CODIGO ITASMYC – AC AU 05

INSTITUTO TÉCNICO AMBIENTAL VERSIÓN 002

FECHA: 01-03-2019
GUIA DOCUMENTAL
REVISÓ: COORDINACIÓN ACADÉMICA
APOYO GESTIÓN ACADÉMICA

GUÍA DE TRABAJO EN CASA

GRADO: Octavo

ASIGNATURA: Educación física

DOCENTE: Aura Migdalia Otálora Sigua

ACUERDOS Y CONDICIONES PARA LA PRESENTACIÓN DE EVIDENCIAS

(Aplica para todas las guías)

✓ Las actividades escritas deberán consignarse a mano en el cuaderno de

educación física.

✓ Las actividades prácticas se presentarán por medio de vídeos teniendo en

cuenta las condiciones y características que se acuerden con la docente
durante la clase.

✓ Las evidencias se presentarán por medio fotografías y/o vídeos enviados al

grupo de WhatsApp previo acuerdo con la docente.

Nombre del estudiante: Grado: Octavo “ ”

Guía: # 3 Periodo: Tercero Tema: Fundamentación técnica básica del voleibol
nivel 2. Campo de juego, balón, red, posiciones y
rotaciones.
Objetivo: Conocer características específicas del campo de juego, balón,
posiciones y rotaciones del voleibol.
Indicadores de desempeño:
✓ Conoce las características específicas del campo de juego, balón, red,
posiciones y rotaciones del voleibol.
✓ Reconoce la importancia de la práctica de actividad física para el
mejoramiento de la calidad de vida.

DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES

1. Dibuje el campo de juego para voleibol, con todas sus características.

2. Dibuje el balón de voleibol y escriba sus características.

3. Dibuje la malla de voleibol con sus especificaciones.

4. Dibuje el campo de juego que aparece con las posiciones y rotaciones de los
jugadores completando el otro lado de la cancha de la misma forma, con las
respectivas posiciones y rotación.

CAMPO DE JUEGO PARA VOLEIBOL BALÓN PARA VOLEIBOL

El que se utiliza para este deporte

es esférico y flexible,
preferentemente de cuero y con
cámara de hule; con 65-67 cm de
circunferencia, 260-280 g de peso
y presión interior entre 0,300 y
0,325 kg/cm².

MALLA PARA VOLEIBOL

POSICIONES Y ROTACIONES DE LOS JUGADORES