INSTRUCCIONES TRABAJO Nº 3 LABORATORIO EUFONÍA

1. Objetivo de la actividad

Los estudiantes deberán realizar la Evaluación práctica de parámetros NO locutivos mediante role – playing.

2. Instrucciones específicas:
Un(a) estudiante del grupo deberá actuar de “usuario(a)” en el que se evaluará:
a) Postura General: Vista Frontal y lateral
b) Tonicidad: General y laríngea
c) Respiración: Modo, Tipo, Coordinación Fono-Respiratoria, Tiempo Máximo Espiratorio
d) Realizar presentación en PPT indicando datos personales del usuario y resultados de la evaluación de los parámetros no locutivos.
e) Los estudiantes deberán demostrar la evaluación realizada en un video preparado en modalidad de “tele-consulta”.
f) Todos los integrantes del grupo deben participar de la actividad por lo tanto, uno representará al usuario(a) y el resto tendrá que realizar una evaluación a modo de “terapeuta”.

3. PAUTA DE EVALUACION

factor 3 2 1 0
Indicadores Totalmente Medianament Escasamente No lo realiza Puntaje
logrado e Logrado Logrado
Realiza adecuada
1 evaluación postural en
Evaluación
vista estática frontal y
Postura
lateral. Otorga un buen
análisis de los resultados
1 Realiza adecuada
evaluación de tonicidad
general y perilaríngea;
Evaluación pregunta si se considera
tonicidad una persona tensa o
relajada y por qué. Otorga
un buen análisis de los
resultados
 Evalúa adecuadamente
4 Modo Respiratorio, Tipo
Respiratorio, Coordinación
Evaluación
Fono-respiratoria, Tiempo
Respiración
Máximo Espiratorio.
Otorga un buen análisis de
los resultados
El PPT es atractivo, incluye
Material 1 imágenes, poco texto por
Audiovisual: diapositiva.
Presentación Letra legible, sin errores de
PPT ortografía y buen uso de
paleta de colores.
1 Todos los estudiantes
Presentación encienden su cámara al
Personal momento de la disertación.

5 Presentan grabación de
video en modalidad tele-
consulta en plataforma
zoom o meet y todos los
participantes se ven
siempre en cámara.

Todos los estudiantes

Role playing participan cumpliendo un
rol (terapeuta o usuario)

Utilizan lenguaje acorde al

rol asignado.

Los “terapeutas” utilizan

uniforme de la Institución.

Nota Puntaje final /39