PROGRAMA DE ESTUDIOS

I. IDENTIFICACION

Asignatura : ALGEBRA LINEAL

Semestre : Primero
Pre requisito : Ninguno
Carga Horaria : 75 hs.
II. FUNDAMENTACIÓN

El Álgebra lineal hace muchos años estaba, destinada solamente a los estudiantes de matemáticas, física y
a aquellas personas que necesitaban conocimientos de la teoría de matrices para trabajar en áreas técnicas,
como el análisis multivariado.
En la actualidad, se estudia el Álgebra Lineal en muchas asignaturas debido a la invención de las
computadoras de alta velocidad y también, debido al aumento general de las aplicaciones de las matemáticas
en áreas que tradicionalmente no son técnicas.
El estudio de esta asignatura es importante en la carrera de Informática por las aplicaciones que tiene dentro
de esta asignatura de estudio.

Por lo tanto, la asignatura se constituye en un eslabón fundamental para el desarrollo y la comprensión

delas asignaturas profesionales, y además, con su aplicación se pretende inculcar el pensamiento crítico y
reflexivo, la exactitud, el orden, la pulcritud y los valores fundamentales que se relacionan con el
cumplimiento de las responsabilidades asumidas, el respeto a sí mismo y a los demás.
III. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
1. Adquiere habilidades y destrezas necesarias para utilizar las nociones, definiciones y leyes en la
resolución delas operaciones mediante matrices.
2. Resuelve problemas matemáticos que puedan plantearse en ingeniería relativos a las áreas del
álgebra.
3. Desarrolla valores éticos y democráticos que orienten la gestión del futuro profesional.
IV. CAPACIDADES
1. Analiza los posibles casos que puedan presentarse al resolver sistemas de ecuaciones.
2. Aplicar el concepto de espacio vectorial para el estudio de los elementos matemáticos.
3. Aplica los operadores lineales en diversas transformaciones.
4. Comprende los conceptos que integran el estudio del Álgebra Lineal para su aplicación en otros
temas.
5. Participaactivamenteeneldesarrollodetrabajosindividualesydeequipo, destacando el valor de la
complementación interdisciplinaria del saber.

V. CONTENIDO
UNIDAD I
REPASO DE ALGEBRA
Los números reales, fracciones, exponentes. Exponentes fraccionarios. Operaciones algebraicas,
factorización, fracciones algebraicas.
UNIDAD II

MATRICES
Definición. Orden. Igualdad de matrices. Operaciones con matrices. Suma de matrices. Multiplicación de
una matriz por un escalar. Multiplicación de dos matrices. Propiedad asociativa. Propiedad distributiva.
Sistemas de ecuaciones lineales. Representación matricial de un sistema de ecuaciones lineales.
Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas. Sistema con solución única. Sistema con infinitas
soluciones. Sistema sin solución. Sistemas equivalentes y condiciones para que un sistema tenga solución
única, tenga infinitas soluciones o no tenga soluciones. Sistemas de m ecuaciones con n incógnitas.

Eliminación por renglones. Eliminación de Gauss-Jordan. Sistemas consistentes e inconsistentes. Forma

escalonada de una
matriz. Eliminación gaussiana. Sistemas de ecuaciones homogéneas. Soluciones triviales. Soluciones no
triviales. Infinitas soluciones.

Matriz transpuesta. Propiedades. Matriz simétrica. Matrices elementales. Definición. Propiedades.

Matrices inversas. Definición. Relación entre matrices elementales y matrices inversas. Condición para que
una matriz cuadrada sea invertible. Matriz triangular superior y matriz triangular inferior.

Factorizaciones LU de una matriz. Teorema de factorización LU. Uso de la factorización LU para resolver
sistemas de ecuaciones. Matriz de permutación PA. Relaciones entre PA y LU.

Determinantes. Definición. Cálculo de determinantes. Menor de una matriz. Cofactor de una matriz. Matriz
triangular. Matriz triangular superior. Matriz triangular inferior. Condiciones para que una matriz sea
invertible. Interpretación geométrica del determinante de una matriz de orden Propiedades de los
determinantes. Adjunta de una matriz. Cálculo de la inversa de una matriz utilizando la adjunta y el
determinante. Regla de Cramer.

