EVALUACIÓN CÁTEDRA OPCIONAL CIENCIA, TECNOLOGÍA Y BIOÉTICA 2021-2 / Página 1 – Aplica para todos los programas

académicos de PREGRADO de la Facultad de Educación y la Facultad de Ciencias y Tecnologías

DECANATURA DE DIVISIÓN DE EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA
DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES Y FORMACIÓN INTEGRAL
CÁTEDRA OPCIONAL CIENCIA, TECNOLOGÍA Y BIOÉTICA
Código SAC (16404)
TEÓRICO
EVALUACIÓN A DISTANCIA 2021-2

La Cátedra Opcional Institucional San Alberto Magno es un espacio académico que hace parte del
componente flexible de la Universidad. Con la Cátedra se complementa la misión de formación
integral que busca la institución. Para ello, el espacio propone el estudio de fenómenos actuales,
tales como los dilemas de la bioética, las posiciones a favor y en contra de la legalización de la
eutanasia, el aborto, además de sus repercusiones legales y sociales. Además de las
implicaciones de las acciones humanas sobre el medio ambiente en el contexto mundial,
latinoamericano y colombiano. En este orden de ideas el espacio académico propone los
siguientes objetivos.

OBJETIVOS DE LA EVALUACIÓN
• Identificar el contexto en el que se desarrolló el pensamiento de San Alberto Magno como
precursor de la ciencia renacentista.
• Conocer el origen de la Bioética, sus temáticas, contexto histórico, principios y problemas
actuales.
• Identificar las repercusiones éticas, legales y sociales de las decisiones que se toman en
los campos de acción específicos de la bioética.
• Reconocer las implicaciones de la intervención humana en el medio ambiente y del uso
de la tecnología.

VALORACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO

Este espacio académico se valorará de acuerdo con lo estipulado en el Capítulo VII del
Reglamento Estudiantil Particular de la VUAD. Así:

Evaluación Teórica:
-La Evaluación en línea (o presencial) tiene un valor del 50% de la calificación total del espacio
académico.
-La Evaluación Distancia tiene un valor del 40% de la calificación total del espacio académico.
-Foro académico tiene un valor del 5% de la calificación total del espacio académico.
-Chat académico tiene un valor del 5% de la calificación total del espacio académico
Evaluación Teórico práctico:
Evaluación presencial tiene un valor del 50%;
Evaluación a distancia tiene un valor del 25%;
Evaluación práctica valor del 25%.

Evaluación Práctico:
Evaluación práctica tendrá un valor del 100%.

Nota: Tenga en cuenta que la adecuada citación, bajo las Normas APA 7ª edición, hace parte de
los criterios de evaluación. Por ende, todo punto o trabajo que contenga fragmentos o en su
EVALUACIÓN CÁTEDRA OPCIONAL CIENCIA, TECNOLOGÍA Y BIOÉTICA 2021-2 / Página 2 – Aplica para todos los programas
académicos de PREGRADO de la Facultad de Educación y la Facultad de Ciencias y Tecnologías
totalidad no corresponda a su autoría o no tenga la citación adecuada tendrá como consecuencia
la anulación del punto o evaluación.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

Estimados estudiantes:
Antes de comenzar el desarrollo de la Evaluación Distancia se recomienda ir al Aula Virtual y
descargar la “Rúbrica de Evaluación”, ya que allí se encuentran claros los criterios a partir de los
cuales se realizará la valoración y ponderación de las respuestas dadas a cada una de las
preguntas. ¡Éxitos!

• Verifique que el Archivo Word abra correctamente. Si no abre o está en otro formato su
calificación será 0.0.
• Este trabajo pasa por un Software que detecta e informa SIMILITUD. Por favor, revise bien
y evite las sanciones disciplinarias. Reglamento General Disciplinario USTA, Art. 97, 98
y 100.
• Toda información tomada de Wikipedia, Buenas tareas, Rincón del Vago, Slideshare y
similares, no será tenida en cuenta por tratarse de fuentes sin fundamento científico.
Recuerde que es obligatoria la consulta al CRAI para el desarrollo de los puntos.
• Cuando más del 30% del contenido del punto se trate de información copiada y pegada,
aunque referencie NO tendrá validez. Recuerde que la evaluación está propuesta para que
Ud. la desarrolle con sus propias palabras y construcciones.
• Para cada entrega definida solo se recibe un archivo con toda la información del trabajo.
Las imágenes claras y legibles. Asimismo, NO se aceptan hipervínculos. Puede trabajar
en otras plataformas y tomar capturas de pantallas del producto elaborado y ubicarla en el
documento a presentar, pues de lo contrario no es susceptible de revisión.
• Toda información copiada y pegada sin una adecuada referencia tiene como consecuencia
la anulación del punto.
• No copie y pegue este formato en el archivo del trabajo. En los trabajos únicamente
coloque número del punto y su desarrollo.
EVALUACIÓN CÁTEDRA OPCIONAL CIENCIA, TECNOLOGÍA Y BIOÉTICA 2021-2 / Página 3 – Aplica para todos los programas
académicos de PREGRADO de la Facultad de Educación y la Facultad de Ciencias y Tecnologías

