ASEA – MCB

UNIDAD EDUCATIVA
“ENTRE RÍOS”

DOCENTE:
SAMUEL MAMANI MAMANI

GRADO: SEGUNDO DE PRIMARIA

2021
 ASEA – MCB

UNIDAD EDUCATIVA
“ENTRE RÍOS”

PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO

2021
 PLAN

ANUAL
I. DATOS REFERENCIALES TRIMESTRAL
IZADO –
2021
NIVEL PRIMARIA
COMUNITARIA
VOCACIONAL

DEPARTAMENTO COCHABAMBA
DIRECCIÓN DISTRITAL DE EDUCACIÓN ENTRE RÍOS
UNIDAD EDUCATIVA ADVENTISTA ENTRE RÍOS
NIVEL PRIMARIA COMUNITARIA VACACIONAL
COSMOS Y PENSAMIENTO, COMUNIDAD Y SOCIEDAD, VIDA TIERRA Y
CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS TERRITORIO Y TÉCNICA TECNOLOGÍA
CURSO SEGUNDO DE PRIMARIA
DIRECTOR IVAN VERA CABEZAS
DOCENTE SAMUEL MAMANI MAMANI
NÚMERO DE ESTUDIANTES 22
GESTIÓN ESCOLAR 2021

II. DESARROLLO

OBJETIVO DEL AÑO DE

ESCOLARIDAD
Asumimos principios y valores de convivencia armónica en la familia, comunidad y con los sistemas de vida, a través del análisis y
reconocimiento de códigos alfabéticos y estructuras lingüísticas, y pensamiento lógico matemático de la realidad natural, social y
cultural, desarrollando la psicomotricidad, comunicación oral y escrita en actividades lúdicas, experimentales y otros para fortalecer
actitudes, aptitudes e identidad cultural en la comunidad.
OBJETIVO DEL
PSP
Prevenir los contagios masivos causados por el virus covid - 19 en toda la comunidad educativa a través de actividades sistemáticas
de prevención, promoción e implementación, mediante capacitaciones, ferias, campañas, seminarios y talleres para emplear todas las
medidas de bioseguridad, y fortalecer nuestras defensas de nuestro organismo aplicando los ocho remedios naturales en la Unidad
Educativa Adventista Entre Ríos, durante la gestión 2021.
PLAN MAESTRO DE DESARROLLO ESPIRITUAL
 Estabilidad física y emocional
 Estabilidad social
 Estabilidad espiritual
OBJETIVO HOLISTICO 1er
TRIMESTRE
Promovemos la estabilidad física y emocional a través de prácticas comunicativas orales, escritas y pensamiento lógico matemático,
identificando saberes y conocimientos y uso de medios tecnológicos, para fortalecer la prevención y control en los contagios
producidos por el COVID-19.
ÁREA CONTENIDOS CURRICULARES ACTIVIDADE ACTIVIDADES
CAMPOS S S DEL
CURRICULARE DEL PMD
S PSP E
 COSMOS Y RELIGIÓN  La creación de Dios Socialización Estabilidad física y
PENSAMIENT  La importancia de los valores del emocional
OS  Mi familia con PSP
Dios. Las palabras Taller  Presentación
mágicas. de capacitación de los 8
COMUNIDAD COMUNICACI Unidad 1: para docentes remedios
Y SOCIEDAD ÓN Y - El abecedario sobre la naturales en
LENGUAJE - Oraciones pandemia cultura.
- Las sílabas causada por el  Inauguración
- Segmentación silábica. covid-19 y su del año
- Las mayúsculas y el punto. impacto en la deportivo.
- La creación de historias. salud  Primera
- Las adivinanzas. Implementar en semana de
Unidad 2: los contenidos énfasis
- Grupos consonánticos sobre el COVID- espiritual.
- Descripción de personas: adjetivos 19 en el
- Descripción de animales: adjetivos PDC del
- Descripción de cosas: adjetivos currículo
- Texto informativo: la noticia diversificado
- Tipo de texto: la carta. como
una transversal.
LENGUA - La familia
Convivencia
EXTRANJE - abecedario
familiar
RA - Los colores Saludos
promoviendo las
Los animales
medidas de
ARTES Dibujo y pintado bioseguridad.
PLÁSTIC Dibujado y pintado de la naturaleza.
AS Dar formas geométricas.
Dibujo de medidas de prevención de
covid.
Dibujos y pintura a partir de letras.
Dibujo y pintura de figuras
geométricas.
EDUCACI - La importancia de la música.
ÓN - Himnos, canciones, rondas infantiles y
MUSICAL coreografía.
La clasificación de los instrumentos:
cuerdas,
percusión y viento.
 EDUCACI - Ejercicios de calentamiento.
ÓN FÍSICA - Ejercicios físicos como trote.
- Lateralidad, izquierda derecha
media vuelta.
- Atletismo.
- Higiene
Juegos recreativos de competencia.
CIENCIA ¿Dónde estamos?
S - Los puntos cardinales
SOCIAL - Bolivia su fundación.
ES - Los departamentos de Bolivia y
sus aspectos socioculturales.
- Evaluación
Mi comunidad
- Día del padre
- Día del mar
- Día del niño
- Cuidado de servicios básicos, agua,
alcantarillado, recojo de basura, energía
eléctric
a.
- Proyecto, hermoseemos nuestra
escuela.
- Evaluación.
VIDA TIERRA CIENCIAS Yo, mi cuerpo
Y TERRITORIO NATURAL - El cuerpo humano
ES - Huesos y músculos
- Sistema digestivo y respiratorio
- Origen de los alimentos
- Dieta saludable
Ejercicios físicos.
CIENCIA MATEMÁTICAS Unidad 1:
TÉCNICA - Los números
Y TECNOLOGÍA - Composición y descomposición de
los números hasta el 100 (mayor,
menor,
igual, anterior, posterior, números
 vecinos,
decenas vecinas, escritura de números,
series)
- Adición y sustracción.
 - Problemas de razonamiento, adición
y sustracción
Unidad 2:
- Las figuras geométricas y los
cuerpos geométricos
- Repaso de la centena
- Números hasta el 200: Composición
y descomposición; mayor, menos,
igual;
escritura literal; series hasta el 200
- Sumas y restas de tres dígitos
- Juegos de razonamiento
TÉCNICA - Herramientas.
TECNOLOG - La computadora.
ÍA - Funciones básicas de la computadora.
- Programa de dibujo y pintura.
- Manejo de programas didácticos e
interactivo
s.
PRODUCTO
Textos sobre procesos de transformación de los recursos de la naturaleza con principios de convivencia comunitaria.

