Análisis de Película Still Alice

Matricula: 100653670
Natalia Celeste Melo de Aza
El análisis debe responder las siguientes interrogantes:
· ¿Qué procesos cognitivos se exploran en la película?
1. Memoria
2. Lenguaje
3. Percepción
4. Atención

· ¿Qué tipo de memoria se ve inicialmente (mayormente) afectada en el personaje?

Memoria de corto plazo, ya que Alice olvidaba las cosas que su mente ocupaba
rápidamente, por ejemplo, la fecha de la presentación de su hija menor.

· ¿Qué tipo de memoria permaneció a lo largo de la enfermedad?

La memoria procedimental fue la que permaneció con ella durante la película,
permaneciéndose en ella habilidades de la vida diaria como, caminar, comer,
leer, correr, escribir, aunque la mayoría de estas habilidades las hacía con gran
dificultad siempre las mantuvo con ella durante el proceso.

· Mencione (3) ejemplos de pérdida de memoria semántica que notó en el personaje.

1. Cuando estaba preparando el pastel favorito de la hija menos coma tuvo que buscar
la receta en internet.
2. Fechas de acontecimientos importantes.
3. Recordar el nombre de los familiares, por ejemplo, olvido el nombre de una de sus
hijas.
· Mencione (3) ejemplos de pérdida de memoria procedimental que notó en el
personaje.
1. En su vida íntima es corredora y de a poco empieza a perderse por las calles
de Manhattan, local donde habitualmente practicaba corrida.
2. Imposibilitada de dar clases por que constantemente se olvida las palabras.
3. Olvido de recetas de cocina: como pudimos nota en la escena de la cena cuando
olvido su receta más favorita.

· Diga qué síntomas de deterioro en el proceso de atención presenta el personaje.

1. Ansiedad.
2. Depresión.
3. Agitación.
4. Irritabilidad.
5. Olvidarse de algo que acaban de leer.
6. Hacer varias veces la misma pregunta.
7. Más dificultad a la hora de realizar planes u organizarse.

· Detalle cómo ocurre el deterioro del lenguaje y el pensamiento en el personaje

(detalle qué habilidades y en qué orden se va produciendo el deterioro).
Comienza aparecer dispraxia y agnosia asociados al trastorno del lenguaje.
De a poco Alice empieza a manifestar los primeros síntomas de la enfermedad, las primeras
apariciones pueden verse cuando frente a un grupo numeroso de alumnos estaba ella dando
una conferencia y las palabras se le escapan de su mente, pudiendo recordar solo algunas y
otras las confunde con otras; también se le olvida el nombre de las calles y quedando perdida
y confusa cuando en su rutina diaria de gimnasia se pierde quedando desconcertada y sin
rumbo. El personaje comienza a tener estos olvidos en forma recurrente y las confusiones de
los que hacerse de la vida diaria se tornan caóticas.