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Facultad de Ingeniería.
Taller I curso Ética.
Marzo 31 de 2020
Docente: Sindy Orozco Sepúlveda.
Nota: Las preguntas de la 1 a la 4 tienen un valor de 1.0, y de la 5 a la 7 de 2.0. La prueba está programada
con una duración de dos horas. Todas las respuestas deben estar ampliamente justificadas de acuerdo a la
bibliografía del curso.
¡Muchos éxitos!
Nombre_____________________________________________________________________________
1. Explique los 5 puntos que menciona Mario Bunge, donde caracteriza la actividad científica como una escuela
moral. (1.0)
2. En el mundo de la actividad científica y la aplicación tecnológica se pueden presentar daños, tanto a otros
sujetos como al ambiente. ¿Bajo qué protocolo ético los daños son justificables tanto en humanos como en
animales? (1.0)
4. Describa el contexto en el cual se desarrolla más fuertemente la ingeniería en la modernidad y explique por qué
es importante transitar a una nueva cultura tecnológica y un paradigma humanista en nuestros tiempos. (1.0)
5. Teniendo en cuenta el caso de los CFC y el dilema moral al que se vieron abocados Molina y Rowland,
responda: ¿Qué son el principio de precaución y bases razonables en el desarrollo de la actividad científica y
cuál es su importancia en la atribución de responsabilidad moral al científico? (2.0)
6. Explique el contexto que se expone en el texto “Los ingenieros y el deterioro de la infraestructura moral en
Colombia” (Moral, política y economía) y luego responda: ¿En qué campos y cómo se pone a prueba la ética
del ingeniero colombiano? ¿Cuáles son sus deberes con la sociedad? (2.0)
7. Teniendo en cuenta el módulo 9 del libro “Relación sistémica entre la ética y la ingeniería”, enuncie las
características de un ingeniero idóneo y explique el imperativo de la responsabilidad del ingeniero. (2.0)