Addie Semio 3ero Ago 2021 - Ene 2022

Plantilla de programa de Módulo en el marco del Programa de Continuidad Académica –UCOL
Semiología y Propedéutica Médica I con mediación tecnológica
Datos generales
Profesor(a): Dra. Laura Olivia Quintero Macías

Nivel: LICENCIATURA (SUPERIOR)
Programa: MEDICO CIRUJANO Y PARTERO
Nombre del módulo: PRÁCTICA DE SEMIOLOGIA POR APARATOS Y SISTEMAS I
Materias y semestre que se relacionan con el módulo
Materias antecedentes: Semiología General, Bases morfológicas de la medicina, Integración morfológica, Integración fisiopatológica, Bases
fisiopatológicas de la medicina
Materias con las que se relaciona en el Sistema Endócrino, Sistema Nervioso, Órganos de los sentidos, Ética y valores
semestre:
Materias consecutivas: Semiología Especializada II,III, IV y V; Sistema Músculo-esquelético, Sistema Digestivo.
Tomado del material que se utiliza en el Programa de Educación a distancia (diseño instruccional)
Apoyo para la validación de estos programas Dirección General de Educación Superior (asesores académicos)
OBJETIVO DE LA MATERIA:
Que el estudiante sea capaz de:

1. Elaborar una historia clínica completa (Anamnesis y Exploración Física), acorde con lo establecido por la normatividad vigente en materia de Salud, haciendo
especial énfasis en la Norma Oficial Mexicana NOM-004-SSA3-2012 del expediente clínico.
2. Vincular, mediante la comprensión de los procesos bio-psicosociales involucrados, los hallazgos de la historia clínica, con la fisiopatología.
3. Realizar un diagnóstico sindromático presuntivo, mediante el razonamiento clínico, en un marco ético y profesional.
COMPETENCIAS O ELEMENTOS DEL PERFIL DEL EGRESADO QUE DESARROLLA LA MATERIA: La materia contribuye a lograr el perfil de egreso en los
dominios correspondientes a la base científica de la medicina y práctica clínica, en el marco del sistema de salud vigente; al desarrollar las competencias necesarias
para hacer diagnóstico semiológico integral a través de la elaboración e interpretación de la historia clínica y de una buena relación médico-paciente durante el
desarrollo de la exploración física; todo esto en un ambiente académico que promueve la adquisición de las competencias de valores profesionales y ética, al tiempo
que permite el ejercicio de actitudes y habilidades propias de los dominios de pensamiento crítico e investigación.
Durante el curso se establecen relaciones de respeto con sus compañeros y se desarrollan valores como la excelencia, el altruismo, la responsabilidad, la
compasión, la empatía, la obligación de rendir cuentas, la honestidad y la integridad.
Total de horas del módulo (por semana): 4

• Bajo la conducción de un académico: 2
• Trabajo independiente: 2
A) Presentación del módulo
¡Bienvenido apreciable alumno de tercer semestre!
Iniciamos otro semestre más en modalidad a distancia ante la situación actual que se vive en el país. Durante este semestre se estarán implementando estrategias
digitales para poder continuar y cumplir con el programa académico de la carrera de Médico Cirujano y Partero, sabemos que nos enfrentamos con nuevos retos
en el proceso enseñanza-aprendizaje pero estamos seguros que se logrará el objetivo de que seas capaz de desarrollar las habilidades de razonamiento,
interpretación y de exploración correspondientes al módulo de patología Neuroendocrina.
Por este medio te compartiremos el temario a desarrollar, las actividades que se solicitarán a lo largo del semestre, junto con un calendario para que con ello
puedas tener una mejor organización de tus tiempos y atención al resto de tus materias. Te invito a que revises el apartado de Información general, para que te
organices con tus tiempos. Después lee el apartado de Actividades, ahí se describen detalladamente cada una de las actividades en el orden propuesto, así
como las especificaciones de tiempo de desarrollo de la actividad y la información que debes de leer o investigar para su realización. En el apartado de Material
de estudio existe información complementaria, para que tengas más herramientas en el desarrollo de cada uno de los temas.
Las clases serán sesiones virtuales (webinar) semanales; siente la confianza para expresar tus inquietudes sobre los temas y/o actividades para que puedas
desarrollarlas al máximo y obtener resultados satisfactorios.
B) Información general
UNIDAD 1 – HISTORIA CLÍNICA; EXAMEN GENERAL DEL ENFERMO; EXPLORACIÓN DE CRÁNEO, CARA Y CUELLO.
PERIDO DE REALIZACIÓN: 16 de agosto al 17 de septiembre 2021.
1. EXPEDIENTE CLÍNICO E HISTORIA CLÍNICA.

