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Criterio de evaluación: CE.CS.3.11. Explica la división territorial y natural del Ecuador (provincias, cantones y parroquias), en función de sus características físicas,
político-administrativas y sus formas de participación ciudadana.
Destrezas con criterios de EVALUACIÓN
desempeño a ser Estrategias metodológicas
desarrolladas Actividades a realizar Indicador de Técnicas /
RECURSOS
evaluación instrumentos
CS.3.2.19. Establecer las Anticipación I.CS.3.11.1. Analiza las Técnica:
ventajas y desventajas de la -Motivar a los estudiantes a través de la dinámica ventajas y desventajas
organización territorial del descubre lo que hay en la caja, sobre la cultura y https://wordwall de la organización Reflexionar
Ecuador en provincias, organización de nuestro país. .net/es/resource territorial del país, las Observar
cantones, parroquias y -Activar los conocimientos previos a través de lluvia de ideas, y /17509480 características de sus
regiones transversales, dar respuesta a las siguientes preguntas: gobiernos
considerando su utilidad para - ¿Qué entiende por organización? (provinciales, Instrumento:
el desarrollo nacional. - ¿Qué autoridades conoce en su entorno? -Diapositivas municipales y Cuadro Comparativo
parroquiales) y sus
Construcción. formas de participación https://wordwall.net/e
- Observar el video acerca de la organización territorial del
-Video popular, reconociendo s/resource/17448913
https://www.yout las concordancias o
Ecuador.
ube.com/watch? inconsistencias entre la
-Dialogar acerca de la historia de la división territorial del Cuaderno de trabajo
v=od_w6Rp0Xrs división natural y
Ecuador.
-Describir la organización política: provincias, cantones, territorial existente en
- Diapositivas el país. (J.1., I.2.)
parroquias.
Consolidación. https://wordwall
- Analizar las ventajas y desventajas de la organización .net/es/resource
territorial del Ecuador mediante un cuadro comparativo. /17448913
3. ADAPTACIONES CURRICULARES