando i a XS, y a cada
resultado subsiguiente. Lx = Lx-1 + i
8. Cuantificar el numero de datos por cada clase y graficar
DMAIC
ANALYZE

Los Histogramas son utilizados para examinar la forma y el esparcimiento de los datos,
Los histogramas dividen los valores en varios intervalos llamados “bins”. Las barras
representan el número de observaciones que caen dentro de cada “bin” (su
frecuencia).

EJERCICIO:

200 Pedidos de un producto de su almacén durante el 2010.

(generamos la data con sigmaXL con un promedio de 500 y una desviación estándar de
50)
DMAIC
ANALYZE

Praticamos con Sigma XL

35

30 1: Mean = 500; Stdev = 50

25 Count = 200
Mean = 497.49
20 Stdev = 46.898
Range = 262.2
15
Minimum = 357.47
25th Percentile (Q1) = 469.59
10
50th Percentile (Median) = 499.22
75th Percentile (Q3) = 531.15
5 Maximum = 619.715

0 95% CI Mean = 490.95 to 504.02


357
375
392
410
427
445
462
480
497
515
532
550
567
585
602
620

95% CI Sigma = 42.71 to 52.01

1: Mean = 500; Stdev = 50 Anderson-Darling Normality Test:


A-Squared = 0.568038; P-value = 0.1393
103
DMAIC
CONTROL

GRÁFICOS DE CONTROL
• Son una herramienta estadística que permite supervisar el control de un
proceso y nos alertan cuando se ha disturbado el proceso.

• Es utilizado para distinguir entre la variación en un proceso resultado de


causas comunes y la variación resultando de causas especiales.

• Son una representación gráfica de cierto plazo de tiempo, en el cuál se


visualiza la estabilidad o no del proceso.
DMAIC
CONTROL

CONTROL ESTADISTICO DE PROCESOS


(SPC)
Cómo se reduce la variabilidad de un Producto?
Se utiliza el control estadístico de Procesos (SPC)

Por qué utilizar los Cuadros de Control?


Ayuda a supervisar la variación de proceso en un cierto plazo de
tiempo.
Determina la eficacia de cambios.
Distingue entre la causa especial y la variación común de la causa.
Comunica el funcionamiento de proceso.
DMAIC
CONTROL

REGULACIÓN DEL PROCESO

Dado que siempre existe variación en el proceso, la cuestión radica en el


tipo de causas de variación:
– Causas comunes, aleatorias, propias del proceso y difíciles de
identificar.
– Causas especiales, intermitente, pueden ser identificadas más fácil
que las comunes y eliminadas.

Cuestión fundamental : Cómo identificar la variación.


DMAIC
CONTROL

ESTABLECIMIENTO DE LOS CONTROLES

Puntos típicos para establecer controles:

 Al inicio de actividades significativas e irreversibles.

 Después de crear una característica de calidad crítica.

 Al tener variables dominantes del proceso.

 Cambios de autoridad o área de participación.

* Utilizar un diagrama de flujo para resaltar/identificar los puntos de control.


DMAIC
CONTROL

DIAGRAMAS DE CONTROL
(CONTROL CHARTS)
DMAIC
CONTROL

Dolores y No tocar: Dolores y

sufrimientos No esta roto. sufrimientos


Requerimiento Requerimiento
Minimum del cliente Maximum del cliente

Este método:

• les dice donde están en relación a las necesidades del cliente


• no les dirá como cayeron allí ni que hacer después.
DMAIC
CONTROL

• El nivel de scrap de la planta alcanzo su menor nivel en un ano: 2%

• El Gerente General presenta un premio a la planta

• La ceremonia en la cafetería incluye pizza y refrescos para todos

• Tema del discurso:


Nivel de scrap (%)

“ Deben de sentirse orgulloso con lo que lograron. Siguen el buen camino”


3

2 Tiempo de celebracion

1
J F M A

2006
DMAIC
CONTROL

• Los siguientes 3 meses, se aumento el nivel de scrap..

• El Gerente quisiera recoger el premio.

• El gerente esta pensando tomar serias acciones.


Nivel de scrap (%)

2 El gerente quisiera recoger el premio

J F M A M J

2006
DMAIC
CONTROL

• El scrap alcanzo niveles de 2.6 %.


• El Gerente decidió tomar acción.
• Se convoca a una ”reunión urgente” para remediar a este
problema ahora y por siempre
• El Gerente se va después de una larga charla sobre la
importancia del scrap. Los empleados no tienen ni idea de que
hacer ya que tienen otras métricas con igual o mas importancia.
(%) (%)

• Entonces no hacen nada.


scrap

3
Level
Scrap de

2
No mas “Nice Guy”
Nivel

1
J F M A M J J A S O N

2006
DMAIC
CONTROL

• El Gerente vuelva a ver otra reducción del scrap desde final del ano
anterior.

• La lección : “El estilo duro de gerencia conduce a resultados !”


El Gerente concluye:
(%) (%)

“La motivación compulsiva mueve los


scrap

resultados”
Level

3
Scrap de
Nivel

J F M A M J J A S O N D J F M A M J
2006 2007
DMAIC
CONTROL

Pero, SPC cuenta una historia diferente

UCL
Nivel de scrap (%)

LCL
1

J F M A M J J A S O N D J F M A M J
2006 2007
DMAIC
CONTROL

La grafica de control es usada para identificar las


variaciones controladas y también las
incontroladas
Variaciones controladas: variaciones debidas a
causas comunes, normales o que son partes del
proceso
Variaciones incontroladas : debidas a causas
especiales, causas asignables
DMAIC
CONTROL

CAUSAS COMUNES
Presentes en cada proceso
Producidas por el proceso mismo (es parte
de como hacemos la cosas)
Pueden ser removidas y/o reducidas pero
requieren un cambio fundamental en el
proceso
Un proceso es estable, predecible, y en control, cuando las
variaciones restantes son solamente de causas comunes.
DMAIC
CONTROL

CAUSAS ESPECIALES
Impredecibles
Las variaciones son típicamente grandes en
comparación a las causas comunes
Causadas por una molestia única o por un series de
molestias únicas en sus características
Pueden ser removidas o reducidas por un control
básico del proceso
Un proceso donde existen variaciones debidas a causas
especiales esta fuera de control y inestable
DMAIC
CONTROL

Las Graficas de Control de proceso son

diagramas de la calidad de un producto o servicios a medida


que fluye el proceso.

La repuesta del proceso en relación a las especificaciones y


la manufacturabilidad del diseño en caso de un producto o
de la ejecución en caso de un servicio

Fue inventada por el Sr. Shewart de Bell Telephone en 1920,


con el fin de estudiar uniformidad en el proceso de
producción de su área
A través de sus componentes
de limites superior, inferior, y de
advertencia, las decisiones de acción
son de 3 tipos: Pase.
No acción requerida en el
Proceso. Zona 1

Espera y ser alerta


Zona 2

Stop
Investigación y ajustes
Zona 3
DMAIC
CONTROL

Zona - 3 Acción
LCS
Zona - 2 Advertencia
promedio de muestras

Zona - 1 Sigue
meta
Zona - 1 Sigue

Zona - 2 Advertencia
LCI
Zona - 3 Acción

1 2 3 4 5 6 7

Numero de muestras
Zona - 3 Acción % of Data Points
LCS
Zona - 2 Advertencia 3 Sigma 99-99.9%
promedio de muestras

2 Sigma 90-98%
Zona - 1 Sigue 1 Sigma meta 60-75%
1 Sigma
Zona - 1 Sigue 2 Sigma
Zona - 2 Advertencia 3 Sigma
LCI
Zona - 3 Acción

1 2 3 4 5 6 7

Numero de muestras
DMAIC
CONTROL

Los limites de control de proceso son calculados directamente


desde los datos del proceso mismo

Son basados en +/- 3σ (99.73% de la variación del proceso


debe caer dentro de estos limites)

Los limites de especificaciones (del producto) NO SE


ENCUENTRAN en la grafica de control

La posición de los limites de control en comparación con los


limites de especificaciones nos permiten entender como el
proceso responde a los requerimientos y necesidades del
cliente.
DMAIC
CONTROL

DOS ERRORES COMUNES en las graficas de control


1. Poner limites de especificaciones en la grafica de
control
2. Tratar los limites de control UCL (LCS) y LCL (LCI)
como limites de especificaciones

Cuando hacen uno de estos la grafica pasa a ser una


simple herramienta de inspección y no una de
control.
UCL / LCL no son directamente atados a los defectos para el
cliente !
DMAIC
CONTROL

Recuerden esto ?

Discreto – data Atribuida, data contada

Ex: 1, 2, 3,4 etc.


Bueno / Malo
Maquina 1 , 2 , 3 ...

Continua - Variable, data medida

Ej. Peso = 10.2 Lbs


dimensión = 11.211 onzas
DMAIC
CONTROL

Variable Discreta
Que tipo de Data ?
Contando
Data recolectado en
Defectos especificos o
Grupos or Individuales ?
Grupos Individual
Defectivos ?
Valores Defectivos
(Averages)
(n=1) Defectos
X-Bar R
(n>1) Individuales especificos

X-Bar S “Moving Range” Es baja


Es bajalala Probabilidad
Probabilidad Si sabes cuantos estan
NO malos, sabes cuanto estan
NOTA: X-Bar S Es apropriado dedeun
unDefecto
Defecto ? ?
Distribucion de POISSON Buenos
Distribucion ?
Binomial
para subgrupo (n) > 10
SI Individuales SI

“Moving Range”

Areas de
Oportunidades Constantes Tamano de muestra
en cada tamano de constante ?
muestra ?
NO
SI NO SI
Grafica u Grafica c GRafica p Grafica np
DMAIC
CONTROL

X-Bar-R
I-MR

Average -Range Chart


Xbar-R Chart

Individuals I-M
- RMoving
Chart Range 51
51.167

Sample M ean
52.799 _
52.5 50 _
X=49.882
Individual Value

51.0
49
_
X=49.882 48.596
49.5
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
Sample
48.0
4.8 4.712
46.965
1 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 3.6

Sample Range
Observation
_
2.4 R=2.229

4
1.2
3.584
3
M oving Range

0.0 0
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
Sample
2
__
1 MR=1.097
44

0 0
1 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Observation
DMAIC
CONTROL

P
NP Proporción de
Unidades no
Numero de
conformes
NPChart
17.5 Unidades no conformes P Chart

1.0 1
16
15.0 0.9

0.8 _
Sample Count

__ P=0.7625
12.5

Proportion
NP=12.2
0.7

10.0 0.6

0.5
7.5 0.4433
7.09 1
1 0.4
1
1
5.0 0.3
3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30
Sample Sample
DMAIC
CONTROL

C U

Numero de defectos Numero de defectos


C Chart U Chart
20
3.5
1
3.0
por “unidad” 3.352

15.81

2.5
Sample Count

Sample Count
10 2.0
U=1.893

C=7.560 1.5

1.0

0.5 0.4336
0 0.00E+00
0.0

0 5 10 15 20 25 0 5 10 15

Sample Number Sample Number


DMAIC
CONTROL

Metodología: Gráficos de Control


Pasos para hacer un gráfico de control adecuado:

Determine los tipos de datos.