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
Estado Plurinacional de Bolivia, Ministerio de Educación. Educación Primaria Comunitaria Vocacional. Programa de Estudio. Segundo
Año. La Paz, 2012.
Cuaderno para la Planificación curricular–Educación Regular (Documento de trabajo) PROFOCOM. La Paz,
2013. Santillana. Guía del Docente de Lenguaje y Comunicación 2° Primaria. Interactiva. La Paz, 2013.

OBJETIVO HOLISTICO 2er

TRIMESTRE
Promovemos la estabilidad social, describiendo saberes y conocimientos sobre la transformación de los recursos naturales y que
perviven en la familia, institución y comunidad, a través de la producción de textos de la producción de textos orales y escritos para
fortalecer la prevención y control en los contagios producidos por el COVID-19.
ÁREA ACTIVIDADE ACTIVIDADES
CAMPORS S CONTENIDOS CURRICULARES S DEL
CURRICULARE DEL PMD
S PSP E
 COSMOS Y RELIGIÓN - Rescatado del agua, como símbolo Reforzamiento Estabilidad social
PENSAMIENT para enfrentar las dificultades por medio de la
OS transversalizaci
ón
 - Misión de moisés, palabras de en los  Cada jueves
advertencia, salvados por la palabra, contenidos Reunión de
palabras de gratitud. sobre la Grupos
prevención del
Pequeños
Control de emociones COVID-19.
para fortalecer
COMUNIDAD COMUNICACI Unidad 3:
Y SOCIEDAD ÓN Y - Formas y medios de comunicación en Campaña de el vivir en
LENGUAJE diversas situaciones de la vida cotidiana reforzamiento comunidad.
con el uso de signos de exclamación. , por medio  Intercambio
- Textos descriptivos e informativos con de la de
la identificación de verbos, artículos concientización tarjetas por
en: a la comunidad
pares y
cuentos, cartas, invitaciones, educativa
sobre el compartir un
biografías familiares y autobiografías.
- Cuidado de los servicios básicos. Covid – 19, refrigerio en el
LENGUA - Objetos (útiles escolares) con la entrega día de la
EXTRANJE - Frutas y verduras de trípticos y amistad.
RA - Artículos. folletos.
ARTES - Dibujos de las formas y figuras del
PLÁSTIC contexto naturales y artificiales.
AS - Polígonos regulares e
irregulares identificados en productos
concretos del contexto.