UNIDAD III
ESPACIOS VECTORIALES
Definición. Axiomas. Ejemplos de espacios vectoriales. Sub-espacios.
Definición. Condiciones para que un subconjunto sea un sub-espacio. Ejemplos. Intersección de dos sub-
espacios. Combinación lineal. Definición. Conjunto generador. Espacio generado por un conjunto de
vectores. Independencia lineal. Vectores linealmente independientes. Vectores linealmente dependientes.
Interpretación geométrica de la dependencia lineal en R3. Condiciones para que un conjunto de n vector
sea linealmente dependientes.
Base. Definición. Base canónica. Dimensión de un espacio vectorial
Base para el espacio de solución de un sistema homogéneo Rango, nulidad, espacio de los renglones y
espacios de las columnas de una matriz. Espacio nulo (kernel). Nulidad de una matriz. Imagen de una
matriz. Rango de una matriz. Espacio de los renglones de una matriz. Espacio de las columnas de una
matriz.
Cambio de base. Concepto. Matriz transición. Procedimiento para encontrar la matriz transición de la base
canónica a otra base. Bases ortonormales y proyecciones en Rn. Conjunto ortonormal. Longitud o norma
de un vector. Proceso de ortonormalización de Gram-Schmidt. Matriz ortogonal. Proyección ortogonal.
Complemento ortogonal. Bases ortogonales en R3 con coeficientes enteros y normas enteras.
UNIDAD IV
TRANSFORMACIONES LINEALES
Valores propios, vectores propios y formas canónicas. Transformaciones lineales. Definición. Notación.
Clases de transformaciones (ejemplos). Propiedades de las transformaciones lineales.
Teoremas. Imagen. Núcleo. Representación matricial de una transformación lineal. Teoremas.
Matriz de transformación. Definición. Propiedades. Teoremas. Geometría de las transformaciones lineales
de R2 en R2. Isomorfismos.
Transformación inyectiva (o transformación uno a uno) Transformación suprayectiva (o transformación
sobre).
Definición de isomorfismo. Espacios vectoriales isomorfos. Propiedades. Teoremas.
Isometrías. Definición. Teoremas. Espacios vectoriales isométricamente isomorfos.
Valores propios, vectores propios y formas canónicas. Valores y vectores propios. Definición. Valores y
vectores propios de matrices dadas. Ecuación característica. Polinomio característico. Espacio propio.
Teoremas. Procedimiento para calcular valores y vectores propios. Multiplicidad geométrica.

VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS.

1. Serán empleados métodos y técnicas, eminentemente activos.

2. Trabajo con material bibliográfico y otras fuentes de consulta.
3. Elaboración y presentación de trabajos individuales y grupales.
4. Resolución de ejercicios en situaciones problemáticas.
5. Se practicará la autoevaluación y la unidireccional.
6. La investigación será prioridad en variadas y actualizadas fuentes de consulta.

7. Las clases serán desarrolladas por medio de exposiciones didácticas. Los conocimientos teóricos
serán aplicados a situaciones concretas por medio de la resolución de situaciones problemáticas.
VII. EVALUACIÓN
Evaluación procesual y parcial ordinaria, trabajo de investigación, escolaridad y una evaluación final
ordinaria acorde a los reglamentos vigentes.
VIII. BIBLIOGRAFÍA

BÁSICA
• APOSTOL, Tom M, Calculus. (1980) Volumen II, Segunda Edición / Tom M. Apostol— Barcelona
:Reverté,. -- 813 p
• GROSSMAN, Stanley I., (1997) Algebra Lineal. Quinta Edición / Stanley I. Grossman. —Colombia:
Mc Graw Hill. – 634.
• HOWARD, Antón. (1976). Introducción al Álgebra Lineal / Howard Antón –
México: Reverté. -- 356.
• LIPSCHUTZ, Seymour. (1996) Álgebra Lineal Segunda Edición / Seymour Lipschutz –España :Mc.
Graw Hill.. – 553.

COMPLEMENTARIA
• LOWWELL J. (1967) Elementos de Álgebra Lineal / Lowell J. Paige , J. Dean Swift . – España
:Reverté, -- 409 p
• MARVIN,Marcus. (1973) Elementos de Álgebra Lineal / Marvin Marcus, Henryk Minc .—México
:Limusa,. – 243.
• MOSTOW, George D. (1972) Álgebra Lineal / George D. Mostow, Joseph H. Sampson .—México
:Mc. Graw Hill,. -- 308 p.