INFORME DE PRÁCTICAS

1. DATOS INFORMATIVOS
UNIDAD ACADÉMICA DE SALUD Y BIENESTAR
CARRERA DE ENFERMERÍA

Período Académico Octubre 2021- febrero 2022

Asignatura Salud Ocupacional
Estudiante (s) Gabriela Castillo, Stefany Chimbay, Marcia Clavijo, Samantha Gonzalez,
Monica Montero,Ximena Sanchez, Ediwn Tacuri, Jennifer Tepan.
Docente/Tutor Dra. Diana Avila
Ciclo y paralelo Quinto “B”
Fecha
Tema de Práctica Promoción y prevención de salud

2. DESARROLLO DEL INFORME

2.1 Objetivo General

 Realizar una charla sobre educación y promoción de salud según el

problema de salud que se ha identificado.

2.3 Objetivos Específicos

 Identificar el principal problema que afecta a la población.

 Elaborar un plan de prevención que ayude a concientizar la importancia de
la salud.
  Impulsar a la población el acudir a los servicios de salud para incrementar la
prevención y promoción.

2.3 Materiales

 Guía de práctica
 Mandil
 Mascarilla
 Gorro
 Servilletas de papel
 Jabón líquido
 Alcohol.
 Computadora

2.4 Procedimiento

PROMOCIÓN Y EDUCACIÓN
PARA LA SALUD

Es el proceso que permite a las

personas incrementar el control
sobre los determinantes que
inciden en su salud y mejorarla (1) .

Constituye un A modificar las condiciones La participación es

proceso social y político ambientales, sociales y económicas esencial para sostener
global destinado a con el propósito de mitigar el la acción en materia de
fortalecer las habilidades impacto social e individual. promoción de la salud.
y capacidades de las
personas.
 Ejes principales para la educación(1):

Asesoría en Educación Educación grupal Investigación-acción Abogacía en salud:

Educación para
salud: asistencia individual en salud: en salud: participativa en permite desarrollar
el cambio
técnica dada por actividad educativa proceso salud: acercamiento estrategias
social:
un profesional diseñada para colaborativo de crítico a la realidad intersectoriales, la
incidencia
de la salud para generar construcción de con el fin de toma de decisiones
sobre los
hacer frente a conocimientos y actitudes, apropiarse de los y la generación de
determinantes
una necesidad adquirir o modificar saberes y aspectos que normativas que
de la salud
de salud actitudes y prácticas prácticas sobre configuran la misma y promueven el
desde la acción-
específica. sobre salud integral. salud integral. transformarla desde bienestar integral.
reflexión-
acción. el empoderamiento
2.5 de los actores
sociales.
Cuestionario de Evaluación

1. Menciones que es la población objetivo y mencione según su programa

de promoción y prevención que aplicará cuál es su población objetivo.

La población objetivo es aquel grupo de personas que es de interés de los

investigadores en un estudio estadístico, o que se ve afectado por un determinado
proyecto y asi poder incrementar la promoción de la salud con charlas y
actividades físicas. Estimular hábitos saludables de vida. Posibilitar el acceso a
oportunidades de información, científicas y tecnológicas que favorezcan el control
sobre la propia salud.
 2. Menciones a qué personas o población va dirigido las acciones de
promoción y prevención de salud.

A toda la población en general niños jóvenes adultos, adulto mayor, etc.

Promoción: población en general (procesos sociales culturales, políticos que
influyen sobre la calidad de vida y la salud de la población.
Prevención: personas o grupos a tener riesgo de enfermedades (2).
3. En los proyectos educomunicomunicacionales de promoción en salud
que aspectos debemos considerar?

La Promoción de la Salud cuenta con varias estrategias centrales para alcanzar

sus objetivos. Entre ellas, destacan (2):
 Abordaje por Contextos - Entornos para Promoción de Salud
 Comunidad y Desarrollo Comunitario

 Trabajo Interdisciplinario e Intersectorial

 Educación en Promoción de Salud

 Comunicación en Promoción de la Salud

 Políticas Públicas Saludables e Inclusión Social

4. Menciones 4 enfermedades que ud podría prevenir al concientizar a la

población (escriba un breve concepto de cada enfermedad).

EPOC: es una afección prevenible y tratable que dificulta la expulsión de aire de

los pulmones. Esta dificultad para vaciar los pulmones puede causar falta de aire
o sensación de cansancio debido al esfuerzo que realiza para respirar. Para
prevenir esta enfermedad no se debe fumar nunca, o dejar de fumar (3).
Osteoporosis: se caracteriza por la disminución de la densidad ósea. Esto
ocasiona que los huesos incrementen su fragilidad, lo que implica mayores riesgos
de sufrir fracturas. Para prevenir la osteoporosis se debe educar a la población
que deben asegurar una buena ingesta de calcio y vitamina D, modificar el estilo
de vida y aumentar el ejercicio físico (3) .
Enfermedades de transmisión sexual(Sifilis): es una infección bacteriana que
suele transmitirse por contacto sexual. La enfermedad comienza como una llaga
indolora, por lo general en los genitales, el recto o la boca. La sífilis se transmite
de persona a persona a través del contacto de la piel o de las membranas
mucosas con estas llagas. Para prevenir esta enfermedad se debe utilizar el
preservativo o condón en todas las relaciones sexuales, evitando tener relaciones
sexuales con una persona que tiene sífilis y tambien no teniendo relaciones
sexuales (4).
Tuberculosis: es una enfermedad infecciosa que afecta principalmente los
pulmones. La bacteria que causa la tuberculosis se contagia de persona a persona
a través de pequeñas gotitas diseminadas en el aire al toser o estornudar. Esta
enfermedad se puede prevenir mediante la vacunación con BCG a los recién
nacidos (4) .
5. Al implementar un programa de promoción basados en la actividad
física y alimentación saludable que lograríamos en la población??
(Menciones 3 aspectos a lograr).

 Se evitaría algunas enfermedades y el mal funcionamiento del corazón,

pulmones, músculos y huesos combatiendo secuelas de manera cómo
afecta la calidad de vida como el estrés, de esta manera se desarrollan
capacidades motrices, condicionales y coordinativas, para el aprendizaje,
perfeccionamiento de la técnica y la táctica.
 Se podrá prevenir la desnutrición, sobrepeso y obesidad en la sociedad
contribuyendo a mejorar el estado de ánimo de las personas ya que llevar
una dieta equilibrada aportará todos los nutrientes esenciales y brindará la
energía que cada persona necesita para mantenerse sana.
  Mejora el bienestar psicológico, estado de ánimo, refuerza la autoestima,
generando autoconfianza y autocontrol en uno mismo ya que implica
cambios positivos en el bienestar personal, reduciendo problemas de
ansiedad y depresión (5).

2.6 Bibliografía (mínimo 5 bibliografías normas Vancouver)

1. Hernández , Jaramillo L, Villegas. La educación en salud como una importante
estrategia de promoción y prevención. Archivos de medicina. 2020; 20(2): p. 490-
504.
2. Ecuador MdSPd. Educación y comunicación para la promoción de la salud.
2019.
3. Perrot A, Caprani , Goñi. PREVENCION DE LAS ENFERMEDADES. Archivos
de medicina. 2018; 23(2).
4. Valcárcel J. Enfermedades que se pueden prevenir. MSD Salud. 2019; 35(4).
5. Alzate T. Dieta saludable. Perspect Nut Hum. 2019; 21(1): p. 9-14.
2.7. Anexos

2.8 Calificación

DOCENTE/ TUTOR NOTA SOBRE 5 PUNTOS