Recopile datos de manera uniforme teniendo en mente el
gráfico de control.
Seleccione el gráfico de control adecuado.
Haga el gráfico de control.
Analice el rendimiento del proceso.
Defina las acciones correctivas a tomar de acuerdo a las
advertencias generadas por el Control Estadístico del
Proceso.
DMAIC
CONTROL

 Determine los datos que se recogerán.


 Recoja e incorpore los datos del subgrupo.
 Calcule e incorpore el promedio para cada subgrupo.
 Calcule la media del proceso.
 Calcule el promedio de los rangos de subgrupos.
 Calcule el ULC y LCL para promedio de subgrupos .
 Determinar el UCL para rangos.
 Seleccionar las escalas y graficar.
 Documentar el gráfico.
Gráficos de Control. DMAIC
CONTROL

Recopilación de la Data:

Sub-grupos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
1 69 67 68 69 67 65 68 70 70 65 69 67 68 71 66 69 69 71 73 72 70 68 68 69 66
2 69 71 69 69 67 69 71 65 68 68 70 68 68 68 70 72 68 67 67 68 66 72 68 69 70
M u e stra

3 70 68 66 68 71 68 67 69 69 69 67 66 69 70 66 67 68 69 69 71 70 68 71 65 66
4 73 66 69 72 68 70 69 70 69 71 72 67 69 69 71 70 70 70 69 66 68 70 67 69 70
5 70 69 70 69 69 67 69 72 71 66 67 71 70 71 70 68 68 67 70 69 72 69 69 66 69
Sumatoria 351 341 342 347 342 339 344 346 347 339 345 339 344 349 343 346 343 344 348 346 346 347 343 338 341
Promedio 70 68 68 69 68 68 69 69 69 68 69 68 69 70 69 69 69 69 70 69 69 69 69 68 68
Rango 4 5 4 4 4 5 4 7 3 6 5 5 2 3 5 5 2 4 6 6 6 4 4 4 4

Para este estudio se tomaron 25 sub-grupos de 5


muestras cada sub-grupo
DMAIC
CONTROL

Gráficos de Control. Data Continua: X-Barra


•En subgrupo de m muestras, de tamaño 4, 5 ó 6 muestras usualmente

tomadas en un periodo de tiempo, se tienen las medias de muestras, que


a su vez permite definir la media promedio de proceso:
x + x 2 + ... + x m R1 + R2 + ... + Rm
X = 1 R=
m m
R= Mayor valor de subgrupo –
Menor valor de Subgrupo
Límites de control Gráfico de Límites de control Gráfico de
los promedios Rango
UCL = X + A2 R UCL = D4 R
CL = X CL = R
LCL = X − A2 R LCL = D3 R
DMAIC
CONTROL

Gráficos de Control. Data Continua: X-S


El estadístico de dispersión “desviación estándar” de cada subgrupo ( para n >10 ) es
más adecuado que el uso de rango, excepto cuando las muestras son pequeñas (n = 4
ó 6):
n
∑ i
( x − X ) 2

s= i =1
x 1 + x 2 + ... + x m n −1
X =
m
s1 + s2 + ...+ sm
s=
m
Límites de control para los promedios Límites de control Gráfico s

UCL = X + A3 s UCL = B4 s

∑ X CL =
∑ s
CL =
m m
LCL = X − A3 s LCL = B3 s
DMAIC
CONTROL
Gráficos de Control. Data Continua

Límites de control Gráfico X-Barra (Para Límites de control Gráfico de Rango (Para
gráfico X-Barra) gráfico X-Barra )
UCL = X + A2 R UCL = D4 R
CL = X CL = R
LCL = X − A2 R LCL = D3 R

Límites de control Gráfico X-Barra (Para Límites de control Gráfico s


gráfico X-S)
UCL = X + A3 s (ParaUCL
gráfico
=B X- S)
4 s

CL =
∑X CL =
∑ s
m m
LCL = X − A 3 s LCL = B3 s
DMAIC
CONTROL
Constantes para Gráficos de Control

Puede encontrarse en cualquier libro de SPC!


Tamaño de d2 A2 D3 D4
muestra, n

2 1.128 1.880 0 3.267


3 1.693 1.023 0 2.574
4 2.059 0.729 0 2.282
5 2.326 0.577 0 2.114
6 2.534 0.483 0 2.004
7 2.704 0.419 0.076 1.924
8 2.847 0.373 0.136 1.864
9 2.970 0.337 0.184 1.816
10 3.078 0.308 0.223 1.777
Gráficos de Control. DMAIC
CONTROL

Data Continua: I-mR


Para cuadros de control de mediciones individuales, el promedio del proceso es sólo
la media de los n puntos:
n
∑ xi
X = i =1
n
• Los valores adyacentes más frecuentes son usados para determinar
los rangos móviles (mRs) :
MR1 = x2 − x1 MR2 = x3 − x2
; …

El promedio de rango móvil


n es el promedio MR para n valores:

∑MR i
MR1 + MR2 + ...+ MRm
MR= i =1
=
m m
Gráficos de Control. DMAIC
CONTROL

Data Continua: I-mR


Límites de control para Gráfico de Valores Individuales y Rango (Rango):

LCL = 0
CL = MR
UCL = 3.27( MR )

Límites de control para Gráfico de Valores Individuales y Rango (Valores


Individuales):
3
UCL = X + ( MR)
d2 = X + 2.66( MR)
CL = X
3
LCL = X − ( MR) = X + 2.66( MR)
d2
Datos por Atributos. Construcción de Gráficos DMAIC
CONTROL

de Control “p”
En ocasiones cuando el tamaño de muestra no es igual en cada
subgrupo, se procede a ajustar el limite de control:
m
∑Di
p = i =m1 Di es el número de

∑ni no conformidades
i =1 para la enésima
muestra del total m.
Límites de control para gráficos P
p(1 − p) p(1 − p)
UCL= p + 3 LCL= p − 3
ni ni
CL= p
Datos por Atributos. Construcción de Gráficos DMAIC
CONTROL

de Control “np”
Límites de Control de Gráficos np

El gráfico de control np es simplemente una alternativa al grafico de


control p cuando el tamaño de muestra n es constante.

UCL = np + 3 p (1 − p )
CL = np
LCL = np − 3 p (1 − p )
Datos por Atributos. Construcción de Gráficos DMAIC
CONTROL

de Control “C”
Límites de Control de Gráficos c (número de no conformidades)
El gráfico cconsiste en evaluar el número de ocurrencias de no conformidad (es)
por unidad en un proceso para cualquier variable, donde evaluar el número de no
conformidades por unidad llega a ser más conveniente que evaluar la proporción
no conforme.
Utilizar este gráfico cuando el tamaño de subgrupos es constante.

c = Suma de ocurrencias de la no conformidad


Número total de unidades muéstrales
(# de sub grupos)

UCL = c + 3 c
CL = c
LCL = c − 3 c
Datos por Atributos. Construcción de Gráficos DMAIC
CONTROL

de Control “U”
Límites de Control de Gráficos u (no conformidades por unidad)
Los gráficos u se utilizan para graficar defectos o no conformidades como una
fracción del total de unidades de subgrupos.
Generalmente el tamaño de subgrupo debe ser suficientemente grande para
detectar una causa especial de variación. Utilizar este gráfico cuando el tamaño de
subgrupos no es constante.

UCL = u + 3 u
c
u= CL = u
n
LCL = u − 3 u
DMAIC
CONTROL
DMAIC
CONTROL

Meta Promedio
LCI
del proceso LCS
-3s +3 s

LCS - LCI = 6 s

42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53

Riesgos de datos fuera de LCI y/o LCS son casi nulos


DMAIC
CONTROL

Promedio
del proceso area de
LCI LCS
Meta probabilidad

-3s +3 s de riesgo

42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53

Riesgos de datos fuera de LCS son minimos


DMAIC
CONTROL

Promedio area de
Meta
LCI de proceso
LCS probabilidad

-3s +3 s de riesgo

42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53

Riesgos de datos fuera de LCS son grandes


DMAIC
CONTROL
Mean

UCL

Target

LCI
Range

UCLr

Time Intervals
DMAIC
CONTROL
DMAIC
CONTROL

Por la teoría de distribución normal, las reglas de


interpretación de la grafica de control se basa en :
1. El resultado aleatorio
2. Simetría con el centro de distribución.
3. 99.73% de la población están entre - 3s y + 3s desde la línea
central o meta.
4. 95.4% población están entre -2s y + 2s desde la línea de
meta.
DMAIC
CONTROL

SEÑALA UN CAMBIO O AUMENTO REPENTINO EN LA VARIABILIDAD

Un punto fuera de

limite
LCS
LAS
medicion

meta

LAI
LCI

Number de muestras
1 2 3 4 5 6 7 8
DMAIC
CONTROL

9 puntos consecutivos en un solo lado de la


línea central o meta. Evidencia de
desplazamiento menor

LCS
LAS
mediciones

meta

LCI
LCL

1 2 3 4 5 6 7 8
DMAIC
CONTROL

2 puntos consecutivos entre limite de advertencia y de


control. Evidencia de desplazamiento significativo.
Requiere observación y ser alerta.

