Nombre: Berta Fernandez

DNI: 31.533.390
Comisión: 10
Materia: introducción a la sociología

1)El sentido común sería los prejuicios que se tiene sobre un tema determinado.
El. Sentido común no tiene una base empírica y se basa más que nada en
experiencia individuales, en cambio, el pensamiento científico es más objetivo y
tiene una base empírica gracias a estudios, experimentos, etc.
En nuestras vidas nos reunimos por lo social de forma continua. Un ejemplo que
podríamos dar, es lo natural, los niños de 6 a 12 anos deban asistir a la escuela
primaria, por lo contrario, la desnaturalización es por ejemplo, entes la mujer
votaba y en la actualidad el voto femenino forma parte del sufragio. Estos son
nociones del sentido común que se encuentran en el discurso público actual.

2) El estado es una forma de ordenamiento. Es una organización institucional que

procrea reglas, sobre está conforman las relaciones sociales.
El estado es manejado por un grupo de personas a la que se los denomina
gobierno. Estos conducen el poder político en la colectividad. Las primeras
organizaciones políticas existentes fueron las ciudades- estado y feudos para
luego pasar al estado moderno. En esta época el sistema de gobierno se aplicaba
en representar estamentos , era una cohesión del poder militar de los imperios y
un grado muy elevado de lealtad de las ciudades- estado. Este sistema cambio de
forma irregular con el estado que dominaba Europa occidental el feudalismo. Para
Weber el concepto de estado contiene dos elementos. En primer lugar, monopolio
legislativo de coacción, está es imponer acciones sin aprobación alguna ,
también, como fiador y productor de la autoridad colectiva y representante general.
Esto refiere a una tensión perseverante. En segundo lugar, una estructura
organizacional. En este los medios materiales de explotación están bajo
funcionarios.
En el estado moderno está dominación legítima se basa en el derecho racional. El
cual se ejerce por medio del cuerpo administrativo burocrático. Está coacción es
elemental para confirmar una administración continua. Había diferentes tipos de
Estados. Estado absolutista, estado liberal, estado de bienestar, estado global.
3) este proceso habla de “ ideas y regreso” porque un estado no es que va y viene
, porque no siempre es el mismo estado, uno tiene un estado con ideas neo
liberales l, que es con mayor inflación, con libre mercado, no invirtiendo en obra
públicas, libera el sistema financiero. Después, tenemos un estado de bienestar
con ideas keynesianas( no como el gobierno de hoy) que lanza políticas públicas ,
con respecto a la jubilación o la educación, a la salud. O sea, no es que hoy un
idea y vueltas, son distintos tipos de gobiernos, distintos tipos de Estados, de
administración.
La relación entre el achicamiento del estado y el neoliberalismo. Qué pone en
prácticas en nuestro país. Se encuentran en casi todas sus funciones. Por un lado
achicamiento hace referencia a demostrar instrumentos públicos de regulación y
control, esto quiere decir que no se le da relevancia a todo lo que implica y puede
llevar el control por el estado.Cómo por ejemplo nosotros teníamos un ministerio
público de salud y paso a ser una secretaria. Dándole menos poder a el sistema
de salud, desprotección laboral legal, la creación de las paritarias. Y con eso se
realiza un debate para negociar beneficios para el obrero. Rechazo a la
organización colectiva. La organización no obtiene ayuda por parte del estado, del
gobierno que maneja el estado en ese momento. También, el estado tiene
acuerdo con empresas privadas y pymes y esto se rompía dejando abandonada a
estás empresas. La idea del sistema neoliberal es liberar el mercado y que
solamente con la compra y venta, se genere un bienestar social, el estado no tiene
que intervenir en el comercio.
4) La teoría marxista afirma, que desde siempre en la historia se da una luchas de
clases. Esto significa una sociedad dividida. Pero en la moderna sociedad
burguesa se comienza a crear nuevas clases, nuevas formas de lucha. Estas son
dos, la que tiene la posesión de los medios de fuerza de trabajo, los obreros. La
burguesía y de esta manera surge el modo de producción capitalista. Pero la
realidad debe ser abordada desde la sociedad, las relaciones sociales. También,
plantea que las maneras de estado radican en las condiciones materiales de vida.
Esto significa que las personas tienen que entrelazar relaciones sociales muy
necesaria e involuntarias, a esto se le llama las relaciones de producción. El
sistema de producción de la vida material condiciona el desarrollo de la vida
política y jurídica de la vida material que serán las relaciones de producción (
tecnología, trabajo asalariado, fuerza). Por otro, la vida política y jurídica ( estado,
relaciones jurídicas).
A partir de esto se divide las clases. Marx pasa a describir a la sociedad burguesa.
En primer lugar, los burgueses, propietarios de medios de producción. En segundo
lugar, los proletariados, sujetos que vendían su fuerza de trabajo. Reciben un
salario y compran sus elementos para producirse.
Todo este proceso condiciona la vida social política jurídicas. Transformándose en
una realidad dónde todos somos iguales frente al estado. Por último, Marx afirma
que el valor de las cosas en el trabajo es necesario para producirse.
Si comparamos el recorrido histórico,
Roma…. Amo y esclavo
Feudalismo…. Señor y ciervo
Sociedad moderna capitalismo…. Burgués y proletariados
Vemos cómo evoluciona, modifica y produce efectos sobre la sociedad.

5)Durkheim, un echo social es un objeto de estudio de la sociología. Son

fenómenos que realiza dentro de una sociedad, modos de actuar, pensar y sentir,
que están presentes en un ámbito colectivo. Todo aquello que podemos realizar
estando este de acuerdo o tal vez no. Pero igualmente se puede producir sobre la
persona una coacción externa. La cuál se produce una sanción por la resistencia
que se opone ante este fenómeno.
Ejemplo:
Voto electoral: Es un acto que está establecido para que se pueda elegir
libremente una conducción que nos represente en toda forma política. Al estar
establecido es obligatorio, como somos una sociedad conformada por diferentes
formas de pensar, se pueden encontrar oposiciones, negaciones a realizar este
acto. Lo cual, hay una ley que puede sancionar.
Tener estudios primario y secundario. Está acción es objeto que se nos impone
dese muy niñxs. Todos tiene que cumplir este ciclo escolar, ya que, si nos
reunamos en el trascurso del tiempo obtenemos sanciones desde de la misma
sociedad, imponiendo imposibilidades para poder progresar en la vida.
Estos dos modelos poseen características de un H.S.
En primer lugar, son objetivos, pueden medirse, observarse, estudiar.
En segundo lugar, independiente, nosotros no creamos está costumbre.
En tercer lugar, externa, cuando un pensamiento no está por fuera del individuo,
se nos impone.