Colegio Coquimbito

La Serena
Profesora: Marilyn Álvarez
Ed. Diferencial: Fanny Lozano
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Nombre Curso 7° año Fecha
60% de exigencia Puntaje máximo Puntaje Obtenido Firma Apoderado
Objetivo Leer comprensivamente poemas aplicando y analizando el uso del lenguaje figurado.
Instrucciones
 Lee en silencio con mucha atención
 Responde con letra legible
 Si tienes dudas levanta la mano
 Da vuelta la prueba una vez terminada

I.-Lee el siguiente texto para contestar las preguntas siguientes

MI ÁRBOL
En el huerto de mi casa
un árbol voy a plantar
buena sombra, ricos frutos,
muy pronto me va a dar.

En un hueco de sus ramas,

los pajaritos harán,
un blando y tibio nido,
y en torno de él volarán.

Mi árbol va a ser muy lindo,

el más fuerte del lugar,
para que sea grande… grande…
siempre lo voy a regar.
(Anónimo)

1. Según el texto ¿cómo será el árbol cuando crezca?

A. Hueco
B. Blando
C. Fuerte
D. Sombrío

2. De acuerdo con lo que dice el texto, el árbol:

A. da ricos frutos.
B. es un deseo.
C. es muy grande.
D. tiene un lindo nido.

3. La expresión “en torno de él volarán” significa que los pajaritos se

moverán:
A. encima del huerto.
B. alrededor del nido.
C. cerca del tronco.
D. rodeando el árbol.

4. En el texto, las palabras “blando y tibio” indican:

A. nombres de cosas.
B. acciones de los pájaros.
C. cualidades del nido.
D. lugares en el huerto.
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II.-Lee el siguiente texto para contestar las siguientes preguntas

A PARTIR DE LA LECTURA, RESPONDE LAS PREGUNTAS DE 1 A 5.

5. ¿Por qué el abuelo Perico le contó un secreto a su nieto?

A. Porque quería enseñarle a contar.
B. Porque quería entretenerse un rato.
C. Porque quería mostrarle su remedio.
D. Porque quería descansar un momento.

6. ¿Qué le pasó a la oveja Teresa?

A. Se enfermó con el pasto.
B. Recibió la visita de Perico.
C. Se asustó con algo que escuchó.
D. Cayó junto a las ovejas del rebaño.
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7. De acuerdo a las últimas dos estrofas, ¿qué le pasará a Matías si cuenta ovejas?
A. Se irá con el rebaño.
B. Se quedará dormido.
C. Se perderá en el campo.
D. Se caerá junto a las ovejas.

8. ¿De qué habla principalmente la segunda estrofa del poema anterior?

A. La visita del nieto al abuelo Perico.
B. Lo que hace Perico para quedarse dormido.
C. Lo que les pasa a las ovejas cuando Perico las cuenta.
D. La relación entre Matías y Perico.
Relee los versos.
“Mira, pequeño,
un remedio muy viejo
y también eficaz,
es contar ovejitas
hasta no poder más.”

9. ¿Qué información se infiere del remedio dado por el abuelo?

El medicamento está vencido.
El niño se lo dará a las ovejas.
El abuelo lo conoce hace tiempo.
El pastor lo compró tiempo atrás

10.-¿Qué opinas de la relación que tiene Perico con su nieto? Explica

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11- Qué haces tú cuando no puedes dormir?

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III.-Lee el siguiente texto para contestar las siguientes preguntas
UN SON PARA NIÑOS ANTILLANOS
Nicolás Guillén, cubano
Por el Mar de las Antillas
anda un barco de papel:
anda y anda el barco barco,
sin timonel.
De la Habana a Portobelo,
de Jamaica a Trinidad,
anda y anda el barco barco,
sin capitán.
Una negra va en la popa,
va en la proa un español:
anda y anda el barco barco,
con ellos dos.
Pasan islas, islas, islas,
muchas islas, siempre más:
anda y anda barco barco,
sin descansar.
Un cañón de chocolate
contra el barco disparó,
y un cañón de azúcar, azúcar
le contestó.
¡Ay, mi barco marinero,
con su casco de papel!
¡Ay, mi barco negro y blanco
sin timonel!
Allá va la negra negra,
junto junto al español:
anda y anda el barco barco,
con ellos dos.

12. ¿Quiénes son los protagonistas de este

poema?
a. Los marineros
b. Las islas de las Antillas
c. Una negra y un español
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13. El barco es de:
a. Metal
b. Madera
c. Chocolate
d. Papel

14. El barco disparó un cañón de:

a. Chocolate
b. Azúcar
c. Hierro
d. Plomo

15. El barco está pintado de color:

a. Negro y blanco
b. No se sabe
c. Café como el chocolate
d. Rojo y verde

16. El barco no tiene:

a. Proa
b. Popa
b. Casco
c. Timonel

17. Al final del poema, los protagonistas:

a. Están en el mismo lugar que al comienzo.
b. Se han juntado y hecho amigos.
c. Se bajaron del barco.
d. Anda cada uno por su lado.