LCS
LAS
mediciones

metas

LAI
LCI

1 2 3 4 5 6 7 8
Numero de muestras
DMAIC
CONTROL

2 puntos de 3 consecutivos entre limites de


advertencia y limites correspondientes de control.
Evidencia de un desplazamiento con causas
temporales. A evitar en el futuro. Y si persiste
entonces es un desplazamiento significativo que
requiere acción. LCS
LAS
Medicion

meta

LAI
LAI

1 2 3 4 5 6 7 8
Numero de muestras
DMAIC
CONTROL

6 puntos consecutivos con tendencia hacia


arriba o abajo. Evidencia de presencia no
aleatoria como por ejemplo desgastes en
maquinaria o simple fatiga del operador
LCS
LAS
medicion

meta

LAI
LCL

1 2 3 4 5 6 7 8
Numero de muestras
DMAIC
CONTROL

14 puntos consecutivos alternando arriba-


abajo de la linea central, o de un solo lado.

LCS
LAS
mediciones

meta

LCI
LCL

ESTRATIFICACION
SEÑALAN MEZCLAS DENTRO DE UN MISMO SUB-GRUPO,
1LOS PUNTOS
2 ABRAZAN
3 MUY 4CERCA LA5LINEA CENTRAL.
6 7 8
DMAIC
CONTROL

4 de 5 puntos consecutivos en un solo lado de


la línea central a mas de 1 sigma .

LCS
LAS
mediciones

meta

LCI
LCL

1 2 3 4 5 6 7 8
Numero de muestras
DMAIC
CONTROL

15 puntos consecutivos de cualquier lado de la


línea central o meta a menos de 1 sigma.

LCS
LAS
mediciones

meta

LCI
LCL

1 2 3 4 5 6 7 8
Numero de muestras
DMAIC
MEASURE

Process Capability Analysis


DMAIC
MEASURE

Relación de la variación total permitida por las especificaciones con


respecto a la variación total medida realmente en el proceso.

Generalmente, se busca un valor de Cp superior a 1,33 (dependiendo de


la industria).

Cuando Cp<1, la variabilidad del proceso es mayor a los


limites de especificados
DMAIC
MEASURE

Allowed variation (spec.) USL−LSL


Cp = Cp =
Normal variation of the process o 6σ̂

99,7% de los valores


R
σ̂ =
d2

LSL USL
DMAIC
MEASURE

Tipos de estudio de capacidad según el tipo de datos


Que tipo de data

tiene?

Data atribuida Data Continua

Recolectar Data Recolectar Data


En el proceso En el proceso

Analizar Data Analizar Data

Expresar Capacidad Expresar Capacidad


Dpu, Sigma, PPM Dpu, Sigma, PPM
Control Charts Cp, Cpk, Pp, Ppk
DMAIC
MEASURE

Realizado en el equipo nuevo, como parte del proceso de calificación y


aprobación.
Realizado en procesos existentes como medio de establecer una línea
de referencia de las operaciones actuales (de forma que sea posible
deducir cuándo se ha producido una mejora).
Cuando se hace periódicamente, es una manera de controlar el
desgaste y las roturas de los equipos, así como el deterioro de un
proceso por cualquier motivo (material, personal, entorno, etc.).
Puede hacerse en cualquier proceso que tenga una especificación
definida, de fabricación o transacción (se necesita la especificación
para los valores del numerador), y un sistema de medición válido
(necesario para todos los valores del denominador).
DMAIC
MEASURE

Al comenzar la medición o control de un parámetro, siempre se debe:


Calibrar el sistema de medición (salvo que se haya hecho
recientemente).
Use una norma del NIST (National Institute of Standards and
Technology)
Un técnico capacitado.
Realizar un análisis del sistema de medición (MSA)
Grupo de piezas reales (utilice piezas de los límites superior e
inferior del intervalo de tolerancia, incluso piezas rechazadas).
Grupo de operadores de máquinas reales.
Varias tandas 'ciegas' y aleatorias.
El proceso debe estar controlado estadísticamente.
DMAIC
MEASURE

Conceder la máxima prioridad a los parámetros cuyos Cpk sean


inferiores a 1,0 (centre la dimensión, reduzca la variación o haga
ambas cosas)
Si es posible, relaje la tolerancia. (Si el producto/proceso está
maduro, y no ha habido problemas con el cliente, ¿cuál es la
necesidad de esta especificación formal cuando se haya usado
históricamente otra especificación “de facto”?)
Inspeccionar, medir y clasificar un 100%.
Diagrama utilizando los datos de las mediciones.
Utilizar el SPC en parámetros cuyo Cpk esté comprendido entre 1.0 y
1.33 (dependiendo la industria).
Pasar a comprobaciones de primera pieza en parámetros superiores a
1.33 (o 1.67, si es el caso) y en la representación gráfica de SPC de
datos de primera pieza y datos de auditoria.
DMAIC
MEASURE

El proceso de análisis de capacidad comprende:

1.Llevar un proceso a un estado de control estadístico


para un periodo razonable de tiempo.
2.Comparar los procesos de largo plazo con los requisitos
de ingeniería y de la gerencia.
DMAIC
MEASURE

LSL USL

Defects

Que causaron los Defectos ?


DMAIC
MEASURE

Voz del proceso


DMAIC
MEASURE

LSL USL

Voz del Cliente


DMAIC
MEASURE

LSL USL

Voz del Proceso


Voz del Cliente
DMAIC
MEASURE

Estrategia de la capacidad del Proceso:


Centro – Poner el promedio del proceso igual a la meta
Ancho – Reducir la variación

LSL USL

40 50 60 70 80 90 100
DMAIC
MEASURE

DETERMINACION DE CAPACIDAD DE
PROCESO
Los índices de la capacidad de proceso se utilizan para determinar la
capacidad de un proceso de resolver la especificación.

Mejor Mejor
Malo
(Baja dispersión fuera (Baja dispersión, en
(Alta dispersión)
de objetivo) objetivo)
DMAIC
MEASURE

USL - LSL
Cp =
6s

X - LSL USL - X
C pk = Min( , )
3s 3s

Cp & Cpk son dos medidas claves de la capacidad del proceso. Cp


caracteriza el ancho, Cpk la centralidad
Nota: s usado es s(adentro).
DMAIC
MEASURE

USL - LSL
Cp =
6s

Tolerancia Total
Cp = Ancho del Proceso
DMAIC
MEASURE

27 mm = LSL USL = 33 mm

3s 3s
xbar = 30 mm

s=1
USL - LSL Cp = __________
Cp =
6s
DMAIC
MEASURE

29 mm = LSL USL = 31 mm

3s 3s
xbar = 30 mm

s=1
USL - LSL
Cp = Cp = __________
6s
DMAIC
MEASURE

28 mm = LSL USL = 32 mm

3s 3s
xbar = 30 mm

s = 0.333 mm
USL - LSL Cp = __________
Cp =
6s
DMAIC
MEASURE

28 mm = LSL USL = 30 mm

3s 3s
xbar = 33 mm

s = 0.333 mm
USL - LSL Cp = __________
Cp =
6s
DMAIC
MEASURE

X - LSL USL - X
C pk = Min( , )
3s 3s

X - LSL USL - X
C pL = C pU =
3s 3s

Confirmamos que Cpk caracteriza la centralidad del


proceso
DMAIC
MEASURE

28 mm = LSL USL = 30 mm

3s 3s
xbar = 33 mm

CpL = ___________ CpU s= =___________


0.333 mm
Cpk = ____________
DMAIC
MEASURE

La capacidad del proceso es el “Potencial” que


tiene el proceso (Cp y Cpk) para cumplir con las
especificaciones

El desempeño del proceso es el “Real” desempeño


de los procesos (Pp y Ppk)
DMAIC
MEASURE

USL - LSL
Pp =
6s(overall)

X - LSL USL - X
P pk = Min( , )
3s (overall) 3s (overall)

Pp & Ppk miden el desempeño del proceso y es esto que


ve su cliente!
DMAIC
MEASURE

Variabilidad
Std Dev Std Dev
(adentro) (Overall)

Solo
Informacion

Cp Pp
ancho

Centro &
Cpk Ppk
ancho
DMAIC
MEASURE

A plazo corto Mover Ppk hacia Pp (Centralizar el proceso)

A plazo mediano Mover Pp hacia Cpk (Reducir Variaciones)

Mover Cpk hacia Cp (normalizar ( al azar)


A plazo largo
las Variaciones)

Six Sigma Process


Cp = 2.00
Ppk = 1.5
DMAIC
MEASURE

INTERPRETACION DE LOS INDICES C P

cp = cpk El proceso esta centrado y no hay cambios significativos


en la media de proceso. De otro modo Cpk será siempre
menor a Cp

c p > 1.33 Proceso aceptable.

1.00 ≤ cp ≤ 1.33 Proceso capaz con control ajustado de tolerancia

c p < 1.00 El proceso es inaceptable


DMAIC
MEASURE

c pk
INTERPRETACIO DE LOS INDICES

c pk > 1.00 6σ está dentro de los límites de especificación.

1.5 ≤ c pk ≤ 2.0 Es tolerable para el proceso

c pk < 1.00 El proceso no se centra en las especificaciones, es


inaceptable. Una parte de su distribución esta fuera
de los limites de especificación
185
DMAIC
ANALYZE

GRAFICO DE CAJA (BOX PLOT)

Box plots ayudan a ver la distribución de los datos de


forma
fácil y rápida!
Outlier
Upper whisker
Third quartile *

Median

Lower whisker
First quartile
DMAIC
ANALYZE

GRAFICO DE CAJA (BOX PLOT)

Quartiles: Mientras la mediana (Q2) es el valor que separa los valores


ordenados en mitad (50% de los valores son menores, y 50% de los valores
son mayores), los quartiles son medidas descriptivas que separan los datos
ordenados/organizados en 4 cuartos (quarters).

El primer quartil, Q1, es el valor tal que 25% de los valores son menores y
75% de los valores son mayores. Q1=(n+1)/4 observaciones ordenadas,
donde n= tamaño de muestra.

