Trigonometría

Ángulos y conversiones
Freddy Alexander Torres
MOMENTO SOCIO-EMOCIONAL.
La educación socioemocional se define como: “un proceso de aprendizaje a través del cual los adolescentes trabajan
e integran en su vida los conceptos, valores, actitudes y habilidades que les permiten comprender y manejar sus
emociones, construir una identidad personal, establecer metas, tomar decisiones, y llevarnos bien y sentir empatía por
los demás.

¿Qué vamos a hacer en estas sesiones?

1. Pensar en cómo nos sentimos.

2. Conocer lo que pensamos en algunas situaciones.
3. Ver por qué actuamos y cómo lo hacemos.
4. Aprender a: a. pensar en los demás
5. Resolver los problemas que nos aparezcan
6. Ser positivo y no fijarnos sólo en lo negativo que nos
ocurra
7. No preocuparnos excesivamente
8. Relajarnos, pero siendo responsables.

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 ÁNGULOS
Se define como la rotación de una semirrecta sobre so origen.

𝑂𝐵 = Lado inicial
O = Vértice
𝑂𝐴 = Lado final
𝛼 = Ángulo
Se nombran con las letras 𝛼, 𝛽, 𝛾, 𝜃

ANGULOS EN POSICION NORMAL O CANONICA

Cuando en un sistema de coordenadas, 𝜃 tiene su vértice sobre el origen y su lado inicial coincide con el eje positivo de x.

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ANGULOS POSITIVOS Y NEGATIVOS
ANGULOS POSITIVOS: Cuando se genera por una rotación en sentido contrario de las manecillas del reloj

ANGULOS NEGATIVOS: Si la rotación se realiza en el mismo sentido de las manecillas del reloj.

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Ejemplo: graficar los siguientes ángulos en posición normal o canónica
a. 𝛼 = 650° b. 𝛽 = −1080° c. γ = 1280° d. θ = −90°
e. 𝛼 = −750° 𝑓. 𝛽 = 450° 𝑔. 𝛾 = −175° ℎ. 𝜃 = 2745°
https://www.youtube.com/watch?v=H255UpbmLPg
ANGULOS COTERMINALES: Dos ángulos son coterminales si tienen los mismos lados iniciales y finales, sin importar su
magnitud y sentido.
Ejemplo: calcular dos ángulos coterminales positivos y dos negativos para 230° y −645°.
CLASIFICACIÓN DE ANGULOS
En algunos problemas de trigonometría es importante tener en cuenta los distintos tipos de ángulos.

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MEDICION DE ANGULOS

MEDIDA DE ANGULOS EN EL SISTEMA SEXAGESIMAL

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En este sistema, un ángulo completo de rotación se divide en 360 ángulos iguales. Cada ángulo mide 1° y se define como 360
parte de la rotación total.

En el sistema sexagesimal se obtienen las siguientes equivalencias

1 1 1
1°= 1´= 1´´= 1°=60´ 1´= 60´´
360 60° 3600°

EJEMPLO: Expresar en grados, minutos y segundos.

a. 36, 47° b. 45, 279° c. 27, 34°

d. Un avión puede despegar con un ángulo mínimo 37, 345°, ¿Cuál es el ángulo mínimo en grados, minutos y
segundos?

e. Expresar 25° 36´42´´ en grados

f. La cuerda de una cometa en vuelo forma un ángulo con la horizontal de 43° 40´12´´. Expresar en grados.
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 MEDICION DE ANGULOS EN EL SISTEMA CICLICO
෢ tiene una longitud
Si 𝛼 es un ángulo central de la circunferencia con centro O, la medida de 𝛼 es 1 radián si y sólo si 𝐴𝐵
igual al radio de la circunferencia.

https://www.youtube.com/watch?v=L5GNg9a_gSc

RELACIÓN ENTRE GRADO SEXAGESIMALES Y RADIANES.

Se obtiene a partir de la fórmula de la longitud de la circunferencia

2𝜋. 𝑟 𝜋 180
°
𝑐= = 2𝜋 360° = 2𝜋 180° = 𝜋 1° = 𝑟𝑎𝑑 1 𝑟𝑎𝑑 =
𝑟 180 𝜋
EJEMPLO: Expresar en radianes
a. 225° b. −300° c. 75° d. 2540°
e. Un yoyo al ser lanzado verticalmente hacia abajo y sostenido por su cuerda, necesita girar 1260° para volver a impulsarse y
subir. Expresar el ángulo en radianes.
Expresar en grados
12𝜋 7𝜋 𝜋 25𝜋
f. g. − h. i. −
5 2 4 12
7𝜋
j. Una rueda gira sobre su propio eje realizando una revolución de − 𝑟𝑎𝑑. Encontrar un ángulo coterminal positivo y uno
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negativo.
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 5. Resuelve los siguientes problemas.
ACTIVIDAD VALORATIVA N° 1
a. Si Colombia se extiende a lo largo desde 12,462° latitud
norte hasta 4,225°latitud sur, ¿cuál es la medida de las
TEMAS: ANGULOS, GRAFICACIÓN, SISTEMAS DE dos latitudes en grados, minutos y segundos?
MEDIDAS DE ANGULOS Y CONVERSIONES.
b. Un minutero de reloj marca el número 5 y al cabo de un
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tiempo se ha desplazado 𝜋𝑟𝑎𝑑. Expresar está medida
1. Graficar los siguientes ángulos en posición normal. 5
en grados.
a. 𝛼 = −2356° d. 𝛽 = −1976°
c. La bisagra de una puerta de seguridad tiene una
b. 𝛽 = 378° e. 𝛼 = 478° apertura máxima de 65°. Expresar la medida en
c. 𝛾 = 665° f. 𝜃 = −3500° radianes y encontrar un ángulo coterminal negativo.
d. Un viajero observa en su brújula que debe girar
2. Hallar un ángulo coterminal positivo y uno negativo 45°36°18°al occidente para llegar a su destino. ¿Qué
para cada ángulo del punto N° 1. medida en grados está expresada en la brújula?
3. Expresar en radianes. 6. Expresar la medida de los ángulos en grados, minutos y
segundos.
a. −768° b. 1550° c. −325° d. 640° e. 1780° a. 36,87° b. 38, 236° c. 21, 128° d. 43,55° e. 10,076°
4. Expresar en grados 7. Expresar en grados
17 5 19 36 a. 163°25°16 b. 46°36°40° c. -26°12°56° d. 47°59°
a. 2
𝜋𝑟𝑎𝑑 b. − 𝜋𝑟𝑎𝑑
3
c.
5
𝜋𝑟𝑎𝑑 d. −
7
𝜋𝑟𝑎𝑑
8. Resolver las páginas 55, 56 y 60 del texto digital.
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