EDUCACIÓN FÍSICA

Evaluación Inicial sin uso de materiales

 ÍNDICE
Introducción
Rúbricas y ejercicios
1º Educación Primaria
2º Educación Primaria
3º Educación Primaria
4º Educación Primaria
5º Educación Primaria
6º Educación Primaria
 INTRODUCCIÓN
La evaluación inicial es fundamental para que los docentes puedan observar el punto de
partida de cada alumno.

He realizado la evaluación inicial para todos los cursos de Educación Primaria

trabajando en cada curso una habilidad motriz y adaptando tests a la situación que
tenemos en nuestras clases debido al COVID - 19. Todos los ejercicios que planteo en
este trabajo son sin el uso de materiales y los alumnos no manipularan ningún tipo de
material. Debido a ello no he podido evaluar en la habilidad de lanzamientos y
recepciones en ningún curso de la etapa:

- 1º, 2º y 3º de Educación Primaria: Habilidades motrices básicas

- 4º y 5º de Educación Primaria: adaptación del test de coordinación motriz 3JS

- 6º de Educación Primaria: Cualidades físicas básicas

 1º Educación Primaria
Psicomotricidad: seguir una linea
recta y curva con el dedo de una
mano
Equilibrio: andar sobre una linea
recta aprovechando las lineas de los
campos
Lateralidad: responder a preguntas
orales en el calentamiento
Desplazamientos: andar, correr,
reptar en filas guardando distancia
de seguridad
Rúbrica 1º de Educación Primaria
 2º de Educación Primaria

Coordinación: Circuito
Desplazamientos: Realizar todo tipo
de desplazamientos ordenando a los
alumnos en filas
Saltos: Multisaltos. Juego de la
rayuela
Rúbrica 2º de Educación Primaria
 3º Educación Primaria

Esquema corporal: calentamiento

nombrando los huesos y músculos
Equilibrio: sobre una línea, aguantar el
equilibrio con una pierna. Equilibrio
estático
Desplazamientos: carreras entre
alumnos con 4 filas con distancia de
1,5m
Rúbrica 3º de Educación Primaria
 4º Educación Primaria
Test de coordinación motriz 3JS
adaptado; sin uso de material para las
pruebas y sin evaluar lanzamientos y
recepciones
Salto: hacer un recorrido de
multisaltos
Giro: salto y giro sobre el eje
longitudinal
Desplazamiento: realizar 1 vuelta al
campo
Coordinación: realizar un circuito
esquivando conos sin tocarlos
Rúbrica 4º Educación Primaria
 5º Educación Primaria
Test de coordinación motriz 3JS
adaptado; sin uso de material para las
pruebas y sin evaluar lanzamientos y
recepciones
Salto; realizar saltos con pies juntos
de un punto a otro.
Giro; salto y giro sobre el eje
longitudinal
Desplazamientos: realizar una vuelta
al campo
Coordinación: circuito esquivando
puntos delimitados en el suelo
Rúbrica 5º Educación Primaria
 6º Educación Primaria
Evaluamos las cualidades físicas básicas
mediante test.
Los tiempos y marcas solicitadas están
relacionadas a una media aritmética ya que
llevo haciendo la misma prueba a alumnos de
la misma edad y en el mismo curso durante 8
años
Calentamiento: Nombrar un ejercicio y decir los
huesos o músculos que intervienen
Resistencia: Realizar 2 vueltas al campo
Velocidad: carrera de 6x9 metros
Fuerza: Planchas. Trabajo de fuerza abdominal
Flexibilidad: flexión de troncho sin doblar las
rodillas
Rúbrica 6º Educación Primaria