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atención.
Se les pedirá a los niños, que Se les pedirá a los niños Se les pedirá a los niños Se les pedirá a los niños Se les pedirá a los niños
cerremos los ojos y en voz alta decir en voz alta gracias que cerremos los ojos y que cerremos los ojos que cerremos los ojos y
agradecer por la vida, la salud, por este nuevo día y poder en voz alta agradecer y en voz alta agradecer en voz alta gracias por
Vamos a Orar por los papitos, la familia y los encontrarnos con mi profe por esta hermosa por la vida, por tener este nuevo día y poder
alimentos. y mis amiguitos. mañana. una familia a mi lado y encontrarnos con mi
por este bello profe y mis amiguitos.
amanecer.
En unión con los niños, se En unión con los niños se Junto con los niños se En unión con los niños Hoy se trabajara con
trabajará el valor de a mistad, trabajara el valor del trabajara el valor de la se trabajara el valor de los niños todos los
permitiendo compartir un respeto, donde se les honestidad donde se compartir donde se valores de los días
pequeño detalle que la mostrara unas imágenes leerá unas harán grupo de cuatro anteriores haciendo un
Vamos a maestra llevo al salón de clase. para que ellos identifiquen instrucciones para y se les pasara una recuerdo de la
Los niños, leerán un papelito las personas que respetan llevar acabo el valor. fruta (mandarina) la importancia de cada
cultivar con el nombre de alguno de a los demás. (En el juego no hago cual deben compartirla uno y observamos un
valores sus compañeros y le dará el trampa, no digo entre el grupo de niños. cuento de valores:
detalle. mentiras, regreso lo https://www.youtube.c
que me prestan). om/watch?
v=mcWXvFC45hc
Haciendo uso de algunos Se invitara a los niños a En una bolsa de papel Se esconderán algunos A cada niño se le
elementos que encontremos salir en orden al patio se colocara un objeto dulces (chocolatinas) entregara un corazón
en el salón (materiales donde deberán buscar (corazón de peluche) en el salón y al grupo de papel donde está
diversos), cada niño se alguna hoja de árbol que donde los niños de niños ya escrito en letras
2- LINK DE LA PRESENTACIÒN DE LOS DBA: https://www.canva.com/design/DAEspj4CUEY/share/preview?
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Síntesis conceptual
Grupo 2 Grupo 3 Grupo 4 Grupo 5
meet.google.com/mkq- meet.google.com/sbq- meet.google.com/rxv- meet.google.com/mbu-
Grupo 1 vdbe-jtz fedh-udu hhru-smi jeai-rvb
meet.google.com/ebh-
mmad-skw
Grupo 6
meet.google.com/dyj-
skqf-hcn