Guía Virtual de Clase 2

SEMANA 2 DEL 06 AL 10 DE SEPTIEMBRE

Docente: CLAUDIA LISETH GUAYACÁN ORTIZ Asignatura: ED. FÍSICA

Grupo: CUARTO

1. TEMA.
Iniciación deportiva; técnicas de juego, introducción al baloncesto.

2. DERECHO BÁSICO DE APRENDIZAJE (DBA).

Asocia los conceptos desarrollados en la clase con las diferentes prácticas corporales.

3. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE.
Combina diferentes movimientos en la relación de prácticas lúdico deportivas.
• Manejo de balón y trabajo de pies I.
• Detención de un tiempo Pivote
• Drible con cambio de mano y dirección.
• Pase y recepción a dos manos I.
• Tiro a dos manos.
• Doble ritmo I
• Desarrollo del Juego

4. ACTIVIDAD A REALIZAR CON SU RESPECTIVA METODOLOGÍA.

I. COPIA LOS SIGUIENTES CONCEPTOS EN EL CUADERNO DE ED.
FÍSICA

¿QUÉ ES EL BALONCESTO?
El baloncesto, que es un deporte de equipo, se juega normalmente en una pista cubierta
de madera, según lo estipula la federación internacional de este deporte, En el que dos
conjuntos, de cinco jugadores cada uno, intentan anotar puntos (o canastas) lanzando una
pelota, de forma que descienda a través de unos aros del que cuelga una red, lo que le da
un aspecto de cesto y suspendido por encima de sus cabezas en cada extremo de la
cancha. Debido a su dinamismo, espectacularidad y a la frecuencia de acciones
anotadoras, es uno de los deportes con mayor número de espectadores y participantes en
el mundo.

REGLAMENTO BÁSICO DE BALONCESTO

Jugadores: cada equipo lo componen 12 jugadores, 5 de los cuales están en la pista.
Puntuación: cada canasta puede valer 1 punto (tiro libre), 2 puntos (dentro de la línea de
6,75) y 3 puntos (fuera de la línea de 6,75).
¿Quién gana el partido?: el equipo que consigue más puntos. En caso de empate, se
juegan tantas prórrogas como haga falta.
Duración: cuatro tiempos de 10 minutos (de tiempo real). Las prórrogas, en caso de empate
al finalizar el partido, tienen una duración de 5 minutos. En baloncesto un partido no puede
finalizar en empate. Si esto sucede, se jugarán tantas prórrogas cómo sean necesarias
hasta que haya un vencedor.

II. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN TU CUADERNO

1. ¿Qué reglas conoces de este deporte?
2. ¿Cuáles crees que son las mayores exigencias para practicar este deporte?
3. Escribe 6 beneficios que nos proporciona la práctica del baloncesto.

III. REALIZA LOS EJERCICIOS PROPUESTOS EN CLASE