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UNIVERSIDAD NACIONAL DE

SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO


ESCUELA DE POST GRADO

MAESTRIA EN SALUD PUBLICA


MENCION EN SERVICIOS DE SALUD

BIOESTADISTICA

EVALUACION FINAL (GRUPAL)


Dr. Jaime Zárate Dalens.
INDICACIONES:

 Desarrollar este cuestionario el viernes y sábado en forma


grupal con asesoramiento del docente del curso.
 La entrega de éste, hasta el domingo (finalización del
dictado del curso.
 La resolución de esta será en el horario de las sesiones de
clase controlado por el docente.
 Pueden utilizar la bibliografía proporcionada, así como
cualquier otro medio.
1.- En cada uno de los ejercicios siguientes, identificar la

variable como discreta o continua y según el tipo de variable


SPSS.
a) El volumen de orina producido por hora.
b) La cantidad de sangre perdida por un paciente durante el
transcurso de una operación.
c) El número de abejas obreras en una colonia de abejas
productoras de miel.
d)La cantidad de lluvias recibidas por día en una región
concreta.
e) El nivel en suero de bilirrubina en un niño, en miligramos
por decilitro.
6.El peso ganado por una mujer durante el embarazo.
7.El tiempo mínimo necesario para que una plaga de abejas
asesinas avance 1000 millas.
10.El número de pruebas necesarias que permita conseguir el
primer injerto realizado con éxito, de un tallo de cornejo rosa
sobre un tronco de cornejo blanco.
11.Donde C = 1, si el árbol muestra es de tamaño adecuado
para madera, y C = 0 en caso contrario.
12.La tensión arterial sistólica de un paciente con
hipertensión.
13.El tiempo que la enfermedad de un paciente de leucemia
ha estado en remisión.
14.La altitud a la que se sitúa el límite de arbolado en una
montana

2.-Una de las variables recogidas en un estudio es el nivel de

colesterol (en mg/100ml) (ver cuadro 1.6). Además del interés de esta
variable por sí misma, su importancia como factor de riesgo de
enfermedad cardiovascular sugiere a los investigadores profundizar en
su comportamiento. Se desea obtener medidas que resuman la
información contenida en el conjunto de observaciones de la base de
datos, y que, a ser posible, puedan ser comparadas por otros
investigadores. Entre las posibles medidas a calcular, se desea
obtener alguna que represente al conjunto de los datos en un sentido
de promedio o centro. Así mismo, se desea una medida que nos
informe del nivel de homogeneidad o parecido en el colesterol entre
los individuos que han dado lugar a la base de datos.
3.- El siguiente cuadro muestra la distribución de 284 personas de
una muestra tomada en la ciudad del Cusco según el nivel de estudios
(x) y el número de hijos (y):

DISTRIBUCION DEL N° DE HIJOS SEGÚN EL GRADO DE


INSTRUCCIÓN:

a) Determine la distribución marginal de X y de Y.


b) Interprete n23
c) ¿Qué porcentaje de estudiantes con estudios superiores tienen 3
hijos?
d)¿Qué porcentaje de personas que tienen 2 hijos tienen estudios
secundarios?

4.- Se tiene el cuadro de distribución de frecuencias bidimensional


de los niveles de ingresos (x) y gastos de consumo (y) mensuales de
un grupo de 40 familias agrupadas en intervalos:

A partir del cuadro anterior:

a) Cuantas familias que tienen un ingreso entre 300 y menos de 400


gastan entre 200 y menos de 300.

b) Identificar e interpretar n32.

c) Calcular e interpretar h22

d) Cuantas familias que tienen ingreso menor a 400 gastan s/ 200 ò


más.
5.- Un psicólogo experimental del instituto nacional del niño afirma
que “Cuanto mayor edad tenga un niño, tanto menores serán las

respuestas sin ilación que produzca durante un experimento

controlado” Los datos recopilados son:

Edad X 2 3 4 5 6 8 9 10 10 12

Rptas.si 12 10 13 9 7 9 6 5 7 5
n ilación
Y

a) Construya un diagrama de dispersión y analice la tendencia de

los datos.

b) Haga un análisis de regresión lineal y determine el modelo

matemático correspondiente.

c) Calcule el coeficiente de correlación e interprete la misma.

d) ¿Es válida la afirmación del psicólogo? Explique.