El tercer quartil, Q3, es el valor tal que 75% de los valores son más
pequeños y 25% son mayores. Q3=3(n+1)/4 observaciones ordenadas,
donde n= tamaño de muestra.
DMAIC
ANALYZE

GRAFICO DE CAJA (BOX PLOT)

Ejemplo: Si tenemos como set de datos que el tiempo de ciclo de una


máquina para diferentes tipos de sellados es 52, 29, 31, 39, 35, 45, 40, 44, 43,
39:
Procedemos a ordenarlo como sigue:
29 31 35 39 39 40 43 44 45 52 (Datos)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (Observación ordenada)
Q1=(10+1)/4=2.75-valor alineado, 75% más del segundo valor alineado.
Porque el segundo valor alineado es 31 y el tercer valor alineado es 35 (y su
diferencia es 4), el primer quartil es 34 [porque 31+(3/4)(4)=31+3=34]. Esto
significa que el 25% de los valores es igual o menor que 34 y que el 75% de
los valores es mayor o igual que 34.
DMAIC
ANALYZE

Outlier

95.92

85.92

75.92

65.92
Upper whisker
Third quartile
55.92
Median
45.92

35.92

25.92

15.92
cycle time Lower whisker
First quartile
DMAIC
ANALYZE

Ejemplo de cycle time de 5


maquinas distintas o también
92.4375 podría ser lead time de cinco
82.4375 suplidores del mismo articulo, o el
72.4375 pedido de un cliente interno/
62.4375
externo en 5 periodos diferentes
etc.
52.4375
42.4375
32.4375 cycle time1 cycle time 2 cycle time 3 cycle time 4 cycle time 5
52 30 45 100 37
22.4375 29 38 45 28 30
31 21 45 25 32
12.4375
39 32 44 27 37
cycle cycle cycle cycle cycle 35 42 44 32 35
time1 time 2 time 3 time 4 time 5 100 33 40 26 36
40 33 42 35 34
44 41 39 40 31
43 33 38 33 39
39 27 43 31 31

Observaciones ???
DMAIC
ANALYZE

Multi Vari

108

Mean Options - Total


103

98

93

88
#1 #2 #3

time 1 - unit 1: U1
DMAIC
ANALYZE
MULTI-VARI CHART
Cuadros Multivariables
Los estudios multivariables son una forma de manejar y analizar la complejidad de
datos gráficamente de modo que se descompone e identifica visualmente los
elementos que afectan la variabilidad. Se clasifica la variación en tres tipos :

 Posicional: Variación en la pieza (within group)


 Cíclica: Variación de pieza a pieza (Between groups)
 Temporal: Variación de tiempo a tiempo, ejemplo, turno a turno (between
time or time-to-time)

El analisis multi-vari es una técnica de análisis grafica muy potente en la


identificación y cuantificación de las fuentes dominantes de variación de un
proceso.
Es mejor usado cuando la respuesta Y es continua y la variable X discreta.
DMAIC
ANALYZE

MULTI-VARI CHART

1. Desarrollar perfil de información


2. Definir problema en términos de qué, dónde, cómo y cuánto
3. Observar todas las combinaciones de los niveles de todos los factores xs,
(de lo contrario no puede construirse el gráfico usando el factor en el
cual no se observa combinación).
4. Desarrollar plan de recolección de datos
5. Diseñar hoja de registro
6. Recolectar datos que muestren variación de procesos posicional, cíclica
y temporal.
• Incluir suficientes datos para mostrar los procesos cíclicos y
temporales (turnos, días, etc.)
DMAIC
ANALYZE

MULTI-VARI CHART
7. Hacer gráfico en SigmaXL
8. Analizar los datos
9. Graficar los hallazgos
• Reestructurar gráfico para mejor ajuste visual
10. Determinar plan de seguimiento

Ejercicio: Usando SIGMAXL y el archivo


“understanding variation”. U1 U2 U3

Filling Line A
DMAIC
ANALYZE

Posicional cíclica temporal

108 108 108


Mean Options - Total

103 103 103

98 98 98

93 93 93

88 88 88
U1 U2 U3 U1 U2 U3 U1 U2 U3

unit 1 - time 1: 1 unit 1 - time 1: 2 unit 1 - time 1: 3

1.40 1.40 1.40


Standard Deviation

1.20 1.20 1.20


1.00 1.00 1.00
0.80 0.80 0.80
0.60 0.60 0.60
0.40 0.40 0.40
0.20 0.20 0.20
0.00 0.00 0.00
U1 U2 U3 U1 U2 U3 U1 U2 U3

unit 1 - time 1: 1 unit 1 - time 1: 2 unit 1 - time 1: 3


196
DMAIC
MEASURE

σΤ
Variación total
Que vemos!
observada
¿Qué produce el
proceso de medición?

σΡ σΜ
Variación del Variación de la
Producto o Proceso Medida

Causa Causa Variación


Variación
común de especial de por el
por el Gage
Variación Variación Operador
DMAIC
MEASURE

Inputs Output
X
1
X
2 PROCESO Y
X Variación Total
3
Sistema de
Medida

El sistema de medida afecta nuestro entendimiento del


proceso!
DMAIC
MEASURE

Inputs Output
X
1
X
2 PROCESO Y
X Variacion
3
Sistema de
Total
Medida

Un buen sistema de medidas nos permite ver reales


diferencias!
DMAIC
MEASURE

COMPONENTES DE LA VARIACION
DE LA MEDICION

Variación de la
Medición

Bias Gage R&R Total Estabilidad Linealidad

Repetitividad Reproducibilidad
DMAIC
MEASURE

COMPONENTES DE LA VARIACION
DE LA MEDICION

Variación de la
Medición

Bias Gage R&R Total Estabilidad Linealidad

Repetitividad Reproducibilidad
DMAIC
MEASURE

La misma muestra medida por tres diferentes operadores:

R Chart por operador


1.0
Operador 1 Operador 2 Operador 3
Rango de muestra

0.5

0.0
Estudio de reproducibilidad de operadores
DMAIC
MEASURE

COMPONENTES DE LA VARIACION
DE LA MEDICION

Variación de la
Medición

Bias Gage R&R Total Estabilidad Linealidad

Repetitividad Reproducibilidad

Afecta la
Exactitud del gauge
DMAIC
MEASURE

Distribución de

Promedio medidas repetidas


Valor real

Bias

Exacto significa menor bias


DMAIC
MEASURE

COMPONENTES DE LA VARIACION
DE LA MEDICION

Variación de la
Medición

Bias Gage R&R Total Estabilidad Linealidad

Repetitividad Reproducibilidad
DMAIC
MEASURE

Linealidad significa un proporcional


o constante bias a través del rango
Measured Value

Radio = 1
Característica de

operación

Valor real

0
DMAIC
MEASURE

COMPONENTES DE LA VARIACION
DE LA MEDICION

Variación de la
Medición

Bias Gage R&R Total Estabilidad Linealidad

Repetitividad Reproducibilidad

Afecta la Precisión
del gage
DMAIC
MEASURE

Precisión significa menor variación


alrededor del promedio
Variación
Distribución de
Promedio
repetidas
medidas Valor Real

Bias
DMAIC
MEASURE

Preciso Impreciso

No exacto
Exacto
DMAIC
MEASURE

Los estudios de sistema de medición son usados para calcular la


capacidad de un sistema de medida. Intenta responder preguntas
como:
¿Se están tomando los datos correctos?
¿ Se refleja lo que esta pasando en el proceso?
¿ Qué tan grande es la medida de error?
¿ Se detectan los cambios que ocurren?
¿ Cuales son las fuentes de error?
¿ Es estable el sistema?
¿ Genera el sistema información o data realmente útil?
¿ Existe oportunidad de mejora del sistema?
DMAIC
MEASURE

ANALISIS DE SISTEMA DE MEDICION

El objetivo del MSA es hallar las fuentes de variación que pueden afectar
los resultados del proceso y el sistema.
La fuente importante de variabilidad puede estar en el propio sistema
de medición.
Es importante otorgar mayor importancia al sistema de medición
antes de empezar el trabajo de mejora del proceso.
El sistema de medición es sólo un medio para medir la variabilidad de un
producto o proceso.
El objetivo de un MSA es conocer el proceso de medición en un corto
plazo de tiempo.
DMAIC
MEASURE

GAGE R & R
Repetitividad y Reproducibilidad

σ2Total = σ2Part-Part + σ2R&R


R&R
•Repetitividad (variación de equipos) Part-Part
Variación observada con un dispositivo de medición cuando se usa
varias veces por el operador mientras se mide las características
idénticas sobre la misma parte.
•Reproducibilidad (Apreciación de variación)
Variación obtenida de diferentes operadores usando el mismo
dispositivo cuando características idénticas sobre la misma parte.
•Estabilidad o Drift
Variación total en la medida obtenida con una medición obtenida sobre
el mismo valor maestro o de referencia cuando se mide la misma
característica en un periodo de tiempo extenso.
DMAIC
MEASURE

GAGE R & R

Consideraciones Gage R & R:

Las mediciones tienen que estar en un control estadístico para la


estabilidad estadística de variación de medida y no de causas especiales.
La variabilidad del sistema de medida tiene que ser pequeño en
comparación con los procesos de manufactura y especificaciones de
límites.
Los incrementos de medida tienen que ser pequeños relativos a las
variaciones de procesos y especificaciones de límites.
DMAIC
MEASURE

GAGE R & R

 EV 
% EV = 100 
Variación de equipo  TV 
 AV 
Variación de apreciación %AV =100 
 TV 
 GRR
Gage R&R %GRR=100 
 TV 
 PV 
Variación de proceso
%PV =100 
 TV 
DMAIC
MEASURE

GAGE R & R
Limites de control para gage R& R:

UCLX = X + A2 R
LCLX = X − A2 R
DMAIC
MEASURE

GAGE R & R
Inspector 1
Sistema de medición para Parte Lectura 1 Lectura 2 Promedio Rango
datos de estudio de
repetitividad 1
2

Inspector 2
Parte Lectura 1 Lectura 2 Promedio Rango

1
2
3
4
5
DMAIC
MEASURE

GAGE R & R
Evaluación de error de datos de medida para reproducibilidad
Integra un grafico X-mR para su determinación manual

Inspector 1 Inspector 2
R
X
parte Lectura 1 Lectura 2 Lectura 1 Lectura 2

3
4
5

Promedio:
DMAIC
MEASURE

Repetitividad, es la variabilidad creada por múltiples mediciones de la misma


unidad bajo condiciones idénticas de prueba sucesivas (mismo operador,
calibración, laboratorio, etc)
Suele llamarse variación con grupo o variación común. Referido a variación de
equipo EV.
Se conoce también como error de prueba, usado para estimación de la
variación a corto plazo.
Promedio observado

Promedio real
Repetitividad
Número total de veces de repeticiones aceptadas
Número total de veces de repeticiones

Repetitividad
DMAIC
MEASURE

Reproducibilidad, es la variación creada por múltiples condiciones en el


promedio de medición causado por cambios en el proceso por múltiples
operaciones o labores.
Corresponde a la variación del promedio de las medidas hechas por
diferentes evaluadores con el mismo instrumento de medida al medir las
mismas características de la misma pieza.