Ficha Clínica
Motivo de Consulta
Antecedentes
Interrogatorio por aparatos y sistemas
2. EXAMEN GENERAL DEL ENFERMO
a. Aspecto estático
- Facies
- Integridad corporal
- Hábito exterior y Estado nutricio
b. Aspecto Dinámico
3. CRÁNEO, CARA Y CUELLO
a. Ojo
- Anatomía y Fondo de ojo
- Alteraciones más comunes
b. Oído
- Anatomía (otoscopia)
- Alteraciones más comunes (terminología)
c. Nariz
- Rinoscopia
- Senos Paranasales
d. Bucofarínge, Lengua y Laringe

- Anatomía orofaríngea
- Alteraciones más comunes
e. Exploración de cuello- Glándula tiroides
UNIDAD 2 – EXPLORACIÓN NEUROLÓGICA I
PERIDO DE REALIZACIÓN: 21 de septiembre a 22 de octubre de 2021
1. EXPLORACIÓN NEUROLÓGICA I
a. Estado Neurológico
- Estado de Alerta (escalas)
- Lenguaje
- Memoria (escalas)
- Funciones mentales superiores
b. Pares Craneales
- Exploraciòn de los pares craneales involucrados en la Visiòn (II, III, IV, V,VI) / Visión, Movimientos oculares, Campimetría, Reflejos oculares.
- Exploraciòn de los pares craneales involucrados en la Audiciòn (NC VIII porción coclear - Weber y Rinne) y Equilibrio (NC VIII porción vestibular)
UNIDAD 3 – EXPLORACIÓN NEUROLÓGICA II
PERIDO DE REALIZACIÓN: 26 de octubre a 03 de diciembre de 2021
1. PARES CRANEALES (CONTINUACIÓN)

- Exploraciòn de los pares craneales involucrados en el sentido del Olfato (I y V) / Alteraciones más comunes en la detección del olor (terminología)
- Exploraciòn de los pares craneales involucrados en la Masticaciòn, Degluciòn y Sentido del Gusto (VII, IX, X, XI, XII)
2. Reflejos y Sensibilidad
3. Trofismo Muscular y Marcha
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA TODAS LAS UNIDADES

Será necesario el 80% de asistencia a las clases virtuales para tener derecho a la calificación de parcial
Vídeo Integrador (Enlace por Drive o Canal de Youtube) = 20%
Historia clínica, Mapa mental y/o reporte de clase = 10%
FECHA DE EVALUACIONES
1ª PARCIAL: 14 de septiembre 2021
2ª PARCIAL: 19 de octubre 2021
3ª PARCIAL: 30 de noviembre de 2021
ORDINARIO: 14 de diciembre 2021
EXTRAORDINARIO: 18 de enero 2022
REGULARIZACIÓN: 25 de enero 2022
C) Guía de actividades
UNIDAD 1 – Historia Clínica y Exploración General

