Fundación Universitaria Seminario Bíblico de Colombia

CARTA DESCRIPTIVA
LITERATURA PAULINA

1. Identificación
1.1 Facultad: Teología
1.2 Programa: Teología: modalidad virtual
1.3 Asignatura: Literatura paulina 1.4 Código : LPAU227
1.5 Nivel: 5to semestre 1.6 Modalidad: Virtual

1.7 Período Académico: 13 de julio - 3 de septiembre 2021

1.8 Créditos: 3 1.9 Horas de acompañamiento docente:

1.10 Horas estudio independiente: 144

1.11 Docente: Dr. Gustavo M. Karakey 1.12 Horario atención: Por cita por Skype
(gustavok@karakey.com)

2. Justificación
El plan de estudios del Programa de Teología ofrece un conjunto de asignaturas en el área de
Biblia que procuran que el estudiante desarrolle la capacidad de acercarse al texto bíblico,
interpretarlo y exponerlo con confianza y de hacer uso crítico de la literatura secundaria.
La literatura paulina representa casi el 50% de los documentos que componen el Nuevo
Testamento. Además, la figura y las enseñanzas de Pablo ocupan espacios literarios, sociales y
teológicos inmensos en la historia de la iglesia primitiva y en su misión, desarrollo y teología.
Finalmente, un gran conjunto de la teología y práctica eclesiológica protestante y evangélica se
nutre en forma mayor por las cartas paulinas.
3. Descripción de la asignatura

4. Asignaturas precedentes

5. Asignaturas consecuentes
Ninguna
6. Objetivos

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El curso de Literatura Paulina intenta estimular al estudiante a comprender y poder aplicar el

texto bíblico de las 13 cartas de Pablo en el Nuevo Testamento.
Al finalizar el curso el estudiante estará en capacidad de:
 Explicar la importancia de la figura, misión y teología paulina para la iglesia primitiva y
contemporánea
 Explicar los problemas y temas introductorios de las 13 cartas paulinas y reflexionar
críticamente sobre ellas
 Tener un conocimiento general del contenido de las 13 cartas paulinas y aplicarlas al
contexto personal, ministerial, eclesial, social y profesional
 Hacer un estudio profundo de un tema dentro del conjunto de la literatura paulina y aplicar el
mensaje del estudio al contexto personal, ministerial, eclesial, social o profesional

7. Unidad temática - Literatura Paulina No. horas: 144

Epístolas a las iglesias Epístolas personales
Romanos 1 y 2 Timoteo
1 y 2 Corintios Tito
Gálatas Filemón
Efesios
Filipenses
Colosenses
1 y 2 Tesalonicenses
7.1 - Introducción al apóstol Pablo: su vida, misión, y literatura. No. horas: 24
7.1 Competencias:
 Identificar los datos principales que componen la autobiografía, cronología y misión eclesial
del apóstol Pablo.
 Identificar la naturaleza, las características y el contenido general de la literatura paulina
7.1 Evidencias de aprendizaje:
 Identifico por medio de una prueba los datos principales que componen la autobiografía,
cronología y misión eclesial del apóstol Pablo.
 Identifico como parte de una tarea escrita la naturaleza, las características y la teología de la
literatura paulina
7.2 - Profundización de la estructura, contenido, temas principales y No. horas: 96
teología de las 13 epístolas paulinas
7.2 Competencias:
 Identificar en forma general los asuntos introductorios literarios y el trasfondo social /
cultural de las 13 epístolas paulinas
 Identificar en forma general la estructura, el contenido, los temas principales y las enseñanzas
teológicas principales de las 13 epístolas paulinas
 Indagar y analizar de manera crítica y reflexiva y desde diferentes perspectivas los
argumentos de la crítica bíblica que existen en el estudio de las 13 cartas paulinas
 Explicar el desarrollo del argumento de una de las epístolas paulinas.

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7.2 Competencias:
 Identifico en formal general y por medio de trabajos escritos los asuntos introductorios
literarios y el trasfondo social / cultural de cada epístola paulina
 Identifico en forma general y por medio de pruebas / exámenes la estructura, el contenido, los
temas principales y las enseñanzas teológicas principales de las 13 epístolas paulinas
 Debato, interactúo y reflexiono en varios foros virtuales con los argumentos de la crítica
bíblica que surgen en el estudio de las 13 cartas paulinas
 Elaboro una presentación que explica el desarrollo del argumento de una de las epístolas
paulinas.