EDUCACI - Interpretación de canciones,

ÓN rondas infantiles, bailes e himnos en los
MUSICAL diversos ritmos.
- Instrumentos musicales de la comunidad
y sus características.
EDUCACI - Juegos de mesa.
ÓN FÍSICA - Juegos tradicionales.
- Juegos de habilidades motrices
básicas, correr saltar lanzar, lateralidad,
equilibrio, temporalidad y espacialidad.
- Ejercicios físicos (mini atletismo).
 - Higiene personal.

CIENCIA Reglas y normas para vivir bien

S Normas sociales
SOCIAL Educación vial
ES Seguridad
ciudadana
Evaluación.
Medios de transporte
Vías y medios de transporte fluvial, Aero,
terrestre
El
mercado.
Evaluació
n.
Reglas, ¡qué importantes para vivir bien!
- Creación de las reglas del curso
- Educación vial: normas de tránsito
Señales de tránsito
VIDA TIERRA CIENCIAS Nuestra naturaleza
Y TERRITORIO NATURAL - Las plantas y sus características.
ES - Partes de la planta y sus funciones.
- Árboles, arbustos y hierba.
- Ciclo vital de las plantas.
- Utilidad de las plantas.
Seres vivos y seres no vivos, ¡todos
importantes!
- Seres vivos y seres no vivos
- Seres vivos
- Seres no vivos: objetos y cosas.
CIENCIA MATEMÁTICAS Unidad 3:
TÉCNICA - Dobles y triples
Y TECNOLOGÍA - Numeración hasta el 500: Composición
y descomposición; escritura literal;
series
hasta el
500
- Números ordinales
- Sumas y restas combinadas
- Iniciación a la multiplicación
- Problemas de razonamiento
Unidad 4:
 - Medidas de longitud y aplicación
- Números hasta el 600: Escritura, números
vecinos, comparaciones, composición y
descomposición; aproximaciones
- Cálculos hasta el 600
- Proyecto: Jugando con las medidas
Unidad 5:
- Sistema monetario y mitades
- Numeración hasta el 700: Composición
y descomposición; números vecinos;
comparaciones y aproximaciones;
escritura literal
- Tabla de multiplicación
Problemas de razonamiento:
Adición, sustracción y multiplicación
TÉCNICA - Procesos de producción con tecnologías
TECNOLOG propias y diversas en la comunidad para la
ÍA transformación de los recursos de la
naturaleza.
- Programas de aplicación informática
(Word, Paint, videojuegos y otros).

RODUCTO
 Respeto a la diversidad en la connivencia familiar, escolar y comunitaria.
 Textos producidos.
 Escrituras de comprensión propias y escrituras .

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
Estado Plurinacional de Bolivia, Ministerio de Educación. Educación Primaria Comunitaria Vocacional. Programa de Estudio. Segundo
Año. La Paz, 2012.
Cuaderno para la Planificación curricular–Educación Regular (Documento de trabajo) PROFOCOM. La Paz,
2013. Santillana. Guía del Docente de Lenguaje y Comunicación 2° Primaria. Interactiva. La Paz, 2013.
OBJETIVO HOLISTICO 3er
TRIMESTRE
Promovemos la estabilidad espiritual, el estudio de potencialidades productivas y factores climáticos en la comunidad, utilizando
técnicas y tecnologías orientadas a mejorar los procesos de producción para fortalecer la prevención y control en los contagios
producidos por el COVID-19.
ÁREA ACTIVIDADE ACTIVIDADES
CAMPOS S CONTENIDOS CURRICULARES S DEL
CURRICULARE DEL PMD
S PSP E
COSMOS Y RELIGIÓN - Vidas ejemplares de enseñanza para Campaña de Estabilid
PENSAMIENT la vida como: Agua en el desierto, dos Salud ad
OS hombres valientes, la alegría de la Preventiva. espiritual
victoria. Producto Final.
Ser buen amigo: la buena amistad de Presentación de  Desfile de
ser amigos inseparables, número de sociodramas Grupos
amigos, la para Pequeños.
soledad, amigos cercanos, ejemplo del mejor concientizar.  Dramatizaciones
amigo como Jesús, y amigos para siempre. creativas
COMUNIDAD COMUNICACI - Textos descriptivos e por grados y
Y SOCIEDAD ÓN Y informativos identificando sinónimos nivel “Vida
LENGUAJE con propósito”.
antónimos y homónimos sobre las
 Segunda
actividades del municipio. semana de
- Narración oral y escrita de textos
narrativos imaginarios: leyendas, énfasis
historias de vida identificando espiritual.
conectores.
- Lectura silenciosa e identificación
de agudas, graves, esdrújulas y signos
de puntuación.