TEMA NO. DE SESIONES FECHA / PLATAFORMA HERRAMIENTA DIDÁCTICA FECHA DE ENTREGA
1. 1 SESIÓN • REGLAMENTO
2. • 17. AGOSTO. 2021 • CRITERIOS DE EVALUCIÓN
3. INTRODUCCIÓN AL SEMESTRE • GOOGLE MEET • TEMARIO DEL SEMESTRE • SIN PRODUCTO
4.
1. EXPEDIENTE E HISTORIA CLÍNICA. 1 SESIÓN • HISTORIA CLÍNICA (17.Septiembre.2021)
• 20. AGOSTO. 2021 • DIAPOSITIVAS
• GOOGLE MEET
2 SESIONES • PRACTICAR LAS TÉCNICAS DE EXPLORACIÓN PARA LA ELABORACIÓN
2. EXAMEN GENERAL DEL ENFERMO. • 24. AGOSTO. 2021 • DIAPOSITIVAS DEL VIDEO (17.Septiembre.2021)
• 10. MARZO. 2021 • VIDEO
• GOOGLE MEET
3. CRÁNEO Y CARA 2 SESIONES • PRACTICAR LAS TÉCNICAS DE EXPLORACIÓN PARA LA ELABORACIÓN
• 27.AGOSTO. 2021 • DIAPOSITIVAS DEL VIDEO (17.Septiembre.2021)
a. Cráneo • 31.AGOSTO. 2021 • VIDEO
- Forma y volumen • GOOGLE MEET
- Alteraciones clínicas más comunes
b. Ojo
- Anatomía
- Fondo de ojo
4. CRANEO Y CARA 2 SESIONES • PRACTICAR LAS TÉCNICAS DE EXPLORACIÓN PARA LA ELABORACIÓN
• 03.SEPTIEMBRE.2020 • DIAPOSITIVAS DEL VIDEO (17.Septiembre.2021)
a. Oído • 07.SEPTIEMBRE.2020 • VIDEO
- Anatomía • GOOGLE MEET
- Otoscopia (técnica)
del oído.
b. Nariz
- Anatomía
- Rinoscopia (técnica)
- Senos Paranasales
5. CRANEO, CARA (Cont.) 2 SESIONES • PRACTICAR LAS TÉCNICAS DE EXPLORACIÓN PARA LA ELABORACIÓN
• DIAPOSITIVAS DEL VIDEO (17.Septiembre.2021)
• 10.SEPTIEMBRE.2021 • VIDEO
Asincrónica
a. Bucofarínge, Lengua y Laringe • 14.SEPTIEMBRE.2021
Sincrónico
- Anatomía • GOOGLE MEET
- Exploración orofaríngea

