AREA: PERIODO: GRADO Y GRUPO: DOCENTE:

EDUCACION IV 5° 1,2,3,4,5,6. JOSE LUIS CONTRERAS,ZORAIDA

FISICA,DEMOICRACIA,ETIC PEDROZA
A
APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE: FECHA FINAL DE
ENTREGA:

IESJ Ministerio de Educación Nacional

Secretaria de educación y cultura municipal
INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE
Sincelejo, Sucre – Colombia
Mis derechos y las
necesidades tecnológicas
Son circuitos importantes en mi vida

ESTANDAR Y DBA
-EDUCACION FISICA: Reconoce la importancia de la educación física, el deporte y la recreación
como medios para la ejecución de acciones básicas del movimiento. Aplica las habilidades básicas en
todas las acciones de movimiento con su entorno.
-DEMOCRACIA: Comparo y acato las normas que ayudan a regular la convivencia en los grupos
sociales a los que pertenezco.
-ETICA: Valoro la vida como un regalo y la importancia de conocerme y cuidarme y explico la
sexualidad como un elemento natural del ser humano que merece respeto y valoración.
-DBA: Produzco y combino esquemas de movimientos perfeccionando la calidad de ejercicios a nivel
motriz.
-DBA: Comprende que los cambios en las comunicaciones, originados por los avances tecnológicos
han generado transformaciones en la forma como se relacionan las personas.
-COMPONENTE: Identidad y sentido de pertenencia.
COMPONENTE: Componente motriz
Lúdico motriz
Técnica del cuerpo

COMPETENCIA
EDUCACION FISICA: Usar métodos de preparación física.
Habilidades.
Técnicas del movimiento.
Ubicación en espacios y tiempos determinados.
Cumple con roles de equipo.
Vivencia al juego lúdico, recreativo y deportivo.
DEMOCRACIA: Sustenta los principios que deben llevar a una buena y sana convivencia.
ETICA: Reconozco el valor de la vida y analizo distintas formas en que se puede transcribir la vida de
una persona.

 PROYECTO TRANSVERSAL:
Organización de movimientos de relación.

COMPETENCIA TRANSVERSAL
Diferenciación de espacios y tiempos. (se relaciona con las siguientes áreas, educación física,
 democracia, ética y valores,).

HILOS CONDUCTORES

EDUCACION FISICA DEMOCRACIA ETICA

- Organización de -Comportamientos para una - La sociedad.
movimientos de acuerdo sana convivencia.
a un fin. - Mi grupo social.
- Actividades recreativas - En el hogar.
en el medio natural. - Actitudes y valores para
- Orientaciones para el - En el colegio. vivir.
juego del voleibol.
- Formas básicas de - En la comunidad. - El mundo que quisiéramos.
protección, precaución, y
seguridad en el futbol.
RUTA DE EVALUACION
En esta aventura desarrollaremos conversatorios, evaluaciones diagnósticas, (conceptos y destrezas
básicas).
Evaluaciones orales.
Observación directa.
Guías y talleres.
Entrega puntual de las actividades, responsabilidad, participación, disposición y motivación
permanente.
DESAFIO
QUERIDOS ESTUDIANTES, ¿Qué movimientos podemos utilizar de acuerdo a un fin teniendo un buen
comportamiento para una sana convivencia en la sociedad?
ENCUENTRO # 1
Vamos a la bitácora de educación física
En la cancha de la institución teniendo en cuenta los protocolos de bioseguridad, iniciamos ejercicios de
calentamiento necesarios antes de realizar cualquier actividad deportiva, todo con las indicaciones del
docente.
- ¿Por qué crees que es importante hacer el calentamiento antes de la práctica de cualquier
deporte?
- ¿Qué calentamientos te enseño el docente?
- ¿Qué movimientos usaste?
En un partido de microfútbol que se jugaba en la institución entre un grupo de estudiantes que viven
cerca, Pedro entra a la cancha sin ningún calentamiento.
- ¿Qué le puede ocurrir a Pedro?
- ¿Por qué se pude lesionar?
¿Qué debes aconsejar a tus compañeros y amigos que hagan antes de realizar la práctica de cualquier
deporte?
Vamos A La Bitácora De Democracia
Observa el siguiente video https://youtu.be/2h0dvcQIlL8
En los deportes también hay que saber comportarse, Según el video resuelve los siguientes interrogantes.
- ¿Cómo debes comportante en tu entorno familiar?
- ¿Qué piensas sobre los acontecimientos mostrados en el video?
- ¿Qué dirías a un compañero que se comporta mal?
SITUACION: Dos estudiantes después de salir de la institución educativa San José, discuten por la
pérdida del partido de microfútbol que habían jugado, Martin empuja a Luis porque no le gusto el
comentario que había hecho sobre él y su desempeño en el partido. Escribe un comentario sobre esta
situación en tu bitácora de democracia, mínimo 10 renglones.
Vamos a la bitácora de ética y valores
Observa con atención el siguiente video https://youtu.be/U1NLSjmp51E
También en la sociedad el comportamiento es fundamental, Según lo que apreciaste.
- ¿Qué es la sociedad?
- ¿Cómo se conforma la sociedad?
- ¿Qué tipos de sociedad hay?