Reproducibilidad Objetivo ideal


Número total de veces de repeticiones aceptadas
Número total de veces de repeticiones del proceso
promedio

Operador A

Operador B
Operador C
DMAIC
MEASURE

COMPONENTES DEL ERROR DE MEDICIÓN


El estudio R&R es el porcentaje de variación del proceso
relacionado con el sistema de medición en lo que se refiere a
repetitividad y reproducibilidad

Una regla común práctica, de criterios generalmente para


aceptación de un sistema de medición se dan cuando la
variabilidad del estudio R& R produce:

• R & R < 10% : Sistema de medición es aceptable


• 10%< R & R< 30% : Puede ser aceptable (depende de la
situación)
•R & R > 30% : El sistema de medición es inaceptable y debe
corregirse o reemplazarse
DMAIC
MEASURE

Componentes de la precisión de la medida:

Variación dentro del equipo


Repetitividad
Medioambiente

Variación entre operadores

Reproducibilidad Variación entre laboratorios


Variación entre equipos
DMAIC
MEASURE

El objetivo de un MSA es aprender lo más que se pueda de


nuestro proceso de medición en un corto período de tiempo.
La estrategia es incluir el equipo, operadores, partes a medir, y
otros actores que serán elementos del sistema de medición.
El método es seleccionar muestras del proceso que cubran una
parte representativa del rango de la especificación.
La organización de las muestras en manera codificada.
El procedimiento es permitir a cada operador medir cada
muestra múltiples veces utilizando el mismo equipo o
instrumento.
DMAIC
MEASURE

(1) Selección de las partes/ muestras:


Seleccione 5 muestras (Gage R&R corto) o 10 muestras (Gage
R&R largo), para:
Las muestras deben ser seleccionadas que representen la variación
esperada del proceso.
Las muestras deben encontrarse hacia ambos lados de las especificaciones.

(2) Selección de los operadores:


Seleccione 2 operadores (Gage R&R corto) o 3 operadores (Gage
R&R largo) que estén adiestrados para usar el equipo de
medición aplicable.
Incluya operadores que tengan mucha experiencia y poca
experiencia de manera combinada.
DMAIC
MEASURE

Estudio Corto: Dos (2) operadores y cinco (5)


muestras. Un instrumento de medición.

Estudio Largo: Tres (3) operadores y diez (10)


muestras. Un instrumento de medición.

Otras combinaciones son aceptadas, donde cada


operador haga por lo menos 2 repeticiones de
medición de la característica en cada muestra por
operador.
DMAIC
MEASURE

(3) Seleccionando el instrumento:


Algunas veces los operadores utilizan el mismo
instrumento, otra veces los instrumentos son mezclados
entre operadores. Considere combinar instrumentos y
operadores, y manejarlos como pruebas independientes.
Reproducibilidad se puede referir tanto a repetición del
operador como del instrumento.
Verifique que todos los gages o instrumentos se
encuentren debidamente calibrados.
DMAIC
MEASURE

(4) Seleccionando el número de repeticiones:


Considere utilizar como mínimo dos (2) operadores, cinco
(5) muestras, y que cada operador mida las muestras dos
(2) veces (esto par el R&R corto).
(5) Verifique que la resolución de instrumento es
igual o menos que 1/10 de la variación esperada
del proceso y/o el rango de tolerancia de la
especificación.
DMAIC
MEASURE

Si las muestras son compartidas por los diferentes


operadores, la configuración del R&R es
"Crossed“.
Si las muestras son únicas de cada operador,
entonces la configuración de R&R es "Nested"

Configuración Nested Configuración Crossed


1 2 1 2

Operador
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Muestras
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Mediciones
DMAIC
MEASURE

“Proceso” a ser medido:


Fichas de dominos.
Característica a medir:
Largo
Ancho
Profundidad
(3 estudios, una característica por equipo)
DMAIC
MEASURE

Ancho

Largo

Profundidad
DMAIC
MEASURE
231
DMAIC
DEFINE

Metodología DMAIC
DMAIC
DEFINE

DEFINICION DEL PROBLEMA

¿Cuáles son las metas?

Reducción Reducción

de defectos de costos

Reducción

rechazos

(int./ext.)

La definición de problemas necesita basarse en


hechos cuantitativos apoyados por datos analíticos.
DMAIC
DEFINE

DEFINIENDO EL PROBLEMA

Mapa de proceso
(High Level)

Identificación de
variables- ‘x’

Medición de proceso

Entender el problema-
‘Y’ = función de variables - ‘ x’
Y=f(x)
DMAIC
DEFINE

DMAIC

DEFINIR

CONTROLAR
MEDIR

MEJORAR
ANALIZAR
DMAIC
DEFINE

Define el problema a resolver, incluye el impacto al cliente y sus beneficios


potenciales.
Comprende las metas de mejora.
Organiza el equipo de proyecto
Prepara un escenario que verifica las necesidades y requisitos de los clientes
Diagramas de alto nivel del proceso actual
Herramientas:
-Manejo de Proyectos
DEFINIR -Perfil del Proceso
-Voz del Cliente
CONTROLAR - Análisis de Variables de
MEDIR entrada y salida
- Mapeo del proceso
- Diagrama SIPOC
MEJOR - Diagrama de Afinidad
ANALIZAR
AR
DMAIC
DEFINE

 Se determina la tasa actual de defectos, o sea cuál es el sigma actual del proceso.
 Se debe lograr un enfoque mayor de cuál realmente es el problema.
 Medición del sistema para establecer una métrica confiable que abarca las formas
de medición principales.

Herramientas:
-Mapas de Procesos
-Definición Operacional de los
DEFINIR
Datos
-Técnicas de Muestreo
CONTROLAR -Estudios de Repetibilidad y
MEDIR
Reproducibilidad
-Determinar patrones de los
datos
MEJOR (histogramas, gráficos corrida,
ANALIZAR gráficos control)
AR
-Estudio de Capacidad del
Proceso
DMAIC
DEFINE

Persigue identificar las causas raíces para saber por qué el defecto ocurre.
Se establece una línea de procesos base para determinar las metas de mejoras.
Análisis de datos existentes y recopilados por parte del equipo.

DEFINIR Herramientas:
-Análisis de Proceso
CONTROLAR -Organización de Causas Raíces
MEDIR -Análisis de Múltiple Variación
-Prueba de Hipótesis
-Modelos de Regresión
- Análisis exploratorio y descriptivo
MEJOR
ANALIZAR
AR
DMAIC
DEFINE

Cuantificar la influencia de las variables claves del proceso en las características


críticas del producto o servicio; identificar límites aceptables de esas variables, y
modificar los procesos para que estén dentro de esos límites.

Herramientas
– Diseño de Experimento (DOE)
DEFINIR – Simulación de proceso
– Utilización de manejo de
CONTROLAR proyectos para la implantación
MEDIR
– Desarrollo de Pilotos
– Manejo de Riesgo
– Exponer alternativas
MEJOR
ANALIZAR
AR
DMAIC
DEFINE

Asegurar que los procesos modificados mantengan las variables claves del proceso
dentro de los límites aceptables, de manera que la ganancia se mantenga por largo
tiempo.
Control de las mejoras
Aplicación de las herramientas y técnicas al proceso
Continuidad y perdurabilidad Herramientas
– Uso gráficos de control
– Estandarización
DEFINIR
– Documentación
– Evaluación y Clausura
CONTROLAR
MEDIR
14
LCS =13.1
12
X = 11.2
10
MEJOR 8
LCI = 9.3

ANALIZAR 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

AR
DMAIC
ANALYZE
Minitab al igual que otros software, le permite identificar qué
tipo de distribución siguen los datos y provee el análisis de
14 distribuciones:

1. Normal,
2. Lognormal,
3. 3-parameter lognormal,
4. Exponential,
5. 2-parameter exponential,
6. Weibull,
7. 3-parameter Weibull,
8. Largest extreme value,
9. Smallest extreme value,
10. Gamma,
11. 3-parameter gamma,
12. Logistic,
13. Loglogistic &
14. 3-parameter loglogistic.
Probability Plot for Pureza
G oodness of F it Test
2-P arameter E xponential - 95% C I Weibull - 95% C I
99.9 99.9 2-P arameter E xponential
90 90 A D = 3.684
50 50 P -V alue < 0.010
P er cent

P er cent
10 10 Weibull
A D = 0.248
P -V alue > 0.250
1 1
3-P arameter Weibull
0.1 0.1 A D = 0.359
0.001 0.010 0.100 1.000 10.000 0.01 0.10 1.00 10.00 P -V alue = 0.467
P ur eza - T hr eshold P ur eza
S mallest E xtreme V alue
3-P arameter Weibull - 95% C I S mallest E xtreme V alue - 95% C I A D = 3.410
99.9 99.9 P -V alue < 0.010

90 90
50 50
P er cent

P er cent

10 10

1 1

0.1 0.1
0.1 1.0 10.0 -10 -5 0 5
P ur eza - T hr eshold P ur eza
DMAIC
MEASURE

Box-Cox Transformation
DMAIC
MEASURE

La transformación Box-Cox se usa para convertir datos non-normales a


datos normales aplicando una transformación de potencia.