de la boca, faringe y lengua.
b. CUELLO
- Exploración de glándula
tiroides
VÍDEO INTEGRADOR VALOR 20% • YOUTUBE o ENLACE DRIVE • 17. SEPTIEMBRE. 2021
•
HISTORIA CLÍNICA VALOR 10% • CLASSROOM • 17. SEPTIEMBRE. 2021
UNIDAD 2 – SISTEMA NERVIOSO I
EXAMEN NEUROLÓGICO GENERAL 3 SESIONES PRACTICAR LAS TÉCNICAS DE EXPLORACIÓN PARA
• CLASSROOM LA ELABORACIÓN DEL VIDEO (22.Octubre.2021)
- Estado de Alerta (escalas) 21.SEPTIEMBRE.2021 • DIAPOSITIVAS
- Lenguaje Sincrónica • VIDEO
- Memoria (escalas)
- Funciones mentales superiores 24.SEPTIEMBRE.2021
Asincrónica
28.SEPTIEMBRE.2021
Sincrónica
Exploración neurológica, pares craneales 2 SESIONES • CLASSROOM PRACTICAR LAS TÉCNICAS DE EXPLORACIÓN PARA
involucrados en la Visiòn (II, III, IV, V,VI) • DIAPOSITIVAS LA ELABORACIÓN DEL VIDEO (22.Octubre.2021)
- Agudeza visual 01.OCTUBRE.2021 • VIDEO
- Visión de los colores Asincrónica
- Movimientos oculares
- Reflejos oculares 05.OCTUBRE.2021
Sincrónica
involucrados en la Audiciòn (NC VIII porción • DIAPOSITIVAS LA ELABORACIÓN DEL VIDEO (22.Octubre.2021)
coclear) y Equilibrio (NC VIII porción 08.OCTUBRE.2021 • VIDEO
vestibular) Asincrónica
12.OCTUBRE.2021
Sincrónica
VIDEO INTEGRADOR VALOR 20% YOUTUBE o ENLACE DRIVE 22.OCTUBRE.2021
HISTORIA CLÍNICA VALOR 10% CLASSROOM 22.OCTUBRE.2021
UNIDAD 3 – SISTEMA NERVIOSO II
Exploración neurológica, pares craneales 26.OCTUBRE.2021 • CLASSROOM PRACTICAR LAS TÉCNICAS DE EXPLORACIÓN PARA
involucrados en el sentido del Olfato (I y V) Sincrónica • DIAPOSITIVAS LA ELABORACIÓN DEL VIDEO
• VIDEO (30.Noviembre.2021)
involucrados en la Masticaciòn, Degluciòn y • DIAPOSITIVAS LA ELABORACIÓN DEL VIDEO
Sentido del Gusto (VII, IX, X, XI, XII) 29.OCTUBRE. 2021 • VIDEO (30.Noviembre.2021)
Asincrónica
02.NOVIEMBRE.2021
Sincrónica
Exploración de Reflejos (superficiales, 2 SESIONES • CLASSROOM PRACTICAR LAS TÉCNICAS DE EXPLORACIÓN PARA
profundos) y Sensibilidad • DIAPOSITIVAS LA ELABORACIÓN DEL VIDEO
05.NOVIEMBRE.2021 • VIDEO (30.Noviembre.2021)
Asincrónica
09.NOVIEMBRE.2021
Sincrónica
Exploración Marcha y Trofismo muscular 2 SESIONES • CLASSROOM PRACTICAR LAS TÉCNICAS DE EXPLORACIÓN PARA
• DIAPOSITIVAS LA ELABORACIÓN DEL VIDEO
12.NOVIEMBRE.2021 • VIDEO (30.Noviembre.2021)
Asincrónica
16.NOVIEMBRE.2021
Sincrónica
VIDEO INTEGRADOR VALOR 20% • YOUTUBE o ENLACE DRIVE 30.NOVIEMBRE.2021

HISTORIA CLÍNCA VALOR 10% • CLASSROOM 30.NOVIEMBRE.2021
D) Anuncio(s)
• Las clases serán programadas por el profesor de acuerdo al calendario de las sesiones teóricas.
• Tendrán un tiempo de duración de 1 a 2 horas máximo por semana.
• El alumno recibirá en tiempo y forma el link para acceder a la plataforma de webinar (Google Meet, Zoominar, etc) a través de su cuenta de correo oficial
de la UCOL o de Classroom, dicho acceso estará disponible 15 min previo al inicio de clase. Se recomienda tener dispositivo con carga y acceso a internet.
• Se identificará con un nombre y apellido paterno.
• Deberá portar uniforme, estar en posición sentado, con cámara encendida, evitar vicios en el audio (ruidos).
• Participar de manera activa, previamente haber leído el tema.
• Se sugiere la siguiente Bibliografía:

Argente y Álvarez. Semiología Médica (XX ed.), Buenos Aires, Argentina. Médica Panamericana; 2013
Horacio Hinich. Síntomas y signos cardinales de las enfermedades (6 Ed.), México. Manual Moderno; 2013
Bickley. Bates. Guía de exploración física e Historia Clínica. (11ª Ed), Barcelona, Wolters Kluwer, 2013
Camacho Contreras, Eduardo. Examen Clínico (1ª Ed.), Colima, México. En Buen Plan; 2013
Surós Batlló Antonio. Semiología Médica y Técnica Exploratoria. (8ª Ed.), ELSEVIER. 2005
Seidel H., Ball J., Manual Mosby de Exploración Física. 7ª. Ed. ELSEIVER 2011
• Recordarte que es necesario el 80% de asistencia a las clases virtuales para tener derecho a la evaluación parcial.
• El tiempo de atención para dudas y/o inquietudes sobre la materia serán de lunes a viernes de 09:00 a 12:00 horas y de 16:00 a 19:00 horas.
• Todas las actividades ya cuentan con una fecha de entrega, por lo que de entregarlo después se penalizará con 2% menos del valor
establecido, por día de retraso.
E) Actividades de aprendizaje
UNIDAD 1 – Historia Clínica y Exploración General
Actividad #1. ENTREVISTA MÉDICA E HISTORIA CLÍNICA
Tiempo estimado de dedicación: 4 horas

• Horas de trabajo independiente [2 HORAS]
• Horas de conducción académica [2 HORAS]
Fecha de inicio: 20 de agosto del 2021 Fecha de término: 17 de septiembre del 2021
Instrucciones para atender la actividad
• La atención médica del paciente se basa en un completo interrogatorio y una adecuada exploración física, ambas permiten que el médico pueda llegar al
diagnóstico en la mayoría de los casos.
• Para realizar la actividad es necesario que el alumno haya atendido a las sesiones vía webinar de los días 17 al 20 de agosto, para que con base en los
conocimientos adquiridos elabore una historia clínica, la cual deberá ser redactada de manera metódica, ordenada, con lenguaje médico, claro y
concreto.
• La Historia deberá elaborarse en un documento Word, el cual será enviado al apartado “tareas” de Classroom en la fecha establecida en el calendario
académico que se le proporcionó al inicio del semestre (17 sept 2021).
Actividad # 2. VIDEO DE EXPLORACIÓN FÍSICA GENERAL

Fecha de inicio: 24 de agosto del 2021 Fecha de término: 17 de septiembre del 2021
• Para realizar esta actividad es aconsejable que el alumno haya atendido a las sesiones vía webinar de todo el módulo (Unidad No. 1 – HISTORIA CLÍNICA
Y EXPLORACIÓN GENERAL), ya que en ellas se abordarán contenidos necesarios para una completa y adecuada exploración del paciente.
• Se recomienda realizar una búsqueda de en redes sociales (blogs, videos de YouTube, entrevistas, encuestas, etc.) sobre exploración física, para
complementar la información y darse una mejor idea de lo que deben explorar.
• Realizar un video sobre el abordaje y exploración clínica de un paciente, utilizando como paciente simulado a algún familiar (atendiendo a todas las
medidas sanitarias emitidas por la secretaría de salud, ante la contingencia sanitaria por COVID) con el uso de una aplicación de edición que domines
para poder desarrollar el tema.
• Seguir la guía de evaluación para que el video cumpla con todos los requerimientos (revisar rúbrica de evaluación proporcionada en drive y Classroom):
- El alumno realiza la actividad en el tiempo acordado previamente
- El alumno se presenta cordialmente a la audiencia y realiza una introducción del tema
- El alumno domina los temas, durante el video habla alto, claro y pausado. Por lo que es fácil comprender lo que quiere transmitir.
- El tema presentado se basa en bibliografía confiable y está organizado de manera tal que se entiende cual es el inicio, el de sarrollo y desenlace
- El alumno hace uso de términos médicos y explica su significado para que la audiencia no médica lo entienda.
- El alumno realiza su video con creatividad, utiliza diferentes recursos de edición e imagen. El video atrae la atención de la audiencia, es dinámico y contiene elementos creativos
que mantienen a la audiencia entretenida.
- El audio del video es entendible y no tiene vicios de sonido
- El alumno respeta el tiempo máximo de duración de cada video.
- El alumno concluye el tema y resalta la importancia del mismo.
Unidad 1
• Las sesiones teóricas se desarrollarán semanalmente los martes y/o viernes, a través de plataformas de webinar (meet, zoom, etc.) con apoyo audio visual
de tipo diapositivas (realizadas por el alumno) y/o vídeos.
• El alumno elaborará una Historia Clínica completa en un documento Word, redactada de manera metódica, ordenada, con lenguaje médico, claro y
concreto. La Historia será de un paciente simulado “sano”.
• Al final de la parcial el alumno integrará los conocimientos adquiridos teórico-prácticos en un vídeo integrador en el que el demostrará su capacidad de
abordaje de un paciente simulado.
• Se evaluará a través de los productos de integración de conocimientos (Historia clínica y Video de exploración), los cuales se entregarán en la plataforma
Classroom el 17 de septiembre de 2021.
UNIDAD 2 – SISTEMA NERVIOSO I
Actividad #1. HISTORIA CLÍNICA