FECHA ACTIVIDAD EVALUATIVA

DE Primer Trabajo Autónomo (20%)
ENTREGA
1.- A partir de la lectura del texto Ortega-San-Martin, L. (2010). Alberto Magno:
patrón de los científicos. Revista De Química, 24(1-2), 26-30. Disponible en:
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/quimica/article/view/2869, realizar un MAPA
MENTAL en la cual represente de forma clara y organizada los conceptos y las
relaciones que entre ellos se establece. Es indispensable un claro desarrollo
conceptual.
La MAPA MENTAL debe ocupar UNA HOJA.
Nota: Puede elaborar la infografía en el programa o plataforma de su preferencia.
Se sugieren por su facilidad:
https://piktochart.com/es/blog/como-crear-una-infografia-en-5-minutos/
https://www.canva.com/es_co/crear/infografias/

Ponderación: Esta respuesta vale máximo UN (1) punto de la evaluación distancia.

Desde las 2.- A partir de la lectura de Chapouthier G. (2016) Derechos de los animales. En:
6:00 a.m. ten Have H. (eds) Encyclopedia of Global Bioethics. Springer, Cham. https://doi-
del org.crai-ustadigital.usantotomas.edu.co/10.1007/978-3-319-09483-0_22 , desarrolle
los elementos del siguiente esquema.
27/09/2021 Lectura Complementaria: BBC Ethics Guide. Animals Rights.
hasta las https://www.bbc.co.uk/ethics/animals/rights/rights_1.shtml#h1
11:55 p.m. Nota: Es indispensable que los conceptos y análisis sean una construcción propia.
Por tanto, sí y solo sí, requiere de algún elemento textual lo puede usar, siempre y
del cuando haga la respectiva referencia.
03/10/2021.
Declaración
Los argumentos
Universal de los Proyecto del
de Tom Regan y Ejemplifique
Derechos de los Gran Simio
Gary Francione
Animales

Argumente: ¿Qué implicaciones trae consigo a nivel individual y social el hecho

de reconocer unos derechos de los animales?

Ponderación: Esta respuesta vale máximo UN (1) punto de la evaluación distancia.

EVALUACIÓN CÁTEDRA OPCIONAL CIENCIA, TECNOLOGÍA Y BIOÉTICA 2021-2 / Página 4 – Aplica para todos los programas
académicos de PREGRADO de la Facultad de Educación y la Facultad de Ciencias y Tecnologías

FECHA DE
ACTIVIDAD EVALUATIVA
ENTREGA Segundo Trabajo Autónomo (20%)

3.- Desarrolle el esquema después de haber leído los textos: Fernando González
Casado. La ética de los robots. Pg. 704-718.

Categoría Concepto Características Ejemplifique

Antecedentes Un solo ejemplo que

logre integrar con
Ética de los robots
claridad los
Las cuestiones conceptos y
legales y éticas que características
levanta la robótica definidas.
El impacto social
de los robots
Los robots
autónomos
Desde las Análisis: ¿Cuáles son las implicaciones éticas de una vida social compartida con
6:00 a.m. del robots? Argumente su respuesta.
31/10/2021
Ponderación: Esta respuesta vale máximo UN (1) punto de la evaluación distancia.
hasta las
11:55 p.m. 4.- Escriba un texto argumentativo a partir de los siguientes textos:
del Díaz-Amado, Eduardo. (2017). La despenalización de la eutanasia en Colombia:
contexto, bases y críticas.
07/11/2021 Contribuir a una muerte digna sí es un acto de amor. 24/07/2021. El Espectador.
https://www.elespectador.com/opinion/editorial/contribuir-a-una-muerte-digna-si-
es-un-acto-de-amor/
Corte Constitucional de Colombia. Comunicado 24/07/2021
https://twitter.com/CConstitucional/status/1418353707306131461/photo/1

El texto debe cumplir con las siguientes características:

• Su respuesta es un texto argumentativo.
• Introducción, desarrollo y conclusión.
• La extensión de cada párrafo debe ser de mínimo 150 palabras o máximo 250
palabras.
• La extensión total es de 6 párrafos.

La estructura del texto debe cumplir con lo siguiente:

• Explique por qué el tema hace parte de la bioética y presente el problema central
de los textos. (1 párrafo)
• Explique los argumentos principales. (1 párrafo)
• Analice las implicaciones de las decisiones en términos bioéticos. (1 párrafo)
• Dé un ejemplo que evidencie la correcta aplicación. (1 Párrafo)
EVALUACIÓN CÁTEDRA OPCIONAL CIENCIA, TECNOLOGÍA Y BIOÉTICA 2021-2 / Página 5 – Aplica para todos los programas
académicos de PREGRADO de la Facultad de Educación y la Facultad de Ciencias y Tecnologías
• Describa si la lectura del artículo cambió su perspectiva la eutanasia. (1 párrafo)
• Escriba la conclusión de su texto. (1 párrafo)

Ponderación: Esta respuesta vale máximo DOS puntos de la evaluación distancia.