UNIDAD EDUCATIVA “CIUDAD DE GUANTA”

Inscrito en el MPPPE
Bajo N°PD01480311
Guanta – Estado Anzoátegui

Plan de Lapso

Año: Sección: Área de Formación: Año Escolar: Profesor: Primer

Cuarto A,B CASTELLANO 2021-2022 Ralysés Cedeño Momento Pedagógico
PEIC: PA: Leyendo en Familia.

Tema de
Tema Tema Referente Referente Conceptualización,
Tejido Temático
Indispensable Generador Teórico- Práctico Ético Generalización, y
Sistematización

El desarrollo del
La oralidad a la escritura . La oralidad. La proceso reflexivo para
oralidad y la escritura . El informe. Los ejes el enriquecimiento de
Los medios y la
de la relación interpersonal. La las potencialidades en el
creación de falsas construcción desarrollo de la
necesidades. La social de la imagen a través de la palabra. Educar con,
La sociedad expresión escrita.
incitación al La música en los medios de comunicación. por y para
multiétnica y Analizar críticamente el
consumo. Los Música para vender. Sentimientos en la todas y todos
pluricultural, Juventud y impacto que ha tenido la
medios de audiencia. Banda sonora. La red Internet.
diversidad e medios de imposición de valores,
comunicación y la El discurso musical: expresiones, Educar en,
interculturalidad, comunicación creencias o
estabilidad intenciones, repeticiones e internalización por y para la
patrimonio y comportamientos
emocional de los y en los comportamientos de discursos ciudadanía
creación cultural. impuestos, transmitidos
las adolescentes. musicales repetidos. Gramática: La participativa
oración. mediante contenidos en
La manipulación y protagónica
Modificadores del predicado. Escritura de programas, canciones,
en los medios.
párrafos / La introducción / Cuerpo o imágenes y publicitado
desarrollo/ Conclusión / Bibliografía. en videos, televisión,
radio y prensa.
 UNIDAD EDUCATIVA “CIUDAD DE GUANTA”
Inscrito en el MPPPE
Bajo N°PD01480311
Guanta – Estado Anzoátegui

Plan de Evaluación
Año: Sección: Área de Formación: Año Escolar: Profesor: Primer
Cuarto CASTELLANO 2021-2022 Ralysés Cedeño Momento Pedagógico

Tema Referente Instrumentos de Ponderación

Tejido Temático Técnicas Instrumentos
Evaluación a Aplicar Ptos %
Sección Fecha
Indispensable Teórico- Práctico

La oralidad a la escritura . Producción Escrita B 08-11-21

La oralidad. La oralidad y la
Rúbrica
Análisis
3 15
A 11-11-21
escritura . El informe. Ensayo
Los ejes de la relación
Los medios y la B 15-11-21
interpersonal.La construcción Producción Escrita
creación de
social de la imagen a través de Rúbrica Análisis Crítico 3 15
falsas
la palabra. La música en los Literario
La sociedad necesidades. La A 18-11-21
medios de comunicación.
multiétnica y incitación al OBSERVACIÓN
Música para vender.
pluricultural, consumo. Los
Sentimientos en la audiencia. SISTEMATICA
diversidad e medios de DIRECTA B 29-11-21
Banda sonora. La red Internet.
interculturalida comunicación y
d, patrimonio y
El discurso musical: ANALISIS DE Rúbrica Taller de Redacción 3 15
la estabilidad
expresiones, intenciones, PRODUCCIONES
creación emocional de los A 30-11-21
repeticiones e internalización
cultural y las
en los comportamientos de
adolescentes. La
discursos musicales
manipulación en
repetidos. Gramática: La
los medios.
oración. Modificadores del
predicado. Escritura de Actividades de Durante
Rúbrica
Aprendizaje
3 15
párrafos / La introducción / el Lapso
Cuerpo o desarrollo/
Conclusión / Bibliografía.

Examen de Lapso 6 30 Pautado por el Colegio

Rasgos 2 10
Total 20 100