Fecha de inicio: 21 de septiembre del 2021 Fecha de término: 22 de octubre del 2021
• Para realizar la actividad es necesario que el alumno haya atendido a las sesiones vía webinar de todo el módulo (Unidad No. 2 – SISTEMA NERVIOSO I),
para que con base en los conocimientos adquiridos elabore una historia clínica, la cual deberá ser redactada de manera metódica, ordenada , con
lenguaje médico, claro y concreto.
académico que se le proporcionó al inicio del semestre (22 oct 2021).
Actividad # 2. VIDEO DE EXPLORACIÓN NUROLÓGICA I

Fecha de inicio: 241de septiembre del 2021 Fecha de término: 22 de octubre del 2021
• Para realizar esta actividad es aconsejable que el alumno haya atendido a las sesiones vía webinar de todo el módulo (Unidad No. 2 – SISTEMA NERVIOSO
I), ya que en ellas se abordarán contenidos necesarios para una completa y adecuada exploración del paciente.
• Se recomienda realizar una búsqueda de en redes sociales (blogs, videos de YouTube, entrevistas, encuestas, etc.) sobre exploración neurológica, para
• Realizar un video sobre el abordaje y exploración neurológica, utilizando como paciente simulado a algún familiar (atendiendo a todas las medidas sanitarias
emitidas por la secretaría de salud, ante la contingencia sanitaria por COVID) con el uso de una aplicación de edición que domines para poder desarrollar
el tema.
- El alumno domina los temas, durante el video habla alto, claro y pausado. Por lo que es fácil comprender lo que quiere transm itir.
- El tema presentado se basa en bibliografía confiable y está organizado de manera tal que se entiende cual es el inicio, el desarrollo y desenlace
- El alumno realiza su video con creatividad, utiliza diferentes recursos de edición e imagen. El video atrae la atención de la audiencia, es dinámico y conti ene elementos creativos
Unidad 2
concreto. La Historia deberá ser de un paciente simulado con alguna de las patologías neurológicas que se verán en el módulo.
• Se evaluará a través de los productos de integración de conocimientos (Historia clínica y Video de exploración neurológica), los cuales se entregarán en la
plataforma Classroom el 22 de octubre de 2021.
UNIDAD 3 – SISTEMA NERVIOSO II
Actividad #1. HISTORIA CLÍNICA

Fecha de inicio: 26 de octubre del 2021 Fecha de término: 30 de noviembre del 2021
• Para realizar la actividad es necesario que el alumno haya atendido a las sesiones vía webinar de todo el módulo (Unidad No. 3 – SISTEMA NERVIOSO
II), para que con base en los conocimientos adquiridos elabore una historia clínica, la cual deberá ser redactada de manera metódica, ordenada , con
lenguaje médico, claro y concreto.
académico que se le proporcionó al inicio del semestre (30 nov 2021).
Actividad # 2. VIDEO DE EXPLORACIÓN NUROLÓGICA II

