TUTORÍA

ACTIVIDAD 02

“Soy parte de una comunidad”

En la actividad anterior, aprendimos y valoramos nuestra historia familiar. Reconocer

quiénes somos desde nuestros nombres nos enriquece y nos ayuda a construir nuestra
identidad. Ahora, reflexionaremos sobre la importancia de ser parte de una comunidad
y cómo a través de ella podemos también construir nuestra propia historia personal y
seguir fortaleciendo nuestra identidad.
Todas y todos somos parte importante de muchas comunidades y es fundamental que
mantengamos el vínculo con ellas para construir un país mejor. ¡Empecemos ya!

Observemos las siguientes imágenes. Luego, reflexionemos sobre ellas.

• ¿Qué historia crees que representan las imágenes?

• ¿Las imágenes tendrán alguna relación con la comunidad o barrio donde vives?
¿Cómo se ha formado tu comunidad? ¿Qué historias conoces de ella? ¿Crees que
el lugar donde vives influye en ti, en tus gustos o manera de ser?

Después de revisar y reflexionar sobre las preguntas,

es importante ir comprendiendo algunas ideas o
conceptos claves sobre nuestra comunidad y sobre
cómo ser parte de ella influye también en la
construcción de nuestra identidad.

Es en la familia, comunidad o barrio donde aprendemos a convivir con las y los demás y sentimos
nuestros los espacios en los que nos relacionamos. Desde pequeñas y pequeños nos creamos una
imagen de quiénes somos a partir de cómo las demás personas se relacionan con nosotros, ya sea
en nuestra familia o comunidad. Así, de cierta forma, estas personas influyen en nuestra manera
de ser, y también nosotras y nosotros influimos en ellas.

Ser parte de una comunidad es muy importante, ahí encontramos personas

parecidas a nosotras y nosotros, con quienes compartimos cosas en común. Las
comunidades pueden ser un espacio de ayuda mutua también. Nuestros distintos
intereses y afinidades nos llevan a encontrar elementos comunes con las y los
integrantes de las comunidades que integramos o de las que buscamos ser parte.
A partir de ello creamos una identidad común y tenemos diferentes identidades
en cada comunidad, pues cada una tiene características y propósitos propios. Tal
como vimos en las imágenes, es posible llevar con nosotras y nosotros costumbres
tradiciones propias de nuestro pueblo. Para algunas personas, estas costumbres
pueden parecer extrañas, pero son tan valiosas como las de cualquier otra
comunidad; lo importante es el respeto, la aceptación y solidaridad en nuestras
relaciones con las y los demás.

Sin embargo, aunque tengamos características en común, seamos de la misma familia, del mismo
lugar, hablemos el mismo idioma y tengamos la misma edad, somos diferentes unos de otros,
porque todas y todos tenemos algunas características que nos distinguen de las y los demás.

Dato curioso: Las nuevas comunidades que ahora existen se

dan a través de las redes sociales. ¿Te has dado cuenta de
que ahora hay más grupos de WhatsApp? Ahí podemos
formar nuevas comunidades y también podemos mantener y
fortalecer los vínculos con las comunidades que ya tenemos.
 Nuestro proyecto de vida puede influir en la comunidad, identificando aquellas acciones
que pueden beneficiar a los demás. Por ejemplo, tu proyecto de vida puede considerar
comunicar las costumbres de nuestra comunidad y promover su reconocimiento, o quizás
tu proyecto de vida incluya defender los derechos de las personas que se comunican en
una determinada lengua o diversificar la producción en la chacra de tu familia, para
contribuir a que la alimentación sea diversa. Las posibilidades son muy amplias; piensa en
los sueños de tu vida futura y enlázalos a los deseos de futuro para tu sociedad.

Representaremos la historia de nuestra comunidad a través de un dibujo libre.

Para lograrlo, desarrollaremos las actividades detalladas a continuación.

Acción 1: Acción 2: Acción 3:

Identifica los momentos
más importantes que has
podido ver en tu
comunidad o recuerda lo
que hayas escuchado de
tus mayores (familia).
Indica y/o registra en el dibujo las
situaciones que consideres
positivas y también las negativas.
Por ejemplo: los remolinos o las
lluvias pueden dar cuenta de
problemas, así como la salida del
sol puede identificarse con
periodos de mayor estabilidad.
De acuerdo con lo que has
representado de la historia de
tu comunidad, ¿cómo ves tu
futuro? ¿Qué puede suceder
de aquí a diez años?
Reflexionamos sobre la
importancia de plantearnos

Recuerda: Tener metas y objetivos claros es muy importante para lograr

el futuro que queremos, pero no te preocupes si aún no sabes cómo
planificar tu proyecto de vida. En las siguientes actividades,
aprenderemos juntas y juntos a proyectar lo que deseamos hacer o
lograr para nosotras y nosotros.

Lee las siguientes ideas.

• Conocer la historia de nuestra comunidad nos permite identificar los momentos positivos,
cómo hemos respondido a las adversidades y cómo podemos mejorar aún nuestras
relaciones. Cada una de nosotras y cada uno de nosotros construimos nuestra historia
personal, y para ello es importante que a partir de ahora tengamos muy claras nuestras metas
y objetivos en la vida; esto nos permitirá ser mejores mujeres y hombres para contribuir con el
desarrollo y progreso de nuestra comunidad y sentirnos orgullosas y orgullosos de nuestro
origen.

• Como hemos visto a lo largo de la actividad, podemos ser parte de diversos grupos de
acuerdo con nuestros intereses, gustos y actividades, lo que nos permite desarrollar nuestra
identidad y, a la vez, aportar a nuestra comunidad.
Ahora, vamos a mirar juntas y juntos nuestros aprendizajes. Marcamos con una “X” en el
recuadro según corresponda.

MAS O
MUCHO POCO
MENOS

Aprendí que ser parte de una comunidad es

también importante en la construcción de mi
identidad.

Identifiqué momentos importantes que pude

ver o escuchar en mi comunidad.