En los estudios de índices capacidad de procesos se hace un supuesto


importante que la data es normalmente distribuida. En caso de que no es,
después de haber verificado por la grafica de probabilidad, se debe aplicar
una transformación para garantizar la normalidad de la data antes de
proceder a los cálculos de capacidad.

Box- Cox usa la potencia: Y^lambda


con -5 <= lambda <= 5

En los cálculos se puede seleccionar un valor lambda redondeado o un


valor optima. Se prefiere redondeado, por resultar en una transformación
mas “intuitiva” de tipo Ln(Y) o SQRT(Y)
DMAIC
MEASURE

La transformación Box-Cox es muy efectiva para las


distribuciones con sesgos, pero no funciona con
datos bi-modal

Sigma XL facilita los cálculos de transformación de


potencia Box-Cox.

Veamos un caso practico de lead time donde


aplicaremos muchos de las técnicas aprendidas en
las fases de definición y medición.
DMAIC
ANALYZE

Prueba de Hipótesis
DMAIC
ANALYZE

PRUEBA DE HIPOTESIS

Las pruebas de la hipótesis H0 (o pruebas de significación)


son "un método de decidir con ciertos riesgos
predeterminados del error, (1) si la población asociada a una
muestra se diferencia de la especificada ; (2) si se diferencia la
población asociada a cada una de dos muestras; o (3) si
diferencia la población asociada a cada uno de más de dos
muestras."
DMAIC
ANALYZE

PRUEBA DE HIPOTESIS

7 30

6 Comparar muestras
5
20
Frequency

Frequency
4

3
medias y varianza
10
2

0 0

0.000 0.005 0.010 0.015 0.020 0.025 0.000 0.005 0.010 0.015 0.020 0.025

 Es el factor realmente
Análisis de Regresión
importante?
60

50

40
• Identificar  Se entiende el impacto de ese
relaciones factor?
Y

30

20

• establecer
10 Regression
95% PI
0

5 15 25 35 45 55
límites  Han ocurrido mejoras que han
X
impactado

 Cuál es el verdadero impacto?


DMAIC
ANALYZE

PRUEBA DE HIPOTESIS

Prueba de Hipotesis H1 H0
De una cola

Región de rechazo
z < -zα

-z α
DMAIC
ANALYZE

PRUEBA DE HIPOTESIS

Prueba de hipótesis : Pruebas de Una-cola y Dos-colas en población

Una− cola Una− cola


H0 : µ = µ0 H0 : µ = µ0
Ha : µ > µ0 Ha : µ < µ0
Dos− colas Dos− colas

H0 : µ = µ0 H0 : µ1 = µ2
Ha : µ ≠ µ0 Ha : µ1 ≠ µ
DMAIC
ANALYZE

TIPOS DE ERRORES EN PRUEBAS DE HIPÓTESIS


Las probabilidades para tomar decisiones correctas en la prueba de
hipótesis se demuestran abajo:
DECISION
Aceptar H0 Rechazar H0
Decisión α es la
H0 verdadera Correcta probabilidad
REALIDAD

de error Tipo
α)
(1-α
β es la
I
Decisión

H0 falsa probabilidad
Correcta
de error Tipo
II β)
(1-β
DMAIC
ANALYZE

PRUEBA DE HIPOTESIS

Error de tipo I: Se rechaza H0 cuando es verdadera.


La probabilidadα de cometer este error también llamado nivel de significancia se
presenta por

Error tipo II: Aceptar H0 cuando es falsa.


• La probabilidad de cometer un error tipo II se representa por la letra β
• α y β están relacionados. El valor del error tipo II puede resultar ser mayor para
muestras pequeñas.
•α , el nivel de significancia es usado en la práctica
DMAIC
ANALYZE

PRUEBA DE HIPOTESIS

Ejemplo; teniendo la hipótesis nula H 0 : µ = 4.450

Con media (x) = 4.521 y desviación estándar (σ)= 0.500


-

H a : µ > 4.450 (Prueba de una cola)

x − µ0 4.521 − 4.450
z= z= = 1.42
σ/ n 0.50 / 100
para una cola,
α = 0.05 z1−0.05 = z0.95 = 1.645

1.42 < 1.645, fallamos en rechazar H0


DMAIC
ANALYZE

PRUEBA DE HIPOTESIS

Ejemplo: El surtidor de la tubería plástica desea asegurarse de que la fuerza


de explosión de tubería sea mayor de 4,0943. Asuma que la distribución de
las fuerzas de la explosión del registro es aproximadamente normal, con
media µ y σ conocida para ser 1.0. Por lo tanto, Ho: µ= 4.0943 y H1: µ >
4.0943.
La prueba de confiabilidad consiste en tomar de las muestras escogidas al
azar de 10 tubos de la porción y en medir sus fuerzas de la explosión. Los
resultados de la prueba son 3,38, 6,18, 4,79, 5,38, 6,18, 4,56, 5,47, 5,38, 5,99,
3,45.

Utilizando los niveles de significancia igual a 0.05, se encuentra P(Z>1.645)=0.05,


la región de rechazo Z>1.645 de modo que H0 es rechazado y se concluye
que la media de la fuerza de la explosión es mayor de 4.0943.
DMAIC
ANALYZE

1. Establecer la hipótesis nula H0 y la hipótesis alternativa H1.


2. Seleccionar los niveles de significancía. Se escoge de acuerdo al riesgo
de cometer error Tipo I o Tipo II.
3. Seleccionar muestra de tamaño n.
4. Determinar las técnicas estadísticas apropiadas.
5. Establecer los valores críticos de área de aceptación y rechazo.
6. Recolectar los datos y calcular si la muestra cae dentro de la región de
rechazo o aceptación al comparar con los valores críticos.
7. Expresar la decisión estadística en función del problema:
• Rechazar la hipótesis nula si cae en la región de rechazo
• Aceptar la hipótesis nula si cae en la región de aceptación
DMAIC
ANALYZE

Este es el valor más pequeño al cual la hipótesis nula H0 puede ser


rechazada.
Si el valor P es ≥ α , la hipótesis nula (H0) no se rechaza.
Si el valor P es < α , la hipótesis nula (H0) sí se rechaza

Cuando el p-value es más bajo que el nivel deseado de significancia


rechazamos la hipótesis nula, y demandamos que existe una diferencia.
DMAIC
ANALYZE

La probabilidad de tomar decisiones correctas en pruebas estadísticas se


llama:

Potencia de prueba (calculada como 1-β)


Es la probabilidad de concluir “diferente” cuando exista una diferencia

Nivel de confianza (calculado como 1-α)


Es la probabilidad de concluir “similar” cuando no exista diferencia.
DMAIC
ANALYZE

Input (X) Data


Discreto Discreto Continuo
Output (Y) Data

Chi-Square Logistic

Regression
Continuo

ANOVA
Regression
Means / Medians Tests

Existen otras técnicas para trabajar con cualquier


combinación de tipos de data.
DMAIC
ANALYZE

Un gerente de Recursos Humanos desea saber si la recepcionista suplente


de la hora de almuerzo toma un tiempo significante diferente en contestar
las llamadas telefónicas.
O un Supervisor de plataforma en Banco desea saber si Dos cajeros 4, y 5,
toman un tiempo significante diferente para efectuar las transacciones del
cliente.
O un ingeniero esta interesado a saber si la humedad en RD afecta
significativamente la pruebas eléctricas de su producto semiconductor.

Cual es el Y? _____________ Que tipo de Data? ______________

Cual es el X? _____________ Tipo de Data? ______________

Cual herramienta usaria? ________________________


DMAIC
ANALYZE

Muestra # Juan Juana

1 23.2 24.2
2 22.2 23.2
3 24.3 24.8
4 22.1 22.7
5 25.9 25.3

Avg 23.54 24.04

Como saben si hay una diferencia estadistica


?
DMAIC
ANALYZE

ANOVA

Means / Medians Tests

Comparación de nivel 1 Comparación de nivel 2 Comparación de nivel

2+
Ejemplo de nivel 1
Comparar 20 muestras de pruebas eléctricas de Juan con las
especificaciones.
Ejemplo de nivel 2
Comparar 20 muestras de llamadas de Juan y con 20 muestras de
llamada de Juana.
Ejemplo de nivel 3
Comparar 20 muestras de transacciones de cajero de banco para
Juan, Juana, y Pedro todas entre ellas
DMAIC
ANALYZE

Cuando comparamos el promedio de muestra con otro


promedio de muestra o cuando lo comparamos con un valor
especifico como el de un limite de especificaciones se usara el
t-Test.
Esta prueba compara las características de la muestra con una
distribución de referencia llamada distribución –t, para
determinar si el promedio de la muestra es estadísticamente
diferente o no.
Existen 3 tipos fundamentales de pruebas-t:
t con 1 muestra
t con 2 muestras
“Paired t-test”
DMAIC
ANALYZE

ANOVA

Means / Medians Tests

Comparación de nivel 1

Estudio de NOTA:
estabilidad Con 1 grupo solo, estamos comparando cada data de la
(si es aplicable) muestra con un valor hipotético
(i.e., µ=25 o quizas, σ=2 )
Estudio de la
forma
Ejemplo de nivel 1
Estudio Comparar 20 muestras de pruebas eléctricas de
O Estudiar la
del ancho Juan con las especificaciones.
centralizacion
Seria el promedio de tiempo de llamada de un
estándar diferente ?
DMAIC
ANALYZE

1 Sample t
Juan

25.2969
26.0578
24.0700
24.8199
25.9851
25.3572
...
DMAIC
ANALYZE

Comparación de nivel 1
Que buscar or preguntar

Estudio de Existe alguna tendencia o patrón


Grafica
estabilidad significativo que proporcione evidencias
I-MR que la data no sea sola de una
(si es aplicable)
población/proceso?
DMAIC
ANALYZE

Click

Select
DMAIC
ANALYZE

I – MR para Juan

Existe alguna tendencia o patron


significativo que proporcione evidencias Cual es la decision?
que la data no sea sola de una
poblacion/proceso?
DMAIC
ANALYZE

Comparación de nivel 1
Que buscar or preguntar

Estudio de Existe alguna tendencia o patrón


Grafica significativo que proporcione evidencias
estabilidad
que la data no sea sola de una
(si es aplicable) I-MR población/proceso?