Fecha de inicio: 26 de octubre del 2021 Fecha de término: 30 de noviembre del 2021
• Para realizar esta actividad es aconsejable que el alumno haya atendido a las sesiones vía webinar de todo el módulo (Unidad No. 3 – SISTEMA NERVIOSO
II) , ya que en ellas se abordarán contenidos necesarios para una completa y adecuada exploración del paciente.
• Se recomienda realizar una búsqueda de en redes sociales (blogs, videos de YouTube, entrevistas, encuestas, etc.) sobre exploración neurológica, para
• Realizar un video sobre el abordaje y exploración neurológica, utilizando como paciente simulado a algún familiar (atendiendo a todas las medidas sanitarias
emitidas por la secretaría de salud, ante la contingencia sanitaria por COVID) con el uso de una aplicación de edición que domines para poder desarrollar
el tema.
- El alumno domina los temas, durante el video habla alto, claro y pausado. Por lo que es fácil comprender lo que quiere transm itir.
- El tema presentado se basa en bibliografía confiable y está organizado de manera tal que se entiende cual es el inicio, el desarrollo y desenlace
- El alumno realiza su video con creatividad, utiliza diferentes recursos de edición e imagen. El video atrae la atención de la audiencia, es dinámico y contiene elementos creativos
Unidad 3
concreto. La Historia deberá ser de un paciente simulado con alguna de las patologías neurológicas que se verán en el módulo.
• Se evaluará a través de los productos de integración de conocimientos (Historia clínica y Video de exploración neurológica), los cuales se entregarán en la
plataforma Classroom el 30 de noviembre de 2021.

Addie Semio 3ero Ago 2021 - Ene 2022

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Addie Semio 3ero Ago 2021 - Ene 2022

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Plantilla de programa de Módulo en el marco del Programa de Continuidad Académica –UCOL

Semiología y Propedéutica Médica I con mediación tecnológica

Profesor(a): Dra. Laura Olivia Quintero Macías

Materias consecutivas: Semiología Especializada II,III, IV y V; Sistema Músculo-esquelético, Sistema Digestivo.

Que el estudiante sea capaz de:

Total de horas del módulo (por semana): 4

¡Bienvenido apreciable alumno de tercer semestre!

1. EXPEDIENTE CLÍNICO E HISTORIA CLÍNICA.

2. EXAMEN GENERAL DEL ENFERMO

d. Bucofarínge, Lengua y Laringe

e. Exploración de cuello- Glándula tiroides

1. PARES CRANEALES (CONTINUACIÓN)

3. Trofismo Muscular y Marcha

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA TODAS LAS UNIDADES

1ª PARCIAL: 14 de septiembre 2021

2ª PARCIAL: 19 de octubre 2021

3ª PARCIAL: 30 de noviembre de 2021

ORDINARIO: 14 de diciembre 2021

EXTRAORDINARIO: 18 de enero 2022

REGULARIZACIÓN: 25 de enero 2022

UNIDAD 1 – Historia Clínica y Exploración General

- Alteraciones clínicas más comunes

VIDEO INTEGRADOR VALOR 20% • YOUTUBE o ENLACE DRIVE 30.NOVIEMBRE.2021

• Se sugiere la siguiente Bibliografía:

UNIDAD 1 – Historia Clínica y Exploración General

Actividad #1. ENTREVISTA MÉDICA E HISTORIA CLÍNICA

Tiempo estimado de dedicación: 4 horas

Instrucciones para atender la actividad

Tiempo estimado de dedicación: 4 horas

Instrucciones para atender la actividad

Actividad #1. HISTORIA CLÍNICA

Tiempo estimado de dedicación: 4 horas

Instrucciones para atender la actividad

Tiempo estimado de dedicación: 4 horas

Instrucciones para atender la actividad

Actividad #1. HISTORIA CLÍNICA

Tiempo estimado de dedicación: 4 horas

Instrucciones para atender la actividad

Tiempo estimado de dedicación: 4 horas

Instrucciones para atender la actividad

También podría gustarte