TÍTULO:

● Resuelve problemas de razones triangulo rectángulo II

NOMBRE DEL ALUMNO:

GRADO/NIVEL: CURSO: FECHA: PROFESOR:

3° A DE SECUNDARIA MATEMATICA 25/10/21 MARCO ANFOSE
REYES
COMPETENCIA:
RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACION
PROPÓSITO:
Aprenderemos a reconocer la proporcionalidad
CRITERIO DE EVALUACIÓN / RETO / ACTIVIDAD DE LA SEMANA:
DESEMPEÑO: Explicar cómo se logra utilizar las
Traduce relaciones entre datos para razones de triángulos rectángulos
operar las razones de triangulo
rectángulo
RAZONES DE TRINGULOS RECTANGULO
● Modela objetos con formas geométricas y sus transformaciones

1.- Si: tan es agudo; calcular:

a) b) c) d) e)

● Comunica su comprensión sobre las formas y relaciones geométricas

2.- Calcular “x”, si: Senθ =

a) 10
b) 12
c) 13
d) 11
e) 15
 ● Usa estrategias y procedimientos para orientarse en el espacio

3.- En un triángulo rectángulo ABC (B = 90º); reducir:

a) 1 b) 2 c) d) e)

● Argumenta afirmaciones sobre relaciones geométricas

4.- Si: sen = , es agudo, calcular, “cot ”

a) b) c) d) e)