¡Tengamos

Actividad en Estudio de caso

Evaluativa Taller
cuenta!

Recomendaciones
Habilidades de pensamiento a desarrollar: Lorem ipsum
Observar Identificar Comprarar
Habilidades
¡Reflexionemos!
de orden básico Relacionar Ordenar Lorem ipsum
Clasificar
jerárquicamente

Habilidades de
Página web
integración
o enlace
Analizar Lorem ipsum
Sintetizar Evaluar x

externo.
Toma de x Pensamiento x
Metacognición x decisiones crítico
Habilidades de
Notas de autor
orden superior Lorem ipsum

Glosario
Nombre del taller: Lorem ipsum
Incorporación de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones TIC en una práctica pedagógica

Videos
Objetivo de aprendizaje: Lorem ipsum
Incorporar las Tecnologías de la Información y la Comunicación para dinamizar las prácticas pedagó-
gicas a partir de la fundamentación teórica. Para tal fin se realizará un recorrido por las diversas herra-
mientas web diseñadas para contextos educativos.

Descripción del taller:

El taller tiene como finalidad la formulación, creación, utilización y evaluación de una práctica pedagó-
gica que utilice TIC, cuya elaboración parte de la exploración de las diferentes teorías y corrientes peda-
gógicas que soportan el uso de los entornos virtuales de aprendizaje, así como la puesta en práctica de
Figura 1. Criterios de elegibilidad para la distinción de teorías pedagógicas
herramientas web, con fines de documentar procesos e ilustrar temáticas en el aula deFuente: clases.propia
Primero se estableció una infografía sobre los fundamentos, conceptos y tecnologías utilizadas en los
Negocios internacionales
diferentes ambientes virtuales de aprendizaje. Posteriormente - Eje 1 Conceptualicemos
se eligió una herramienta apropiada para 1
una práctica pedagógica
La primera parte del taller fue fundamental para la implementación de la herramienta que se realizó en
el eje 3 y la posterior evaluación propuesta de la práctica pedagógica que se realizará en el presente eje.

Requisitos para el taller:

• Realice la lectura del referente de pensamiento y de la lectura complementaria.
• Revise otros documentos asociados con la evaluación de Objetos Virtuales de Aprendizaje.
 ¡Tengamos
Actividad en Estudio de caso
Evaluativa
cuenta!

Recomendaciones
Instrucciones: Lorem ipsum
1. Esta segunda y última entrega del proyecto consta de las siguientes fases:
Fase de experimentación y análisis:
¡Reflexionemos! Lorem ipsum
En grupos de mínimo tres máximo seis integrantes, realice el análisis si la herramienta Web
propuesta en la primera entrega del presente proyecto permite cumplir con los objetivos de
aprendizaje planteados en la propuesta inicial.
Página web o enlace Lorem ipsum
Indique factores positivos y negativos de la implementación de la herramienta en el con-
externo.
texto educativo seleccionado.
Fase de Evaluación y síntesis:
Notas de autor Lorem ipsum
En la matriz propuesta a continuación, complete los criterios que considera que se deben
tener en cuenta en los aspectos pedagógicos, disciplinares y tecnológicos (modelo TPACK) en
la implementación de la herramienta Web ejecutada y realice la puntuación de cada uno de
los aspectos.
Glosario Lorem ipsum

Videos Lorem ipsum

Figura 1. Criterios de elegibilidad para la distinción de teorías pedagógicas

Fuente: propia

Negocios internacionales - Eje 1 Conceptualicemos 1

Genere conclusiones y recomendaciones de su proyecto y de qué manera este le permite la

incorporación de TIC en procesos de formación y la utilidad que la Tecnología y los Entornos
Virtuales de Aprendizaje le permiten en su práctica pedagógica.
 ¡Tengamos
Actividad en Estudio de caso
Evaluativa
cuenta!

Recomendaciones
Entregable: Lorem ipsum
En un documento de Word, realizar portada con los nombres de todos los integrantes,
enviar correcciones de la primera entrega si fueron requeridas en la retroalimentación, pre-
¡Reflexionemos! Lorem ipsum
senten en un subtítulo de análisis si la herramienta Web propuesta en la primera entrega del
presente proyecto les permitió cumplir con los objetivos de aprendizaje planteados en la pro-
puesta inicial.

Página web o enlace Lorem ipsum

Indique factores positivos y negativos de la implementación de la herramienta en el con-
texto educativo seleccionado.
externo.
Adjunten y completen la matriz propuesta y la evaluación de su herramienta en los tres
factores analizados (pedagógicos, disciplinares y tecnológicos).
Notas de autor Lorem ipsum
Termine el documento con conclusiones y recomendaciones de su proyecto y de qué ma-
nera este le permite la incorporación de TIC en procesos de formación y la utilidad que la
Tecnología y los Entornos Virtuales de Aprendizaje le permiten en su práctica pedagógica. No
olvide incluir la bibliografía.
Glosario Lorem ipsum

Videos Lorem ipsum

Figura 1. Criterios de elegibilidad para la distinción de teorías pedagógicas

Fuente: propia

Negocios internacionales - Eje 1 Conceptualicemos 1