Semana 2: 6 al 10 de septiembre

Nombre del alumno:

________________________________________________________________________
Grado y grupo: _______________________
Ve el video de la descripción y elabora una descripción de cada dibujo

https://www.youtube.com/watch?v=6Gtsq3LfFUk&t=31s
Ve el video y escribe un texto en el que describas como eras antes,

en qué has cambiado y como eres ahora.

https://www.youtube.com/watch?v=kxVKwqY7YcQ&t=253s
Ve el video, realiza la tabla de registro y la gráfica de barras
https://www.youtube.com/watch?v=1J3We01XGzs&t=397s

Fruta Registro Cantidad

Manzana
piña
Plátano
fresa

Gráfica
Ve el video y contesta

https://www.youtube.com/watch?v=NYmou8L8kas&t=100s

1. La ________________ es el instrumento que sirve para pesar masas de los

objetos.
2. La balanza mediante el _______________ del peso de los objetos nos
permite saber cual es el objeto que pesa más.
3. Cuando la balanza la balanza se encuentra ___________________________
significa que los dos objetos que se colocaron pesan lo mismo.
4. Cuando los platos de la balanza se encuentran a diferentes niveles indica
que el lado que esta más hacia abajo tiene el objeto que _________________.
5. La unidad de medida más utilizada es ________________________.

Colorea de azul el objeto que pesa más en cada una de las balanzas y de amarillo
el que pesa menos.
Ve el video e identifica a que corresponde cada una de las partes que están señaladas
con las flechas.

https://www.youtube.com/watch?v=_dsnYaGvE-Q&t=405s

Completa con tus datos el acta de nacimiento.

  Observa el video y contesta lo que se te pide:
https://www.youtube.com/watch?v=E0tlM7yDyTA

¿Qué son las Son__________________

enfermedades? _____________________
_____________________
_____________________

 Escribe y dibuja dos malestares que te alertan sobre alguna enfermedad:

_________________________________ ________________________________

 ¿Qué puede provocar las enfermedades? __________________________

Dibuja y escribe cómo puedes cuidarte

_________________________________________________________________
Ve el video y contesta las actividades

https://www.youtube.com/watch?v=Pu5xYBvnxQQ&t=127s

Dibuja una situación en la que has sentido cada una de las emociones del semáforo

Colorea lo que debes hacer para calmar tu enojo y controlar tus emociones.

Cuenta hasta 10 Llora Respira profundo varias veces Grita muy fuerte

Haz otra actividad Recuerda que todo tiene solución Rompe las cosas
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