VISIÓN

Al 2021 ser la mejor universidad para el Perú y el mundo en el contexto

de la Cuarta Revolución Industrial.

MISIÓN
Somos una organización de educación superior dinámica que, a
través de un ecosistema educativo estimulante, experiencial y
colaborativo, formar líderes con mentalidad emprendedora para
crear impacto positivo en el Perú y en el mundo.

Universidad Continental
Código: ASUC01263
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Asignatura: MEDICINA COMPLEMENTARIA Y ALTERNATIVA

Presentación

* La guía práctica es material didáctico selecto y sistemático que consienten al

estudiante trabajar por sí solo y también con el apoyo y la orientación del Docente. Es un
instrumento que apoya en el proceso de aprendizaje al brindar pautas orientadas al contenido
de la asignatura Enfermería del cuidado pediátrico

*El propósito será que el estudiante será capaz de analizar de forma crítica y reflexiva la
situación de la salud pediátrica y sus determinantes en los diferentes ámbitos
geográficos y la participación de la enfermería en el cuidado de la salud y en la mejora
de la calidad de vida del niño y adolescente.

*Se recomienda que el trabajo sea consolidado en equipo, ser claro y breve en las
conclusiones vertidas.

El autor / La autora

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Índice

VISIÓN 2
MISIÓN 2
Presentación 3
Índice
Primera unidad 4
Semana 2 – Sesión 2 4

Lista de referencias

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Primera unidad
Semana 2 – Sesión 2

Análisis crítico y reflexivo de las bases y contexto de

la Medicina Complementaria y Alternativa
Sección : ………………………..………………... Apellidos : ………………………..……………….

Docente : Nombres : ……………………………………….

Unidad : Unidad 1 Fecha: …../……/2021 Duración: 60min

Semana : Semana 1 Tipo de práctica: Individual ( ) Equipo ( x )

Instrucciones: Forma grupo de 5 estudiantes y con el material presentado realiza el análisis
crítico y reflexivo

I. Propósito: el estudiante será capaz de analizar de forma crítica y reflexiva las bases y
contextos de la medicina complementaria y alternativa

II. Descripción de la actividad a realizar: lee atentamente la lectura presentada.

III. Procedimientos

1. Forma grupo de 05 integrantes

2. Elabore sus actividades previas (glosario)
3. Elabore las actividades durante: Análisis critico reflexivo
4. Elabore las actividades después: conclusiones y socialización

3.1.- Actividades previas ( desarrolla el glosario )

 CAM

 SALUD PUBLICA
 MEDICINA COMPLEMENTARIA

 MEDICINA ALTERNATIVA

 DEMANDA

 MERCADO

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3. 2.-Actividades durante

Lee atentamente la lectura presentada y analiza crítica y reflexivamente

4.-Actividades después

La docente al azar elige un representante del grupo para la socialización de su análisis reflexivo
y sus conclusiones finales. para esta actividad pueden utilizar diversos materiales audio visuales,
visuales de acuerdo a su creatividad.

Lista de Referencias

Básica:
González del Campo, P. (2012). Fundamentos de medicina alternativa y
complementaria. Barcelona, España: Editorial Paidotribo.

Complementaria:
Marc S. Micossi (2013). Fundamentos de Medicina Alternativa y Complementaria.
Barcelona España: Editorial Paidotribo.
Manuel Lazaeta A. (2012). La medicina natural al alcance de todos. México: Editorial
PAX
José L. Pérez A. (2014) Medicina Natural de la A a la Z. Lima Perú: Editorial Septiembre.

LINK:

https://docs.bvsalud.org/biblioref/2017/12/876643/una-aproximacion-a-la-medicina-complementaria-y-
alternativa-en-_ZZHNZdr.pdf

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