COMUNICACIÓN

Leemos un texto y sistematizamos la información, en resumen:

El Perú Megadiverso

ANTES DE LEER
1. Observa el título de la lectura, la imagen y responde:

¿Qué tipo de texto crees qué será?

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¿Para qué leeré?

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¿De qué tratara el texto?

¿Cómo cuidamos la biodiversidad?
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2. Lee atentamente, encierra en un círculo las palabras que no conozcas y subraya el hecho
más importante. Recuerda que puedes seleccionar una frase o una oración.

PERÚ, PAÍS MEGADIVERSO

El Perú concentra en su territorio un gran patrimonio natural y una riqueza biológica reconocida, pero cuyas
dimensiones reales hasta el momento aún no han sido determinadas. Según información aportada por la
Estrategia Nacional de Diversidad Biológica del Perú, nuestro país concentra 84 zonas de vida natural y 11
ecorregiones naturales. El Perú es uno de los 17 países megadiversos, los que en conjunto albergan el 70 % de la
diversidad biológica del mundo. Veamos algunos datos importantes:

FLORA Y FAUNA

En cuanto a la biodiversidad de flora, registra aproximadamente 25,000 especies (10 % del total mundial) de las
cuales un 30 % son endémicas. Tenemos el quinto lugar en el mundo en diversidad de mamíferos y reptiles, con
515 y 418 especies, respectivamente. Ocupamos el segundo lugar en diversidad de aves, con más de 1800
especies, y el segundo lugar en variedad de peces, con 1141 especies de peces continentales y 1090 especies de
peces marinos.
BOSQUES TROPICALES

En cuanto a los bosques tropicales, el Perú cuenta con 66 millones de

hectáreas de bosques tropicales, que representan un pulmón gigante
para el planeta. Es el cuarto país en el mundo con mayor presencia de
bosques tropicales. Además, es el segundo país con mayor extensión de
bosques amazónicos.

PÉRDIDA DE LA BIODIVERSIDAD EN EL PAÍS

Las actividades humanas como la ganadería extensiva, la agricultura en

suelos inadecuados, la minería ilegal, la pesca predatoria, etc., alteran
el equilibrio natural de los ecosistemas produciendo modificaciones
dramáticas de la composición de estos, así como de las relaciones entre especies e individuos. Los principales
impactos causados por estas actividades están representados por las altas tasas de deforestación, la
disminución del potencial pesquero, la contaminación de los recursos hídricos, la pérdida de la biodiversidad, la
contaminación de los cursos de agua, la aparición de enfermedades, etc.

IMPORTANCIA DE LA BIODIVERSIDAD

La biodiversidad es importante para la salud de las personas, produce bienes y servicios para satisfacer nuestras
necesidades de aire y agua limpios, alimentos, medicamentos, ropa, materiales de construcción y protección. Uno
de los servicios más destacables de la biodiversidad es el aporte de alimentos para las poblaciones rurales y
urbanas, es una de las fuentes primordiales de la seguridad alimenticia. Nuestros alimentos provienen de plantas
y animales domesticados y de la caza, la pesca y la recolección de plantas silvestres. Es importante mencionar
también que las plantas domésticas o nativas como la papa, el maíz, el tomate, etc. son recursos genéticos que
tienen valor económico y significan beneficios para los países que los usan, para mejorar variedades cultivadas y,
en muchos casos, patentar nuevas variedades.

3. Identifica palabras que no conozcas, escríbelas y busca su significado

PALABRA SIGNIFICADO
 4. Responde las siguientes preguntas:
 ¿Qué cantidad de flora y fauna hay en el Perú?

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 ¿Qué acciones hacen que haya perdida de la biodiversidad?

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 ¿Por qué es importante la biodiversidad?
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 ¿Qué es un resumen y cuáles son sus características?
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5. Identifica las siguientes especies de flora y fauna del Perú.
 6. Busca en el pupiletras la flora y fauna perteneciente a nuestro
ecosistema.

7. Escribe un resumen en tu cuaderno sobre el texto leído.

FICHA DE AUTOEVALUACIÓN

CRITERIOS Lo logré Lo ¿Qué

estoy necesito
intentan mejorar
do ?

Predice de qué va tratar el texto antes de leerlo.

Interpreta información de los textos y responde preguntas
de comprensión.
Opina y justifica sus ideas a partir de la información de los
textos leídos.
Pinta el color de la carita si es que lograste cumplir los criterios, lo estas
intentando o qué necesitas mejorar.