ENCUENTRO #
2
Vamos a la bitácora de educación física
Observa el video que te mostramos a continuación https://youtu.be/hG4tCgxRdIg
De las actividades que observaste ¿cuáles puedes desarrollar?
- ¿Cómo se practican?
- ¿En dónde se practican?
- ¿Qué elementos necesitas para practicarlo?
Escoge una de esas actividades y preséntalas a tu profesor.
Vamos a la bitácora de democracia
SITUACION. María es una niña que estudia en la institución educativa San José, cuando su mama la
manda a hacer algún mandado a la tienda le dice un poco de groserías y no quiere ir, ¿Qué piensas tu
sobre la actitud de esa niña?
¿Qué puedes hacer tu para ayudarla a superar ese mal comportamiento?
¿Está bien su comportamiento?
Escribe en tu bitácora de democracia varias acciones que deben tener todos los niños y niñas para una
sana convivencia.
Vamos a la bitácora de ética y valores
Mi grupo social, observa el video https://youtu.be/MBTBuh8Rlso
- ¿Qué te pareció la explicación dada en el video?
- ¿Qué conocimientos te quedaron?
- ¿Puedes aplicar esas competencias adquiridas en tu entorno?
Construye tu árbol genealógico con las orientaciones de tu docente.
ENCUENTRO # 3

Hablemos sobre el deporte del voleibol

- ¿En dónde se juega?
- ¿Cuántos jugadores en cancha?
- ¿Qué posiciones se usan en este deporte?
- Dibújalas en tu bitácora de educación física.
Escribe un listado de palabras que se usan en el vocabulario del deporte del voleibol.
Vamos a la bitácora de democracia
- ¿Qué palabras encuentras en la sopa de letras?
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 CONVIVENCIA SANA EN EL COLEGIO

Observa detenidamente el siguiente video https://youtu.be/TUCpA3gI4u0

Según el video ¿Cómo debe ser la convivencia en tu hogar?
- ¿En el colegio?
¿Con tus familiares?
- ¿Con tus compañeritos?
En tu bitácora realiza un recuento de lo que te enseño el video.
- ¿Lo aplicarías en tu vida diaria?
- ¿Cómo lo harías?
Vamos a la bitácora de ética y valores
ACTITUDES Y VALORES PARA VIVIR
SITUACION: En un partido de voleibol jugado en la institución educativa San José, entre los equipos de
quinto uno y quinto cuatro, se da una jugada que hace que Martin se moleste mucho con sus compañeros,
porque él considera que a ellos les hace falta acciones que mejoren su actitud y estado emocional ante el
resultado del encuentro, esto hace que él, se retira del partido.
Escribe en tu bitácora ¿Qué concepto te merece la actitud tomada por Martin?
- ¿Por qué se crea ese conflicto?
- ¿Qué son acciones?
- ¿Qué es actitud?
- ¿Qué es estado emocional?
- ¿Qué son valores para vivir?
ENCUENTRO # 4

Vamos a la bitácora de educación física

Observa el video https://youtu.be/HLYF1heYqnI
Según las anotaciones del video, escribe en tu bitácora de educación física todo lo referente a las formas
básicas de protección en el futbol
- ¿Cómo deben ser Las actuaciones del árbitro en un partido de futbol cuando hay juego brusco?
- Describe formas de seguridad y protección en el futbol, escríbelas en tu bitácora de educación
física
- Con tu teléfono celular crea un video corto donde muestres tus habilidades jugando futbol. Luego
envía a tu profesor.
Vamos a la bitácora de democracia
SITUACION: así como en el futbol existen formas básicas de protección, precaución y seguridad, en
nuestra comunidad existen comportamientos para una sana convivencia.
Observa el video que te presentaremos a continuación https://youtu.be/xItUUuFZLis
Según el video ¿Nuestra comunidad está conformada por?
- ¿Qué debemos practicar en nuestra comunidad?
- ¿Qué son antivalores?
- ¿Cuáles son los antivalores?
- ¿Cómo derrotar los antivalores?
Escribe en tu bitácora de democracia comportamientos para una sana convivencia en el hogar, el colegio
y en la comunidad.
Vamos a la bitácora de ética y valores

EL MUNDO QUE TODOS QUISIERAMOS

Observa detenidamente el video https://youtu.be/V8KKCqCcM8w
- ¿Qué tal te parecio?
- ¿Qué aprendistes sobre lo mostrado en el?
- ¿Cómo pedes contribuir para tener un mundo como el mostrado en el video?
SITUACION: Te planteamos lo siguiente,¿Qué influencia tienen los comportamientos para una sana
convivencia en el mundo que todos quisieramos?.
Construye un folleto sobre el mundo que todos quisieramos.

CRITERIOS DE EVALUACION
En esta aventura desarrollaremos conversatorios, evaluaciones diagnósticas, (conceptos y destrezas
básicas).
Evaluaciones orales.
Observación directa.
Guías y talleres. Entrega puntual de las actividades, responsabilidad, disposición y motivación
permanente.