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PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
1. INFORMACIÓN GENERAL
3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:
Nº PREGUNTAS
¿Realizar un cuadro de doble entrada de posibles fallas mecánicas y eléctricas con sus
5 respectivas soluciones, de un sistema de refrigeración doméstica?, considere manual técnico de
fabricantes de refrigeradoras.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
Según el enunciado del problema planteado, ¿cuál será la
posible falla del sistema de refrigeración en mención? sustente
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
• Bomba de vacío
• Manómetros
• Dobladores de tubo
• Aborcadadores
• Corta tubos
• Soldadura Autógena
• Detector de fugas PCE-LD1
• Gas refrigerante
• Válvula extractora de pivotes
• Equipos EEP
Estos son algunos de los instrumentos y herramientas que no puede dejar de utilizar un
técnico o ingeniero que lleve a cabo acometidas en equipos de refrigeración, ya que
éstos le asegurarán óptimos resultados, pero siempre teniendo en cuenta que la persona
debe contar con la capacitación adecuada y estar en constante actualización.
2. ¿Qué preguntas considera que se le hacen al usuario para tener una idea del
estado general
del equipo de refrigeración a reparar?
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
4. ¿Describir las partes y el funcionamiento de un sistema de refrigeración
doméstica?
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
• Primero debemos hacer un barrido con nitrógeno gaseoso para poder expulsar la
mayor cantidad de humedad posible básicamente soplándola al exterior del
sistema.
• El segundo paso será que al iniciar el proceso de vacío se haga por los dos lados
del múltiple, se conectará la bomba al centro, y deberán permanecer abiertas las
dos válvulas, alta y baja presión hasta que se logre el vacío buscado.
• El tercer paso será el ya antes mencionado, que será calentando el sistema en sí,
con lámparas o con algún otro medio para calentar los tubos, evaporadores,
condensadores, etc., para que la humedad se evapore.
PROCESO DE VACIO:
• Uso del equipo de protección apropiado (guantes, lentes especiales, casco, ropa
de algodón)
• Desconectar las conexiones eléctricas
• Se debería tener un buen lugar de trabajo
• Contar con Matriz IPERC y Mapas de riesgos
• Se requiere mucha practica y preparación para el proceso
• Todos los materiales, maquinas e insumos que se utilizarán no destruyan el
ozono y tengan bajos PCA