Estadística Es la data normal?


Estudio de la descriptiva y
Pruebas de P-Value pequeño (<.05) Data
forma
normalidad
NO es Normal
Cuidado con los problemas de
tamaño de muestra
DMAIC
ANALYZE

3 métodos de confirmar la forma

1) Histograma
Esta la data graficad en forma de campana?

2) Normality Curve (Curva de normalidad)


Esta la data alineada con la recta normal?

3) P Value
P-Value >.05?
DMAIC
ANALYZE

SigmaXL – Graphical Tools – Histogram & Descriptive Statistics

En forma de campana? Es la data Normal?


DMAIC
ANALYZE

SigmaXL – graphical tools – Normal Probability plot


1.872
1.372
0.872
0.372
-0.128
-0.628
-1.128
-1.628
-2.128
9

9
1

1
.3

.8

.3

.8

.3

.8
23

23

24

24

25

25
Juan

Conclusiones sobre Normalidad ?


DMAIC
Pruebas-t
ANALYZE

Que es este P Value ? Es parte de una prueba de hipótesis

Ho: Data Es Normal


Ha: Data No Es Normal

P es la probabilidad de que el hipótesis Ho sea VERDAD


Según las guías, rechazaremos Ho cuando es MENOR que 0.05
DMAIC
ANALYZE

Comparación de nivel 1
Que buscar or preguntar

Estudio de Grafica Existe alguna tendencia o patrón


I-MR significativo que proporcione evidencias
estabilidad
que la data no sea sola de una
(si es aplicable) población/proceso?

Estadística Es la data normal?


Estudio de la descriptiva y P-Value pequeño (<.05) Data
forma
Pruebas de NO es Normal
normalidad Cuidado con los problemas de
tamaño de muestra

Normal Non-Normal

Prueba para t-Test (if n>25)


promedio De otra forma, transforme a
Estudiar la 1 Sample t-Test Normal e Usar Z Test o consulta con
un BB/MBB
centralizacion
Exjemplo:
(Ho:μ=25.00)
Exjemplo: (Ho: Median =25)

P Value < .05

True Mean (or Median) Does Not Equal the Specified Value
DMAIC
ANALYZE

La pregunta practica es: La pruebas electricas de Juan


resultan ser 25 vatios ?
SigmaXL – Statistical Tools – 1 Sample t-Test and Confidence Intervals
DMAIC
ANALYZE

P-Value !

Confidence Interval:

24.524 ≤ µ ≤ 25.173

Ho: Mean(Bob) = 25 Cual es la decisión?

Ha: Mean (Bob) ≠ 25


DMAIC
ANALYZE

ANOVA

Means / Medians Tests

Comparación de nivel 2

NOTE:
Estudio de Con 2 niveles estaremos comparando una
estabilidad
(si es aplicable) carateristica estadistica entre los niveles

Estudio de la Se conoce tamien como 2 Sample t-Test


forma Ejemplo de nivel 2

Estudio del Comparar 20 muestras de llamadas


ancho
de Juan y con 20 muestras de
Estudiar la
llamada de Juana.
centralizacion
Juan Juana
25.2969 26.0056
Pregunta Practica :
26.0578 25.9400
24.0700 26.0063
24.8199 26.4356 Como se comparen Juan y Juana
25.9851 25.9927 en tiempo de llamadas telefónicas
24.6902 23.6961
25.9337 25.6764
25.1005 24.5723
… ...
DMAIC
ANALYZE

Necesitamos primero definir cuantos datos se


requieren para la prueba.
Existen reglas para tamaños de muestra que
dependen de lo que estamos evaluando.

NOTA: El calculo de tamaño de muestra es objeto de


otro modulo.
DMAIC
ANALYZE

Herramienta estadística Tamaño mínimo de muestra


Average 5 - 10
Desviación estándar 25 - 30
Proporción Defectiva (P) 100 y nP >= 5
Histograma o Pareto 50
Diagrama Scatter 25
Graficas de control 20

En general:
• Data continua: > 30
• Data atribuida: > 100
DMAIC
ANALYZE

Comparación de nivel 2
Que buscar or preguntar

Estudio de Existe alguna tendencia o patrón


estabilidad Grafica
significativo que proporcione evidencias
(si es aplicable)
I-MR que la data no sea sola de una
población/proceso?

Estadística Es la data normal?


Estudio de la descriptiva y P-Value pequeño (<.05) Data
forma Pruebas de NO es Normal
normalidad Cuidado con los problemas de
tamaño de muestra

Normal Non-Normal
Stack Data y Bartlett Test (F-Test) Levene’s Test

Prueba para
Estudiar la varianzas iguales
centralizacion 2
A= σ (<.05)
Ho: σP-Value2
B
Ho:
Varianzas σ σ2
No igual A=
2
B

NOTE: Esta version de SigmaXL no tiene una


prueba para Varianzas Iguales
DMAIC
ANALYZE

Ya hemos visto las graficas de Juan, haremos solo lo de Juana.


31.03

Juana I-MR 29.50


6

27.50 6

Individuals - juana
Mean CL: 25.49
25.50

23.50

21.50
19.95

19.50

9
10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30
6.81
7.00

6.00

5.00
M R - juana

4.00

3.00
2.08
2.00

1.00
0.00
0.00

Existe alguna tendencia o patrón


1

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29
significativo que proporcione evidencias
que la data no sea sola de una
población/proceso? Cual es la decision ?
DMAIC
ANALYZE

SigmaXL – Graphical Tools – Histogram & Descriptive Statistics

juana

Count = 30
Mean = 25.491
Stdev = 1.9069
7 Range = 7.1
6

5
Minimum = 21.735
25th Percentile (Q1) = 24.397
4 50th Percentile (Median) = 25.396
3 75th Percentile (Q3) = 27.09
2
Maximum = 28.8835778443011

1 95% CI Mean = 24.78 to 26.2


0 95% CI Sigma = 1.52 to 2.56
4 3 2 2 1 0 0 9 8 8
.7 .6 .5 .4 .3 .2 .1 .9 .8 .7
21 22 23 24 25 26 27 27 28 29 Anderson-Darling Normality Test:
juana A-Squared = 0.230539; P-Value = 0.7864

Esta la forma de campana? Es la data Normal?


DMAIC
ANALYZE

SigmaXL – graphical tools – Normal Probability plot

1.872
1.372
0.872
0.372
-0.128
-0.628
-1.128
-1.628
-2.128
5

5
3

3
.7

.7

.7

.7

.7

.7

.7

.7
21

22

23

24

25

26

27

28
juana

Conclusiones sobre Normalidad ?


DMAIC
ANALYZE

Comparación de nivel 2
Que buscar or preguntar
Existe alguna tendencia o patrón significativo que
Grafica
proporcione evidencias que la data no sea sola de una
Estudio de I-MR población/proceso?
estabilidad
(si es aplicable) Estadística descriptiva Es la data normal?
y Pruebas de
normalidad P-Value pequeño (<.05) Data
NO es Normal
Cuidado con los problemas de tamaño de muestra

Normal Non-Normal
Estudio de la
forma Stack Data y Bartlett Test (F-Test) Levene’s Test
Prueba para varianzas
iguales Ho: σ2A= σ2B
Ho: σ2A= σ2B
P-Value (<.05) Varianzas No igual

2 Sample T-Test con Si N >25 ANOVA


X igual σ
O 2 Sample t-Test
Varianzas Igual 1-Way ANOVA
O Contacte su BB
Estudiar la Ho: µA= µB
centralizacion 2 Sample T-Test con Si N>25 2 Sample T
igual σ
Varianzas No Igual 1 Way ANOVA
O Contacte su BB
Ho: µA= µB
P-Value (<.05)
Centralizacion No igual para las 2 poblaciones
DMAIC
ANALYZE

SigmaXL – Statistical Tools – Two Sample t-Test

Select both
Juan and
Juana
De-Select

Ho: Mean(Bob) = Mean(Jane)

Ha: Mean (Bob) ≠ Mean(Jane)


DMAIC
ANALYZE

2 Sample t-test

H0: Mean Difference = 0


Ha: Mean Difference Not Equal To 0
Assume Unequal Variance

juan juana
Count 30 30
Mean 24.848 25.491
Standard Deviation 0.869318 1.9069

Mean Difference -0.642620


Std Error Difference 0.382621 P-Value !
DF 40.555
t -1.6795
p-value (2-sided) 0.1007
UC (2-sided, 95%) 0.130685
LC (2-sided, 95%) -1.4159

Cual es la decision ?
DMAIC
ANALYZE

Un entrenador de béisbol quiere saber si hay una relación entre

la edad (viejo o joven) y el resultado del examen cardiovascular.

Cual es Y ? _____________ Tipo de Data ? ______________

Cual es X ? _____________ Tipo de Data ? ______________

Cual es la herramienta a usar ? ________________________


DMAIC
ANALYZE

Chi-Square esta basada en “Degrees of Freedom” y


las frecuencias esperadas y observadas
2 ∑ ( fo −fe )2
χ =
fe
where:
fo = Observed Frequency
fe = Expected Frequency

NOTE: Para un tamaño de muestra n, χ2 obedece a una distribución


chi-square con n-1 degrees of freedom.

Con un aumento del numero de degrees of freedom, una distribución


Chi-Square será mas y mas simétrico.
DMAIC
ANALYZE

Pasa No pasa

Viejo 30 150

Joven 45 230

Como tomar la decisión apropiada ?


DMAIC
ANALYZE

Con la prueba Chi-Square los expertos de la


estadística asumen que la mayoría de los
variables en la vida son independientes, por lo
cual:
Ho: Data es Independiente (No Relación)

Ha: Data es Dependiente (hay relación)

P Value is <.05 , se rechaza Ho.


