Semana 2: 6 al 10 de septiembre

Nombre del alumno:

________________________________________________________________________
Grado y grupo: _______________________
  Ve el siguiente video y contesta lo que se te pide:
https://www.youtube.com/watch?v=JLjP1M20Y0c

Es una narración_________________ que cuenta

¿Qué es una
______________________________ o ________________
leyenda?
con elementos ______________________ o _______________.

 Fenómenos de ______________________________
¿Qué intentan
_____________________________________________.
explicar las leyendas?
 ______________________________________________.

¿Cuáles son los elementos Son c______________, t______________,

de las leyendas?
n______________ y p________________.

 Con letra legible escribe una leyenda que conozcas.

  Observa el siguiente video y contesta lo que se te pide:
https://www.youtube.com/watch?v=7OMT7dVY_Os

1.- ¿Qué es un poema?___________________________________________

______________________________________________________________

2.- ¿Qué es un verso?

3.- ¿Qué sentimiento te produce el siguiente poema? ______________________

4.- Observa el siguiente poema y señala sus partes así como se muestra en el
video:
  Observa el video sobre las multiplicaciones y señala las
partes de la multiplicación:

https://www.youtube.com/watch?v=3_3Iyo-uUMo

 Resuelve las siguientes operaciones a partir de ver el video

sobre como resolver las multiplicaciones con decimales.
  Observa el siguiente video y resuelve las siguientes sumas o restas de
fracciones con el mismo denominador.

https://www.youtube.com/watch?v=CvNwXKmg5TU

 Escribe una fracción propia, impropia y mixta:

 Después de ver el video completa la información que
se te pide:
https://www.youtube.com/watch?v=uiVtrccSaPE

La biodiversidad o _________________ ____________________, es el

término por el que se hace referencia a la _______________ _____________
de formas de _______________del ________________ T______________.
Tales como la f__________, la f______________, m____________________
y la diversidad g__________________.

Ecosistemas: Sistemas biológicos _________________________________

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_

Climas: Conjunto de condiciones__ _________________________________

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_

Relieve: Son las formas que______ _________________________________

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_

Causas de la pérdida de la biodiversidad:



 Observa el video y contesta lo que se te pide:
https://www.youtube.com/watch?v=E0tlM7yDyTA

¿Qué son las Son__________________

enfermedades? _____________________
_____________________
_____________________

 Escribe y dibuja dos malestares que te alertan sobre alguna enfermedad:

_________________________________ ________________________________

 ¿Qué puede provocar las enfermedades? __________________________

 Dibuja y escribe cómo puedes cuidarte para evitar enfermarte:
_________________________________________________________________
Ve el video y contesta las actividades

https://www.youtube.com/watch?v=Pu5xYBvnxQQ&t=127s

Dibuja una situación en la que has sentido cada una de las emociones del semáforo.

Colorea lo que debes hacer para calmar tu enojo y controlar tus emociones.

Cuenta hasta 10 Llora Respira profundo varias veces Grita muy fuerte

Haz otra actividad Recuerda que todo tiene solución Rompe las cosas
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