LENGUA - Objetos (útiles escolares)

EXTRANJE - Frutas y verduras
RA - Artículos.
ARTES - Dibujo creativo e imaginativo sobre los
PLÁSTIC elementos de la naturaleza.
AS - Plegado como representación de la forma
de los elementos de la naturaleza.
- Juguetes y objetos construidos
con materiales del entorno y de reciclaje
decorados con motivos culturales.

EDUCACI - Canciones infantiles y la educación

ÓN auditiva, vocálica y rítmica.
MUSICAL - Instrumentos musicales de Bolivia.
- Ejecución de instrumentos de viento.

EDUCACI - Actividades pre deportivas: futbol de salón.

ÓN FÍSICA - Ejercicios físicos de
capacidades condiciones: fuerza,
velocidad, resistencia.
- Juegos de mesa.
CIENCIA La tecnología: una gran
S ayuda, si la utilizamos bien
SOCIAL - El ser humano y la tecnología:
ES grandes inventos
- Juegos electrónicos y juegos al aire libre
- Proyecto: ¡Juguemos al aire libre!
¡Qué divertido ir de un lugar a otro!
- Medios de transporte: historia
- Medios de transporte acuáticos, aéreos y
terrestres
- Nosotros y los medios de transporte
- Jugando con un barquito de papel
Nuestros derechos y obligaciones
- Derechos y obligaciones de los niños y
las niñas
- El trabajo de nuestros padres
- Oficios y profesiones
 - Yo, cuando sea grande

VIDA TIERRA CIENCIAS Los animales y sus características

Y TERRITORIO NATURAL - Animales ovíparos y vivíparos
ES - Animales vertebrados e invertebrados
- Animales carnívoros, herbívoros
y omnívoros
Animales en peligro de extinción.
El maravilloso Sistema Solar
- Las galaxias y el Sistema Solar
- El Sol
- La Tierra
- Movimientos de la Tierra
- La Luna
Los planetas
CIENCIA MATEMÁTICAS Unidad 6:
TÉCNICA - Medidas de peso y de capacidad
Y TECNOLOGÍA - Numeración hasta el 800: Composición y
descomposición; escritura literal;
números vecinos
- Problemas de razonamiento con relación
a
las medidas
- Adiciones y sustracciones combinadas
- Juegos de razonamiento
- Tablas multiplicación
- Introducción a la división
Unidad 7:
- Medidas de tiempo: la semana, los
meses, los días y las fechas, días de
cada mes y fechas importantes
- Problemas de razonamiento con relación
a las medidas de tiempo, sustracciones y
adiciones hasta el 900
- Numeración hasta el 900: Composición y
descomposición; comparaciones;
escritura literal y series hasta el 900
- Multiplicación por dos cifras
 - La división y problemas de razonamiento
Unidad 8:
- Medidas de tiempo: las horas; el día y la
noche con relación a las horas; horas,
minutos y segundos; intervalos de tiempo
- Numeración hasta el 900: Composición y
descomposición; números vecinos;
comparaciones; aproximaciones;
escritura literal y adiciones y
sustracciones
- Multiplicación por dos cifras
- La división con residuo y sin residuo
- Problemas de razonamiento de división y
mixtos
Proyecto: Juego de las horas
TÉCNICA - Tecnologías de preservación
TECNOLOG ambiental utilizadas por las empresas e
ÍA instituciones productivas.
- Talleres centros y campo de
producción comunitaria.
- Programas de aplicación informático:
Word,
Paint, Excel.
PRODUCTO
Laminas, gráficos y textos escritos producidos que describen las técnicas y tecnológicas propias y de otros contextos.
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
Estado Plurinacional de Bolivia, Ministerio de Educación. Educación Primaria Comunitaria Vocacional. Programa de Estudio. Segundo
Año. La Paz, 2012.
Cuaderno para la Planificación curricular–Educación Regular (Documento de trabajo) PROFOCOM. La Paz,
2013. Santillana. Guía del Docente de Lenguaje y Comunicación 2.° Primaria. Interactiva. La Paz, 2013.

FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR FIRMA Y SELLO DEL PROFESOR/A