Actividad significativa

DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS

TÍTULO:
“DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS “

NOMBRE DEL ALUMNO:

GRADO/NIVEL: CURSO: FECHA: PROFESOR:

3° A secundaria Matemática 29/9/21 Marco Antonio Anfose Reyes

COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACION

PROPÓSITO: aprenderemos a utilizar la distancia entre dos puntos

CRITERIO DE EVALUACIÓN / DESEMPEÑO: RETO / ACTIVIDAD DE LA SEMANA:

⮚ Usa estrategias y procedimientos para orientarse en el ⮚ Reconoce y resuelve la distancia entre dos puntos
espacio utiliza los pares ordenados y logra la distancia utilizando sus pares ordenados
usando el teorema de Pitágoras

● Modela objetos con formas geométricas y sus transformaciones

1.- El extremo de un segmento es (1,-9) y su punto medio es P(-1,-2). Hallar las
coordenadas del otro extremo

● Comunica su comprensión sobre las formas y relaciones geométricas

2.- Hallar las coordenadas del baricentro del triángulo ABC, si se sabe que
A(0,0),B(33,56) y C(63,16)
 ● Usa estrategias y
procedimientos
para orientarse en el
espacio
3.- Dados los puntos A(-2,-1),B(2,2) y C(5,-2); los cuales son los vértices de
un triángulo. ¿De que triangulo se trata?

● Argumenta afirmaciones sobre relaciones geométricas .

4.- Según al grafico AB= BC, hallar (a + b)
C(a,b)

B(1,3)

A(1,2)