Promoción 2021- Primaria

PERSONAL SOCIAL

Fecha

Actividad ¿Cómo toman decisiones algunas familias?

Propósito Aprenderemos a descubrir cómo tomar decisiones y porque es importante

considerar los valores a partir del análisis de diversos casos.

¡EMPECEMOS!

1. LEEMOS LOS SIGUIENTES CASOS.

CASO DE CHARO
Charo está muy entusiasmada porque su amiga Laura le envió saludos con una
tía y le dijo que extrañaba mucho jugar con ella. Su tía también le contó que
Laura le había relatado muchas anécdotas de sus clases a distancia y de las
situaciones vividas en casa con sus hermanos. Además, le comentó que Laura
y su familia están preparando una salida a la playa, para lo cual han contratado
una movilidad y la invitan a unirse a la diversión. Charo quiere ir, pero sabe
que sus padres no le darán permiso por la cuarentena. Laura intenta
convencerla y le escribe un mensaje en el WhatsApp: “Tus padres no se darán
cuenta, pues, cuando regresen de trabajar, ya estarás en casa”. Charo se
siente inquieta porque tendría que mentirles a sus padres; sobre todo, le
preocupa que pueda contagiarse de la COVID-19 por la cantidad de personas
que irán. Sin embargo, piensa en lo mucho que le gustaría divertirse con su
amiga.

¿Qué decisión debe tomar Charo? ¿Porqué?

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2. Reflexionamos y analizamos a partir del caso de Charo escribió en dos cuadros las posibles consecuencias
de tomar una u otra decisión. Veamos:

CONSECUENCIAS POSITIVAS CONSECUENCIAS NEGATIVAS

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Después de analizar las posibles consecuencias, Charo decidió no ir a la playa.

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3. Reflexionamos sobre la decisión de Charo

a) ¿Qué opinas sobre la forma en que Charo tomó su decisión?, ¿Por qué?

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b) ¿La decisión de Charo de no ir a la playa afecta o beneficia a los demás?, ¿Por qué?

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c) ¿Qué valores pone en juego Charo al tomar su decisión?, ¿Por qué?

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4. Leemos la siguiente lectura y mejora tus respuestas

NUESTRAS DECISIONES IMPORTAN

Diariamente, las personas tomamos decisiones. Ya sean sencillas o trascendentales, todas son muy
importantes, pues pueden tener consecuencias positivas o negativas en nuestra vida o la de los demás.
Tomar decisiones de manera correcta y oportuna es un reto y una responsabilidad que debemos
asumir en cualquier momento de la vida. De las decisiones que tomemos, dependerá nuestro
bienestar personal y la convivencia armónica; por ello, tenemos que hacerlo con responsabilidad.
Para tomar una decisión, debemos:
1. Tener en cuenta los principios y valores inculcados en nuestra familia (honestidad,
responsabilidad, tolerancia, solidaridad, entre otros).
2. Tener conocimiento o información sobre el asunto que tiene relación directa con la
decisión a tomar (qué implica hacerlo, qué sé sobre ello, etcétera).
3. Reflexionar sobre cómo puede afectar nuestras emociones (cómo me sentiré, cómo
se sentirán), nuestra vida y la de los demás.

5. Escribe tus conclusiones sobre las siguientes preguntas.

Menciona que decisión debería tomar Charo, ¿Crees que es importante considerar los
¿Por qué? valores al tomar una decisión?, ¿por qué?
Comparte tus respuestas con algún familiar.
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6. Autoevaluación

Criterios Si No

1 Dialogue sobre casos en los que se toman decisiones.

2 Reflexione y analice sobre las consecuencias de las decisiones que tomamos.

3 Identifique los pasos para tomar decisiones

4 Reconozco los valores y principios de mi familia

6. Reflexionamos sobre los aprendido.
a) ¿Qué aprendí?
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b) ¿Para qué nos servirá lo que aprendimos hoy?

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c) ¿Cuáles son los valores o principios de tu familia?

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7. ¡Aplico lo aprendido! ¿QUÉ PODEMOS HACER?

Caminando por la avenida de la Constitución, Juan y Alberto hablan del partido del campeonato
escolar que la semana que viene tienen que disputar contra el Colegio San Camilo. Iban distraídos
con la charla cuando, de pronto, Alberto se adelanta corriendo unos metros, se agacha y recoge de
la acera un monedero. El otro niño se acerca y miran su contenido. Hay un billete de cincuenta euros
y varias monedas de un euro.
Juan le pregunta a Alberto, ¿qué podemos hacer?
- Nos quedamos con él y nos compramos algunas cosas, dice el compañero.
- No, nos quedamos con él, pero esperamos unos días por si aparece el dueño y se lo entregamos,
respondió el niño.
Alberto con cara seria le dice que lo mejor es llevarlo a la policía por si el dueño va a preguntar.
- No, para eso se lo dejamos a la mujer del kiosko, porque vendrán preguntado por aquí.
- La mujer se puede quedar con el dinero
– dijo Alberto rápidamente. Se lo podemos dar a un pobre para que se compre comida.
- También podemos entregarlo en objetos perdidos. La discusión seguía y no se ponían de acuerdo.

Como puedes ver, Juan y Alberto no se han puesto de acuerdo, pero han propuesto una serie de
alternativas posibles. Escribe cada una de ellas en un renglón.

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Escribe otra cosa que podrían haber hecho:

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¿Qué habrías decidido tú?

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