7.3 - Elaboración de varias herramientas hermenéuticas con el fin de No. horas: 24

profundizar el texto de las 13 epístolas paulinas
7.3 Competencias:
 Reconocer el carácter único de las 13 cartas paulinas como textos sagrados, Palabra de Dios,
norma de fe y conducta para los cristianos.
 Desarrollar un modelo de interpretación evangélico crítico junto con varias herramientas de
interpretación bíblica para una mejor compresión de las 13 cartas paulinas.
 Analizar, evaluar y utilizar recursos bíblicos que ayudan a profundizar cualquier pasaje en las
13 cartas paulinas
 Actualizar un mensaje bíblico relevante que proviene de una de las 13 epístolas paulinas que
responde al contexto eclesial y social del estudiante
 Hacer investigaciones hermenéuticas de algunos pasajes entre las 13 cartas paulinas.

7.3 Evidencias de aprendizaje:

 Desarrollo y demuestro por medio de debates en foros virtuales y tareas escritas un modelo de
interpretación evangélico crítico y el reconocimiento del carácter sagrado de las 13 cartas
paulinas.
 Elaboro un trabajo escrito de un pasaje en las 13 cartas paulinas que demuestre el uso correcto
de los recursos bíblicos, las herramientas hermenéuticas, y la reflexión crítica e sintética y que
desarrolle un mensaje bíblico relevante que responde a mi contexto eclesial y social.

8. Competencias transversales
 Analizar y evaluar una situación compleja y derivar en partes más simples, estableciendo
relaciones lógicas entre ellas (causales o condicionales).
 Buscar, analizar, seleccionar y utilizar información en la solución de problemas
conceptuales y prácticos.
 Interactuar eficientemente con otras personas tanto en una relación uno a uno como en
grupos.
 Reconocer al otro como su prójimo, como su interlocutor válido creado a imagen y
semejanza de Dios.

9. Estrategias Metodológicas

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 Exposición magistral  Trabajos escritos y en plataforma

 Lectura de lecciones  Debate / diálogo con profesor u otros
 Análisis de lecturas alumnos
 Talleres de estudio bíblico  Ensayos / reflexiones acerca de temas en
las 13 epístolas paulinas
10. Evaluación
Lecturas asignadas 15%
Tareas / foros 30%
Exámenes 30%
Ensayo final 25%

Todo trabajo (sea lectura, tarea escrita o foro) no entregado en la fecha y hora señalado se
calificará sobre un 3.0, con un descuento de un punto por cada día después de la fecha límite.

Los trabajos de índole individual se deben realizar sin consultar a terceros. El desconocimiento
de esta pauta constituye fraude académico.
11. Asistencia
Una materia se pierde por fallas cuando un estudiante ha estado ausente en un 20% o más de las
horas lectivas. Las únicas razones que validan una ausencia son enfermedad (médicamente
certificada), calamidad doméstica o exigencias denominacionales (debidamente certificadas por
anticipado).

Se tomará asistencia al inicio de cada clase. El estudiante que no esté presente en ese momento
o que se ausente por más de cinco minutos durante la clase, tendrá la falla correspondiente.

12. Recursos
Textos requeridos
1) Leer las 13 cartas paulinas en su totalidad (habrá lecturas asignadas cada semana).
2) Leer las lecciones escritas de cada semana (Estas están cargadas sobre la plataforma)
3) Leer los siguientes recursos bíblicos / artículos en sus fechas asignadas (Estos recursos están
cargados sobre la plataforma con la excepción del libro de Wright que se debe adquirir.)

 Calderón, Carlos. "¿Qué eran las lenguas en el pensamiento del apóstol Pablo? (primera de
dos partes)." Kairós (Guatemala) no. 41 (July 1, 2007): 79-99. ATLA Religion Database
with ATLASerials, EBSCOhost (accessed September 18, 2013).
 Fee y Stuart, La lectura eficaz de la Biblia, Capítulo 3 – Las epístolas: Importancia del
contexto, pp. 35-48.
 Fee y Stuart, La lectura eficaz de la Biblia, Capítulo 4 – Las epístolas: Las cuestiones
hermenéuticas, pp. 49-64.
 Wenham, Moyer, Carson y France, Nuevo Comentario Bíblico Siglo Veintuno – Epístolas de

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Pablo, p. 468-942.
 Wright, N.T. El verdadero pensamiento de Pablo. Terrassa: Editorial CLIE, 1997.