6.-

7.- En un estudio realizado en un centro de salud sobre la


eficacia de un programa educativo para promocionar la
lactancia materna se seleccionaron de forma aleatoria 62
mujeres, embarazadas y primíparas. Se registró la edad, la
actitud hacia la lactancia materna antes y después del parto,
clasificada como positiva y negativa, y el tiempo que
estuvieron amamantando a sus hijos. De las 62 mujeres, 31
de ellas fueron asignadas aleatoriamente a un programa
educativo de promoción de la lactancia materna.
Los datos registrados se presentan en la base que recoge el
cuadro 4.1. Algunas preguntas de interés sobre estos datos
podrían ser:

Cuadro 4.1.- Datos(simulados) de un estudio sobre lactancia


materna. Variables:
O=N° de orden,
E=Edad,
Ac1=Actitud hacia la lactancia
1 positiva 2 negativa, antes del parto,
Pr=Intervención en un programa educativo
sobre lactancia materna 1 no, 2 si,
Ac2=Idem Ac1 pero tras el parto,
T=Tiempo de lactancia

 ¿Cuál es la edad (variable respuesta) media en la


población de la que proceden las mujeres estudiadas?
 ¿Podemos decir que hay diferencias significativas en la
edad (variable respuesta) media entre las mujeres que
presentan una actitud ante la lactancia antes del parto
(variable explicativa) positiva y las que la presentan
negativa?
 Las diferencias observadas en la proporción de mujeres
que presentan una actitud negativa hacia la lactancia
antes del parto (variable respuesta) entre las sometidas
al programa y las que no lo siguen (variable explicativa),
¿podemos decir que son debido al azar?
 El tiempo de lactancia (variable respuesta), ¿se ve
influido por la edad (variable explicativa) de la madre?
 ¿Ha habido variación significativa en la actitud hacia la
lactancia (variable respuesta) por el hecho de haber
intervenido a través del programa educativo?

8.- El recuento de leucocitos de un individuo sano puede


presentar en promedio un valor mínimo de hasta 6000 por
mm3 de sangre. Para detectar una deficiencia de
leucocitos, se toma una gota de sangre de 0.001 mm3 y se
halla el numero X de leucocitos. ¿Cuántos leucocitos cabe
esperar en un individuo sano? ¿Si a lo sumo se encuentran
dos, Hay signos de una deficiencia de leucocitos?
(POISSON)

9.- Se desarrolla un compuesto para aliviar las cefaleas

migrañosas. El fabricante afirma que es eficaz en un 90 % de


los casos. Se prueba sobre cuatro pacientes. Sea X el
número de pacientes que obtienen alivio. Utilice un diagrama
de arbol para resolver
estos apartados:
a) Determinar la variable aleatoria X, suponiendo que la
afirmación del fabricante sea correcta.
b) Encontrar P[X < 1]. Interpretar esta probabilidad en el
contexto del problema.
c) Si el compuesto no alivia a ninguno de los pacientes, .es
esa una razón para sospechar de la afirmación de la
compañía relativa a que el compuesto es eficaz en el 90 % de
los casos? Razonar sobre la base de la probabilidad
implicada.

10.- Un especialista en nutrición sospecha que el

contenido de proteína total en la sangre de pacientes que


están sometidos a cierto régimen de alimentación no es el
mismo que el registrado en otro grupo de pacientes
sometidos a otro tratamiento para el cual se sabe que el
contenido de proteína total tiene un valor promedio igual a 7
unidades. Establezca la hipótesis nula y alterna para este
caso.

11.- El problema de Osteoporosis es un problema de

carácter general en una determinada población del Perú


razón por la cual se encomendó a investigadores acerca de
las razones y posibles soluciones a dicho problema que
aqueja a la población para ello un estudio al respecto afirma
que el contenido de calcio en los huesos de mujeres que
padecen de osteoporosis después de aplicársele cierto
tratamiento es mayor al valor promedio observado para la
población femenina que padece esta enfermedad el cual se
sabe es igual a 270 mgr/gr. Con una desviación típica de 120
mgr/gr. Para probar su premisa el equipo de investigadores
determino el contenido de calcio en los huesos de 36
individuos que fueron sometidos al tratamiento y pudo
determinar que dicha muestra arroja un promedio de calcio
igual a 310 mgr/gr. La concentración de calcio es una variable
que se distribuye normalmente.

12.- Un brote de parotiditis esta extendiéndose entre los

niños de la escuela primaria. El 10 % de ellos está afectado.


Un pediatra atiende a tres niños de esta edad durante la
primera hora de su día de trabajo. Sea X el número de los
que tienen parotiditis. Suponga independencia y use un
diagrama de árbol para hallar la densidad de X. Utilícelo para
calcular la probabilidad de que ninguno de los tres niños
tenga parotiditis, y la de que solo uno las tenga.

13.- Diez individuos, cada uno de ellos propenso a la

tuberculosis, entran en contacto con un portador de la


enfermedad. La probabilidad de que la enfermedad se
contagie
del portador a un sujeto cualquiera es de 0.10. ¿Cuántos se
espera que contraigan la enfermedad?

14.- La concentración media de dióxido de carbono en el


aire es del 0.035 %. Se piensa que inmediatamente por
encima de la superficie del suelo dicha concentración es
mayor.
a) Construir las hipótesis nula y alternativa que se requieren
para conseguir un apoyo estadístico para este argumento.
b) Se analizaron 144 muestras de aire seleccionadas
aleatoriamente y tomadas a la distancia de un pie del suelo.
Resulto una media muestral del 0.09 % y una desviación
típica muestral del 0.25 %. ¿Cuál es el valor P del contraste?
¿Piensa el lector que se ha comprobado estadísticamente el
argumento establecido?

EL PROFESOR

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