DMAIC
ANALYZE

Se supone que se quiere determinar si la edad


y los resultados del examen físico son
dependiente u independiente

Nuestros hipótesis son como sigue:


Ho: Edad y resultado del cardiovascular son
independientes
Ha: Son dependientes
DMAIC
ANALYZE

Necesitamos primero elaborar una Tabla de frecuencia observada


dividiendo las dos variables en niveles:

edad: viejo & joven


Examen de Carpio: Pasa y No pasa
Recolectamos la data

Pasa No pasa

Viejo 30 150

Joven 45 230
DMAIC
ANALYZE

Calcular los totales de las Columnas lineas

Pasa No pasa Total

Viejo 30 150 180

Joven 45 230 275

Total 75 380 455


DMAIC
ANALYZE

Hacer una tabla de frecuencia esperada es decir a que se hubiera


parecida la tabla si los dos factores fueron independientes?

Pasa No pasa Total


75 x 180
Viejo = 29.67 150.33 180
455

Joven 45.33 229.67


275

Total 75 380 455


Frecuencia esperada en esta casilla:

(Columna Total) * (linea Total)


Total general
DMAIC
ANALYZE

Restar la frecuencia esperada de la frecuencia observada

Pasa No pasa Total

30-29.67=0.33 -0.33
Viejo 180

-0.33 0.33
Joven 275

Total 75 380 455


DMAIC
ANALYZE

Calcular la diferencia al cuadrado (O- E)2

Pasa No pasa Total

0.33x0.33=0.11 0.11
Viejo 180

0.11 0.11
Joven 275

Total 75 380 455


DMAIC
ANALYZE

Calcular la fraccion (O-E)2 /

Se Llama diferencia al cuadrado relativa

Pasa No pasa Total

0.11/29.67=0.0037 0.00073
Viejo 180

0.0024 0.00048
Joven 275

Total 75 380 455


La suma de las diferencias al cuadrado relativas es una
distribución Chi Square.
Chi-squared:
0.0037
+0.00073
+0.0024
+0.00048
=0.0073

0 1 2 3 4 5
Si hay independencia, la diferencia es casi o cerca de cero de 0
Mientras mas lejo de cero, mas posibilidad de que los variables estén
dependientes
Para ayudar en la decisión, debemos recurrir al P value
DMAIC
ANALYZE

Chi Square

Test for Independence

recolectar Data

calcular
Chi-Square Con
programa

Evaluar P Value

Examinar tabla
de contingencia

Tomar Decisión
DMAIC
ANALYZE

Entrar los datos en una


tabla
DMAIC
ANALYZE

Eligir las categorias

Click OK>>
DMAIC
ANALYZE

Nota:
Los valores observados y esperados son los mismos que se
calcularon manual para familiarizarse con la metodología

Cual seria la decisión ?


DMAIC
ANALYZE

Existe una relacion entre las razones en SD y Santiago ?

SD Santiago

Prestamos no aprobado 32 135

Mudanza a otra zona 32 80

Cambio de gobierno 42 98

If so, what could cause the differences?

What would you do next?


DMAIC
ANALYZE

2. Warranty Evaluation

Is there a relationship between South America and U.S. issues?

US South America

32 135
Sprayer clogs
32 80
Separation

42 98
Low weight

If so, what could cause the differences?

What would you do next?


DMAIC
ANALYZE
DMAIC
ANALYZE

A diferencia de los estimadores paramétricos como la media,


las pruebas no-paramétricas no asumen supuestos de
distribuciones normal respecto a las poblaciones, es decir, no
están normalmente distribuidos.
Es una alternativa para casos en los cuales la curva normal no
es apropiado utilizarla y resultan convenientes cuando en
pruebas reales no se logra una distribución a partir de la cual
tomar una decisión.

No especifica distribución
Aplica para frecuencias o cuenta de datos
DMAIC
ANALYZE

Ventajas de los métodos no paramétricos:


1. No es necesario suponer que las poblaciones tienen una distribución
normal.
2. No requiere un ordenamiento o clasificación formal para mediciones no
tan precisas.
3. Requiere menos laboriosidad.

Desventajas de los métodos no paramétricos:


1. Se ignora cierta cantidad de información que puede ser útil.
2. El tamaño para un nivel de confianza 95% puede ser muy grande en
comparación con las pruebas parametricas.
DMAIC
ANALYZE

Tipos de pruebas no parametricas

• Prueba de los signos


• Prueba wilcoxon
• Mann-whitney
• Kruskal-wallis
• Prueba de media de Mood
• Friedman
• Pruebas de corridas (runs tests)
• Promedios pareados
• Diferencias pareadas
• Pendientes pareadas (pairwise slopes)
• Prueba de Levene
• Análisis de distribución no paramétrica –censored data-
• Gráficos de riesgo- análisis distribución no paramétrica
DMAIC
ANALYZE

Prueba U de Mann-Whitney
La prueba U de Mann-Whitney se utiliza para comparar los valores de dos medias entre
dos grupos.
Para comprobar si las medias de los dos grupos son iguales cuando no se cumple la
condición de normalidad es habitual realizar la prueba Mann-Whitney Wilcoxon (para
comparar en vez de las medias, las medianas), aunque también puede servir para
contrastar datos normales.
Al usar valores de dos muestras n1 y n2 , y los rangos totales R1 y R2 (no es necesario que
tengan el mismo tamaño) se determina el estadístico U:

n1(n1 +1) n2 (n2 + 1)


U1 = n1n2 + − R1 U 2 = n1n2 + − R2 = n1n2 − U1
2 2
n1n2
Donde la media del estadístico U es µU =
2
n1 n 2 ( n1 + n 2 + 1)
y error estándar σU =
12
DMAIC
ANALYZE

Prueba U de Mann-Whitney
Observaciones z1 z2 z3 . . . zi . . .zn +n 1 2

Rango 1 2 3 . . . i . . . n1 + n2

U 1 − µU
Zu = ≈ N ( o ,1)
Aproximación normal σU

Prueba de hipótesis para Mann-Whitney (con acercamiento normal).

H 0 : µ1 = µ 2 La hipótesis nula: No existe diferencias entre las poblaciones (misma mediana)

H 0 : µ1 ≠ µ 2 La hipótesis nula: Hipótesis alternativa hay diferencias entre las dos poblaciones
(tienen distintas medianas).
DMAIC
ANALYZE

Prueba Kruskal-wallis
Esta prueba se utiliza en los casos que están envueltas más de dos poblaciones El
contraste de Kruskall-Wallis es la alternativa no paramétrica al método ANOVA, es
decir, sirve para contrastar la hipótesis de que k muestras cuantitativas que han sido
obtenidas de la misma población.
La única exigencia versa sobre la aleatoriedad en la extracción de las muestras, no
haciendo referencia a ninguna de las otras condiciones adicionales de
homocedasticidad y normalidad necesarias para la aplicación del test paramétrico
ANOVA.
De este modo, este contraste es el que debemos aplicar necesariamente cuando no
se cumple algunas de las condiciones que se necesitan para aplicar dicho método.
Al igual que las demás técnicas no paramétricas, ésta se apoya en el uso de los
rangos asignados a las observaciones.
DMAIC
ANALYZE

Prueba Kruskal-wallis Observaciones

Niveles 2 3 k

nivel 1 x21 x31 ... xk1

nivel2 x22 x32 … xk2

nivel k = nk x2j x3j … xkk


N = n1 = n2 + ...+ nk
El número total de elementos en todas las muestras es
DMAIC
ANALYZE

El modo de realizar el contraste es el siguiente:


Prueba Kruskal-wallis
Se ordenan las observaciones de menor a mayor, asignando a cada una de ellas su rango (1
para la menor, 2 para la siguiente, ...,N para la mayor).

Para cada una de las muestras, se calcula Ri, como la suma de los rangos de las
observaciones que les corresponden. Si H0 es falsa, cabe esperar que esas cantidades sean
muy diferentes.
i = 1, 2 ,..., k
Su estadístico:

12 R2j nj
K= ∑n − 3(n +1)
n(n +1) j Rj - Numero de componentes de muestra

k - Suma de los rangos de componentes

Con grados (k -1 )de libertad n -Numero de muestras

= n1+n2+…+nk
DMAIC
ANALYZE

La hipótesis a contrastar es:

Prueba Kruskal-wallis
Hipótesis nula: no existen diferencias entre las
H0 : µ1 = µ2 = ... = µk poblaciones
H1 : µ1, µ2 ,...µk Hipótesis alternativa: Hay al menos una
diferencia entre las medianas
Regla para decidir si se ha de rechazar o no χk2la hipótesis nula es
−1
la siguiente:
•Compara el valor de H con el teórico de la tabla con k-1
grados de libertad. χ k2−1,1−α
•Se rechaza H0 si el valor del estadístico supera el valor teórico

Región de
Región de rechazo de
aceptación
α
DMAIC
ANALYZE

Prueba de mediana de Mood


La prueba mediana de Mood se puede utilizar para probar la igualdad de
medianas a partir de dos o más poblaciones y, como la prueba de Kruskal-Wallis,
proporciona un alternativa no paramétrico al análisis de la variación
unidireccional. La prueba mediana de Mood a veces se llama prueba mediana;
Una asunción de la prueba de mediana de Mood es que los datos de cada
población son muestras escogidas al azar independientes y sus distribuciones
tienen la misma forma.
H0: Las medianas de las poblaciones son iguales
H1: Las medianas de las poblaciones no son todas iguales.
La prueba mediana de Mood es más robusta que la prueba de Kruskal-Wallis
contra “outliers” y errores en datos y es particularmente apropiada en las etapas
preliminares de análisis, pero es de menos gran alcance para los datos de muchas
distribuciones, incluyendo la normal.
DMAIC
ANALYZE

Guía para pruebas no paramétricas


El análisis no-paramétrico se utiliza cuando:

1. Los datos son cuentas de frecuencias de diferentes tipos de salidas


medidas
2. Los datos son medidos en escala nominal y ordinal
3. La asunción para una validación parametrica no logra ser comprobado.
• La curva de distribución que se grafica no es conocida.
• Los valores de la mediana son mas representativos que la media.
4. El tamaño de muestreo es pequeño.
5. Las mediciones son poco precisas.
DMAIC
ANALYZE
Quantum TC
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