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ORIENTACIONES DE

TUTORÍA 4
ACTIVIDAD N° 12 3° AÑO
Semana
TUTORÍA
16
Soy parte de una comunidad

Después de haber leído, reflexionamos y respondemos estas preguntas:

A) ¿Qué historia crees que representan las imágenes?


Las imágenes representan a la historia de cada comunidad.

B) ¿Las imágenes tendrán alguna relación con la comunidad o barrio dónde vives? ¿Cómo se ha
formado tu comunidad? ¿Qué historias conoces de ella? ¿Crees que el lugar donde vives
influye en ti, en tus gustos o manera de ser?

Si tienen relación con la comunidad donde vivo. En mi comunidad se ha formado con


costumbres y valores. Para la formación de mi comunidad se han suscitado muchas historias
importantes. Si es influyente en mi porque interfiere en las determinadas acciones o gustos
que pueda tomar.

Conceptos claves sobre nuestra comunidad y sobre cómo ser parte de ella influye también en la
construcción de nuestra identidad.

Es en la familia, comunidad o barrio donde aprendemos a convivir con las y los demás y sentimos
nuestros los espacios en los que nos relacionamos. Desde pequeñas y pequeños nos creamos una
imagen de quiénes somos a partir de cómo las demás personas se relacionan con nosotros, ya sea
en nuestra familia o comunidad. Así, de cierta forma, estas personas influyen en nuestra manera
de ser, y también nosotras y nosotros influimos en ellas.
Ser parte de una comunidad es muy importante, ahí encontramos personas parecidas a nosotras y
nosotros, con quienes compartimos cosas en común. Las comunidades pueden ser un espacio de
ayuda mutua también. Nuestros distintos intereses y afinidades nos llevan a encontrar elementos
comunes con las y los integrantes de las comunidades que integramos o de las que buscamos ser
parte. A partir de ello creamos una identidad común y tenemos diferentes identidades en cada
comunidad, pues cada una tiene características y propósitos propios. Tal como vimos en las
imágenes, es posible llevar con nosotras y nosotros costumbres y tradiciones propias de nuestro
pueblo. Para algunas personas, estas costumbres pueden parecer extrañas, pero son tan valiosas
como las de cualquier otra comunidad; lo importante es el respeto, la aceptación y solidaridad en
nuestras relaciones con las y los demás.

Sin embargo, aunque tengamos características en común, seamos de la misma familia, del mismo
lugar, hablemos el mismo idioma y tengamos la misma edad, somos diferentes unos de otros,
porque todas y todos tenemos algunas características que nos distinguen de las y los demás.

Nuestro proyecto de vida puede influir en la comunidad, identificando aquellas acciones que
pueden beneficiar a los demás. Por ejemplo, tu proyecto de vida puede considerar comunicar
las costumbres de nuestra comunidad y promover su reconocimiento, o quizás tu proyecto de
vida incluya defender los derechos de las personas que se comunican en una determinada
lengua o diversificar la producción en la chacra de tu familia, para contribuir a que la
alimentación sea diversa. Las posibilidades son muy amplias; piensa en los sueños de tu vida
futura y enlázalos a los deseos de futuro para tu sociedad.

¡Ponemos en práctica lo aprendido!


Representaremos la historia de nuestra comunidad a través de un dibujo libre. Para lograrlo,
desarrollaremos las actividades detalladas a continuación.

Acción 1: Identifica los momentos más importantes que has podido ver en tu comunidad o
recuerda lo que hayas escuchado de tus mayores (familia). Y Dibuja las situaciones que consideres
positivas y también las negativas.

CELEBRACION DE CUMPLEAÑOS
Acción 3: De acuerdo con lo que has representado de la historia de tu comunidad,
¿cómo ves tu futuro? ¿Qué puede suceder de aquí a diez años? Reflexionamos sobre la
importancia de plantearnos metas y objetivos.
Veo un futuro muy prometedor que me ofrece potencialidades para salir adelante. De
aquí a diez años pueden suceder eventos o situaciones que logren mejorar a mi
comunidad y la calidad de vida de las personas.
Plantearnos objetivos y metas nos va a permitir mejorar nuestra calidad de vida y hace
que dirijamos nuestras acciones y esfuerzos hacia lo que queremos conseguir.
Establecer objetivos es esencial para el éxito de nuestra vida pues esto marcan un curso
a seguir y sirven como fuente de motivación y compromiso para nuestro entorno

Vamos cerrando la actividad Lee las siguientes ideas.

• Conocer la historia de nuestra comunidad nos permite identificar los momentos positivos, cómo
hemos respondido a las adversidades y cómo podemos mejorar aún nuestras relaciones. Cada una
de nosotras y cada uno de nosotros construimos nuestra historia personal, y para ello es
importante que a partir de ahora tengamos muy claras nuestras metas y objetivos en la vida; esto
nos permitirá ser mejores mujeres y hombres para contribuir con el desarrollo y progreso de
nuestra comunidad y sentirnos orgullosas y orgullosos de nuestro origen.

• Como hemos visto a lo largo de la actividad, podemos ser parte de diversos grupos de acuerdo
con nuestros intereses, gustos y actividades, lo que nos permite desarrollar nuestra identidad y, a
la vez, aportar a nuestra comunidad.
¡Bien, hemos culminado la actividad!
Nos vemos en la siguiente actividad para seguir reflexionando y aprendiendo juntas y juntos para
construir nuestro proyecto de vida y aportar a un país mejor.

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