TUTORÍA

Identifico situaciones de riesgo y personas de confianza

1. Observa la imagen y responde:

 ¿Qué observas en la imagen?

 ¿Será seguro que el niño acepte de un desconocido una paleta? ¿Por qué?

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 ¿Crees que está bien que la niña avise a su mamá sobre ese mensaje que
recibió? ¿Por qué?
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 ¿Qué le recomendarías a los niños?

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 ¿Qué otros peligros pueden presentarse a los niños y adolescentes?

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2. Analiza los casos y responde:
- ¿Será seguro para Pablo ir con esa
señora? ___________¿Por qué?

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- ¿Crees que le debe contar a alguien lo qué
le paso? ___________¿A quién? ¿Por qué?

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• ¿Crees que la niña está en peligro? ¿Por
qué?

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• Si tuvieras que darle una recomendación, ¿qué le dirías?

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• ¿A quién o a quiénes puede acudir para pedir ayuda?

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 • ¿Crees que la niña está en peligro? ¿Por qué?

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• Si tuvieras que darle una recomendación, ¿qué le dirías?

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• ¿A quién o a quiénes puede acudir para pedir ayuda?

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3. Escribe 2 mensajes que debes tener en cuenta para evitar estas
situaciones de riesgo.

4. Pinta y escribe algunas funciones de cada uno en situaciones de peligro.

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FICHA DE AUTOEVALUACIÓN

CRITERIOS Lo logré Lo estoy ¿Qué

intentand necesito
o mejorar?
Identifica situaciones de riesgo.

Reconoce a las personas que me brindan protección y

seguridad.
Reflexiona con los mensajes que debe tener en cuenta para
protegerse.
Pinta el color de la carita si es que lograste cumplir los criterios, lo estas
intentando o qué necesitas mejorar.

FICHA DE AUTOEVALUACIÓN

Pinta el color de la carita si es que lograste cumplir los criterios, lo estas

intentando o qué necesitas mejorar.