Textos bibliográficos

Recursos acerca del apóstol Pablo y su pensamiento

 Alonso, Juan. 2009. "Conversión y hombre nuevo: teología de la conversión en San Pablo."
Scripta Theologica 41, no. 1: 47-84. ATLA Religion Database with ATLASerials,
EBSCOhost (accessed September 18, 2013). (Este artículo está cargado en la plataforma.)
 Bornkamm, Günther. Pablo de Tarso. Salamanca: Ediciones Sígueme, 1987.
 Dreyfus, Paul. Pablo de Tarso: Ciudadano del imperio. Madrid: Ediciones Palabra, 1996.
 Dunn, J. The theology of Paul the Apostle. Grand Rapids, Michigan: Eerdmans, 1998.
 Légasse, Simón: Pablo Apóstol: Ensayo de biografía crítica. Bilbao: Desclée de Brouwer,
2005.
 Rapske, Brian. The Book of Acts and Paul in Roman Custody. Grand Rapids: W.B.
Eerdmans, 1994.
 Ridderbos, H. El Pensamiento del apóstol Pablo. Grand Rapids: Libros Desafío, 2000.
 Wright, N.T. “El estado de la justificación.” Respuesta de N.T. Wright a Paul Barnett, Abril
2001. Estrada, Eva Navarro. Trad. (Este artículo está cargado sobre la plataforma.)

Textos de referencia
 Carson, D. A., Douglas J. Moo, Dorcas González, González Bataller, y Pedro L. Gómez
Flores. Una introducción al Nuevo Testamento. Barcelona: Clie, 2008.
 Bruce, F.F. El mensaje del Nuevo Testamento. Buenos Aires: Certeza, 1975.
 Ladd, George E. Teología del Nuevo Testamento. Barcelona: CLIE, 2002.

Diccionarios Teológicos
 Balz, Robert y Gerhard Schneider, eds.  Diccionario Exegético del Nuevo Testamento. 3 vol.
Salamanca, Sígueme, 1996-98.
 Coenen Lothar, Bayreuther Erick y Bietenhard Hans, eds.  Diccionario Teológico del Nuevo
Testamento. 3 vol.  Salamanca: Sígueme, 1980.
 Kittel, Gerhard y Friedrich, Gerhard, eds.  Theological Diccionary of the New
Testament.  Trad. y editado por Geoffrey W. Bromiley. 10 vol. Grand Rapids: Eerdmans,
1964-76. (Hay una versión reducida en español.)

Crítica textual

 Metzger, Bruce M.  A Textual Commentary of the Greek New Testament. 2 ed. New York:
United Bible Societies, 1994.

Trasfondo Histórico y Cultural

 Aranda Pérez, G.  Literatura judía intertestamentaria: Introducción al estudio de la

Biblia.  Estella: Verbo Divino, 1996.

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 Aune, David.  El Nuevo Testamento en su entorno literario.  Bilbao: Desclée de Brouwer,

1993.
 Keener, Craig. Comentario del contexto cultural de la Biblia, Nuevo Testamento: Una
herramienta indispensable para la mejor comprensión del Nuevo Testamento. El Paso:
Editorial Mundo Hispano, 2003.
 Malina, Bruce. El mundo del Nuevo Testamento. Estella: Editorial Verbo Divino, 1995.

Las epístolas paulinas

Romanos
 Carballosa, Evis L. Romanos: una orientación expositiva y práctica. Grand Rapids: Editorial
Portavoz, 1994.
 Moo, Douglas J. Comentario de Romanos: del texto Bíblico a una aplicación
contemporánea. Miami: Editorial Vida, 2010.
 Swindoll, Charles. Comentario Swindoll del Nuevo Testamento: Romanos. Grand Rapids:
Zondervan, 2013.

1 y 2 Corintios
 Agosto, Efrain. 1 y 2 Corintios. Minneapolis: Augsburg Fortress, 2008.
 Blomberg, Craig, and Pedro L. Gómez Flores. 1 Corintios: del texto bíblico a una
aplicación contemporánea. Miami: Vida, 2012.
 MacArthur, John. Primera Corintios. Grand Rapids: Editorial Portavoz, 2003.

