118 Unidad 8.

Razones y funciones trigonométricas

Actividades

1. Expresar en grados, minutos y segundos sexagesimales la medida de un ángulo que en el

sistema radial mide

2 (b) 2.5 radianes, 5

(a) π radianes, (c) π radianes.
5 6

2. Expresar en radianes la medida de un ángulo que en el sistema sexagesimal mide

(a) 171 ◦ 530 1400 , (b) 35 ◦ 400 , (c) 70 ◦ 100 4000 .

3. Completar la siguiente tabla.

Medida sexagesimal 0◦ 30◦ 90◦ 135◦ 150◦ 240◦ 270◦ 360◦

1 1 2 5
Medida radial 0 4π 3π 3π π 3π

4. Determinar el radio r de cada una de las siguientes circunferencias.

(a) α = 125 ◦ , L = 5π cm. (b) α = 4 radianes, L = 18 cm.

B L L

α α
0 A r A
r 0

5. Determinar la longitud del arco de una circunferencia de 5 cm. de radio, determinado

por un ángulo con vértice en el centro de la misma, que mide 60 ◦ .

6. Dos niños juegan en un sube y baja que tiene una longitud de 5,5 m. Al subir uno de los
extremos de la barra recorrió un arco de 1,25 m. Calcular la medida radial del ángulo
que describió dicha barra.

7. Calcular las razones trigonométricas de los ángulos Â, Ĉ, AB̂D y C B̂D del siguiente
triángulo y completar la tabla.
B
θ Â Ĉ AB̂D C B̂D
sen θ
15 cm
12 cm cos θ
tg θ
A D 16 cm C

El uso total o parcial de este material está permitido siempre que se haga mención explı́cita de su fuente:
“Curso de Nivelación. Matemática. Notas Teóricas y Guı́a de Actividades.” Departamento de Matemática. UNS.
 Unidad 8. Razones y funciones trigonométricas 119

4
8. Resolver el triángulo rectángulo ABC indicado en la figura, para cada uno de los siguientes
casos.
C (a) Â = 42 ◦ , |AB| = 7 cm.

(b) |AB| = 43, 9 cm, |AC| = 24, 3 cm.

A B (c) B̂ = 55 ◦ , |AC| = 12 cm.

9. Calcular la altura que alcanza un barrilete que sostiene un chico a 80 cm del suelo, si la
cuerda tensada mide 35 m y forma un ángulo de 35 ◦ con el piso.

10. Los brazos de un compás, que miden 12 cm, forman un ángulo de 50 ◦ . ¿Cuál es el radio
de la circunferencia que puede trazarse con esa abertura?

11. Un poste se quiebra. La parte superior se inclina formando con la parte inferior un
ángulo de 70 ◦ . El extremo superior toca el piso a una distancia de 2, 10 m del pie del
poste. Determinar la longitud del poste.

12. A partir del dibujo, hallar

4
B (a) la altura h del triángulo ABC,

(b) la longitud de los segmentos AC y BC,

23 cm h
4
53 ◦ 34 ◦ (c) el área del triángulo ABC,
A D C
(d) el perı́metro.

13. Desde el lugar donde se encuentra Lucı́a, puede observar el extremo superior de una torre
con un ángulo de elevación de 32 ◦ . Si Lucı́a avanza 25 m en dirección a la torre, lo observa
con un ángulo de 50 ◦ . Calcular la altura de la torre si la altura de Lucı́a es de 1,65 m.

14. En la cima de un cerro se ha levantado una antena de telefonı́a celular. Desde un punto
ubicado en el valle se miden los ángulos de elevación del extremo superior y la base de
la antena, obteniendo como resultado 57 ◦ y 42 ◦ , respectivamente. ¿Cuál es la altura del
cerro si la antena mide 80 m de alto?
4
15. Sabiendo que el triángulo ABC de la figura es B
isósceles, que AC mide 30 cm y que  = 30 ◦ .
Calcular la medida de los lados del triángulo E
4
rectángulo ADB.
30 ◦
A C D

16. Indicar los signos de las funciones trigonométricas en cada uno de los cuatro cuadrantes
sobre el siguiente diagrama.

El uso total o parcial de este material está permitido siempre que se haga mención explı́cita de su fuente:
“Curso de Nivelación. Matemática. Notas Teóricas y Guı́a de Actividades.” Departamento de Matemática. UNS.
120 Unidad 8. Razones y funciones trigonométricas

Segundo cuadrante y Primer cuadrante

sen β  sen α 

cos β  cos α 

tg β  β tg α 

θ α
0 1 x
ϕ
tg θ  tg ϕ 

cos θ  cos ϕ 

sen θ  sen ϕ 

Tercer cuadrante Cuarto cuadrante

17. Indicar, en cada caso, en qué cuadrante está el ángulo α.

(a) sen α > 0, cos α < 0, (b) tg α > 0, cos α > 0, (c) sen α < 0, tg α < 0.

18. (a) Sabiendo que sen π6 = 12 , encontrar el valor exacto de cos π6 . Con estos dos datos
calcular en forma exacta los valores del seno, del coseno y de la tangente de
5 7 13
α = π, β = − π, γ=− π.
6 6 6

(b) Sabiendo que sen 83 π ' 0, 92, calcular un valor aproximado de cos 38 π. Con estos datos
calcular en forma aproximada los valores del seno, del coseno y de la tangente de
21 11 3
α= π, β= π, γ = − π.
8 8 8

19. En cada inciso hallar los dos valores exactos que se piden.
1
(a) cos α y tg α, sabiendo que sen α = 9
y α pertenece al segundo cuadrante,
2
(b) sen β y tg β, sabiendo que cos β = 3
y β pertenece al primer cuadrante,
√
(c) sen γ y cos γ, sabiendo que tg γ = 5 y γ pertenece al tercer cuadrante.

20. Hallar todos los valores de x, 0 ≤ x < 2π que sean soluciones de las siguientes ecuaciones
trigonométricas.

(a) cos x = −2−1 , (d) sen 2 x − sen x = 0, (g) 3 tg 2 x − 1 = 0,

√ √
(b) 2 sen x = − 2, (e) 2 cos2 x − 3 cos x = 0, (h) 2 cos2 x − cos x − 1 = 0,
(c) 3 tg x + 3 = 0, (f) 4 sen 2 x − 1 = 0, (i) 2 sen 2 x = 3 sen x − 1.

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