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CURSO: ESCRITURA ACADÉMICA

NIVEL: 9
Nombre del estudiante: Juan Xavier Ortega Navarrete
PRÁCTICA 1
VALOR: 10 PUNTOS
PRESENTACIÓN DE UN PÁRRAFO DE
SU MARCO TEÓRICO O TEMA DE
ESCRITURA, DE ACUERDO A LAS
NORMAS APA

TEXTO:

Software de realidad virtual para la rehabilitación física


La tecnología en los videojuegos y realidad virtual presentes en el ámbito
médico han evolucionado conforme a las necesidades de cada persona. Navarro (2017)
señala que la diferencia fundamental con los videojuegos respecto a las plataformas de
realidad virtual radica en que suelen producir un aprendizaje basado en el ensayo-error,
que, para un paciente sin limitaciones; logra ser una herramienta útil. Sin embargo, para
un paciente con algún tipo de discapacidad puede provocar una situación emocional
alterada, de tal manera que, este tipo de aprendizaje podría provocar consecuencias
negativas. Además, recalca que los sistemas de realidad virtual elaborados para la
rehabilitación buscan entregar un aprendizaje en donde se genere una retroalimentación
positiva y en tiempo real al paciente. La aplicación de una plataforma de realidad virtual
en un centro de rehabilitación física implica una mejor obtención de resultados a corto
plazo, debido a su gran validez ecológica en donde se logra crear ambientes que son
idénticos a los que el paciente suele tener costumbre presenciar en su entorno real. La
idea es manifestar estímulos que sean muy significativos para el paciente de forma
controlada y concreta con el fin de moldear tanto las exigencias como los logros.

Referencias Bibliográficas
Navarro, G. (2017). Realidad Virtual en la terapia física . Tesis de posgrado.
Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Lima.
RÚBRICA DE EVALUACIÓN

EVALUACIÓN HA CUMPLIDO ACEPTABLE. REGULAR. DEBE


EXITOSAMENTE PUEDE REVISAR LOS
MEJORAR. DOCUEMNTOS
LOGRO DE 5 PUNTOS 3 PUNTOS 2 PUNTO
APRENDIZAJE
Reconoce Demuestra dominio Reconoce las Utiliza pocos
de la información características pero elementos estudiados
La estructura del
sobre las no las asocia en la y aprendidos en el
párrafo
características de los escritura. tema.
textos y hace un buen
uso de la
morfosintaxis.
LOGRO DE 3 PUNTOS 3 PUNTOS 2 PUNTO
APRENDIZAJE
Valora y discrimina Su texto no contiene Su texto contiene Su texto contiene
el uso del lenguaje. faltas ortográficas. faltas de ortografía. faltas
De ortografía y una
deficiente redacción.
LOGRO DE 2 PUNTOS 2 PUNTO 2 PUNTOS
APRENDIZAJE
Establece rangos de Se evidencia una Su texto carece de Su texto presenta
cohesión textual correcta redacción. una correcta deficiente redacción.
redacción
evidenciado en la
falta de cohesión.
SUMA 10 PUNTOS 8 PUNTOS 6 PUNTOS

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