Gálatas
 Johnson, G. Ernesto. Gálatas: La epístola de la cruz y el Espíritu Santo. Edingburg: Editorial
Rio Grande, 2012.
Efesios

 Snodgrass, Klyne, and Pedro L. Gómez Flores. Comentarios bíblicos con aplicación:

Efesios : del texto bíblico a una aplicación contemporánea. Miami: Editorial Vida, 2012.

Filipenses
 Thielman, Frank. Comentario Filipenses Nueva Versión International, Del Texto Bíblico a
Una Aplicación Contemporánea. Miami: Editorial Vida, 2013.
 Fee, Gordon D. Comentario de la Epístola a los Filipenses. Barcelona: Editorial Clie, 2004.
 González-Tejera, Awilda. Filipenses, Colosenses, 1 y 2 Tesalonicenses, Filemón.
Minneapolis: Augsburg Fortress, 2009.

Colosenses
 Garland, David E., and Pedro L. Gómez Flores. Comentarios bíblicos con aplicación:
Colosenses y Filemón : del texto bíblico a una aplicación contemporánea. Miami: Editorial
Vida, 2011.
 González-Tejera, Awilda. Filipenses, Colosenses, 1 y 2 Tesalonicenses, Filemón.
Minneapolis: Augsburg Fortress, 2009.

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1 y 2 Tesalonicenses
 González-Tejera, Awilda. Filipenses, Colosenses, 1 y 2 Tesalonicenses, Filemón.
Minneapolis: Augsburg Fortress, 2009.
 Green, Gene L. 1 y 2 Tesalonicenses. Grand Rapids: Editorial Portavoz, 2000.
 Morris, Leon. Las Cartas a los Tesalonicenses: introducción y comentario. Buenos
Aires: Ediciones Certeza, 1976.
1 y 2 Timoteo
 Hermosillo, Héctor. El aprendiz: De lo celestial a lo terrenal 1 y 2 de Timoteo. Miami:
Editorial Vida, 2013. 
 Fee, Gordon D., and Pedro L. Gómez Flores. Comentario de las Epístolas a 1a y 2a de
Timoteo y Tito. Barcelona: Editorial Clie, 2008.

Tito
 Fee, Gordon D., and Pedro L. Gómez Flores. Comentario de las Epístolas a 1a y 2a de
Timoteo y Tito. Barcelona: Editorial Clie, 2008.

Filemón
 Garland, David E., and Pedro L. Gómez Flores. Comentarios bíblicos con aplicación:
Colosenses y Filemón : del texto bíblico a una aplicación contemporánea. Miami: Editorial
Vida, 2011.

Recursos en línea
 Comentario de Romanos -
http://www.recursosteologicos.org/Documents/Admirant_Romanos.htm
 Comentario de Gálatas - http://www.kneillfoster.com/Johnson/sp/galatians/Galatas01.html
 Comentario de Efesios - http://www.kneillfoster.com/Johnson/sp/Efesios/Efesios01.html
 Comentario de 2 Timoteo - http://www.recursosteologicos.org/Documents/2-Timoteo-
comentario-evangelico.pdf
 Comentario de Tito - http://www.recursosteologicos.org/Documents/Tito-comentario-
evangelico.pdf
 Comentario de Filemón - http://www.recursosteologicos.org/Documents/Filemon-
comentario-evangelico.pdf
 El mundo del apóstol Pablo - http://www.ministeriosprobe.org/docs/el_mundo.html
 Evangelio y teología en Gálatas - http://ntwrightpage.com/spanish/Evangelio_y_Teologia.pdf
 Un Dios, un Señor, un pueblo - http://ntwrightpage.com/spanish/Wright_Un_Dios.pdf
 N.T.Wright y la Nueva Perspectiva acerca de Pablo - http://www.contra-
mundum.org/castellano/walker/Perspectiva.pdf
 Justicia en la cartas paulinas - http://www.revistabiblica.org.ar/articulos/rb58_211.pdf
 Asuntos hermenéuticos en la carta a los Romanos -
http://www.recursosteologicos.org/Documents/Romanos.htm

Última versión – junio de 2021.