INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN MEJÍA GÓMEZ

CHIRIGUANÁ CESAR

AREA: LENGUA CASTELLANA Y LECTURA CRÍTICA. GRADO: 6°

Periodo 4. GUÍA # 2. AÑO: 2021

ALUMNO_________________________________________________________

APRENDIZAJE: TIPOLOGÍA TEXTUA_ LECTURA INFERENCIAL DE TEXTOS

DBA 6: Comprende diversos tipos de texto, a partir del análisis de sus contenidos,
características formales e intenciones comunicativas.

LOGRO DE APRENDIZAJE: Identificar las características del texto inferencial

para
posibilitar el mejoramiento de la transmisión de las ideas y conocimientos.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Actividades de motivación
Apropiación de saberes
Lectura, interpretación análisis y desarrollo de actividades de aplicación individual.
Aplicación de conceptos a situaciones reales de la comunicación.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Capacidad de hacer nuevas propuestas e inventiva.
Cumplimiento y responsabilidad con trabajos y tareas
Participación activa y puntualidad.

INSTRUCCIONES
_Lee detenidamente el material recibido y analiza cada una de las preguntas.
_Escribe con claridad y buena ortografía.
Toma fotografías de las actividades realizadas, revisa que al acercar la foto
se pueda leer lo allí escrito antes de enviarlas.
_Al inicio de la hoja, coloque su nombre completo y el curso.
Si lo envían por correo electrónico, favor escribir en el asunto, el nombre
completo, grado y la asignatura.
_Si necesitas orientación, puedes contactar a tu docente del área de lunes a
sábado.
DOCENTES:
Olivia Argote Fuentes. Correo: olivia_isabel@hotmail.com WhatsApp: 3135123622
Julia Muñoz Cuadro. Correo: yaneris0689@hotmail.com WhatsApp: 3106678079-
Albeiro Araujo Ochoa. WhatsApp: 3145528847
Wilson Pérez. Correo wilpese036@gmail.com. WhatsApp 3166729124
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: Jueves _18 _11_2021 .
Tipología textual: LECTURA INFERENCIAL DE TEXTOS

El asesino no es un hombre sino una

mujer. Es más, una mujer adinerada
Porque todavía se siente en el
aire un perfume, que es de
mujer. Es un perfume caro,
y las huellas que hay en el
barro de la entrada son
pequeñas y poco profundas.

¿Cómo sabe todo eso mister Holmes?

 CONCEPTUALICEMOS

Comprender un texto de manera inferencial significa interpretar todo aquello que el

autor quiere comunicar pero que en algunas ocasiones no lo dice o lo escribe
explícitamente.

Realizar una INFERENCIA es DEDUCIR, sacar conclusiones de una información

que tenemos. Es decir, hacer lo mismo que un detective. Ellos analizan la
información y, a través del RAZONAMIENTO, llegan a una conclusión.
La lectura inferencial, consiste en descubrir información no explícita o que no
aparece escrito en el texto, puesto que en el texto no todas las ideas están
escritas de manera explícita sino están ocultas. Hay ideas que se necesitan
sobreentender para poder comprenderlo.

El proceso para hallar las ideas implícitas se denomina inferencia. Al hacer

inferencia buscamos el significado más allá de lo literal, somos capaces de deducir
nueva información a partir de la información dada.

Miremos el siguiente ejemplo:

 INFORMACIÓN CONCLUSIÓN
• Perfume de mujer aquí acaba de estar una mujer.
• Perfume caro es una mujer adinerada.
• Huellas de pie pequeño es una mujer bajita.
• Huellas poco profundas es una mujer de poco peso.

A PRACTICAR LO APRENDIDO

¿Qué conclusión sacarías en cada situación? Escríbelo, luego explícalo.

Situaciones de información Conclusiones

• Tu papá llega a la casa con el ceño fruncido. Está de mal humor. Ha tenido
un día muy difícil en su trabajo.
• Llegas a tu casa y sientes olor a quemado.

• Miras por la ventana y ves que la calle está mojada.

• Tu hermanita llega del colegio con un moretón.

RECUERDA:

También podemos "inferir"

La inferencia no sólo nos que pasará después.
ayuda a saber que pasó antes . . .

2_Responde las preguntas extrayendo consecuencias lógicas de las situaciones dadas.

A_ Adrián Vive muy cerca del colegio. No necesita coger ningún auto bus. ¿Cómo
viene Adrián al colegio?_________________________________________

B_Tu amigo está enfermo. Tiene un fuerte dolor de estómago. El médico le ha

dicho que tiene que tomar unas pastillas. ¿ Ha ido tu amigo al médico?_______

C_ La semana pasada fui con mi madre de compras. Cuando terminamos, mi

padre vino a recogernos con el coche. ¿Los llevó tu padre de compras con el
coche? ______________________

D_El profesor toma un examen sorpresa y tú no estás preparado. ¿Cómo te irá en

el examen?
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E_Si hoy es martes ¿Qué día del mes será el próximo martes?
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F_Tu hermana tiene una raqueta en la mano y viste ropa deportiva. ¿A dónde
crees que se dirige?
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G_ Alguien puso a hervir agua y se olvidó de apagar la candela. ¿Qué pasará?
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3_AHORA VARIAS CONSECUENCIAS.

Piensa y escribe dos consecuencias de las situaciones imaginarias.

A_ Han inventado un remedio muy eficaz contra el cáncer.

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B_ No has hecho la tarea de esta semana.

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C_ La luz se fue en Chiriguaná.

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D_ Se ha prohibido el uso de las computadoras, porque está comprobado que

causan erupciones a la piel.
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Hoy todas las tiendas regalan sus productos.

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4. Leyendo y pensando. Lee el siguiente texto:

Luisana replicó:
-Ni una cosa ni otra. En esta casa, desde que me conozco con uso de razón,
cuando la desgracia llama a la puerta, soy yo quien se entiende con ella.
Mañana mismo nos iremos para la hacienda nosotros tres solamente.
Cecilio dirá que desea pasarse el día en el campo; yo, que quiero
acompañarlo para contarle mis cosas, y usted se
encargará de evitar que Carmela y Aurelia se nos agreguen. Luego regresará
diciéndoles que resolvimos quedarnos unos días más y le traerá a Antonio
una carta, en
la que le participaré, sin entrar en explicaciones, que he decidido no
casarme.
-¡Pero, hijita!
-¡Pero mamá! ¿Cómo te imaginas siquiera que yo pueda aceptar tamaño
sacrificio?
-Rómulo Gallegos, Pobre negro-

5_ Ahora marca con "x" solamente las deducciones que puedes

extraer del texto.
Una pista: tienes que
Recuerda: Son deducciones. Es marcar cinco en total.
decir, información que no está
en el texto

Luisana acaba de escuchar dos soluciones a su problema, pero ninguno

de las dos, le conviene.

Luisana es una mujer joven y decidida.

La mamá de Luisana está completamente de acuerdo con ella.

Luisana tiene un novio que se llama Cecilio.

La presencia de Carmela y Aurelia puede hacer fracasar los planes de

Luisana.
 Luisana está preparando un plan para romper el compromiso con su
novio.

Luisana no quiere casarse con Antonio.

Luisana es una persona débil e indecisa.

6_Argumenta tus deducciones del punto anterior, con datos del texto.
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