UNIDAD DIDÁCTICA N° VI

I. DATOS INFORMATIVOS:
 Director (a) : Mariella Huamán
 Profesor(a) : Carmen Rosa Molocho Bautista
 Nivel : PRIMARIA
 Grado y sección : 5to A – VES
 Curso : Educación Religiosa

II. SITUACIONES SIGNIFICATIVA Y PRINCIPIO BIBLICO

UNIDAD VI: Del 06 setiembre al 09 octubre del 2021.

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA PRODUCTOS

▪ Hoy en día vivimos sumergidos en diversas corrientes humanistas y materialistas cargadas de egocentrismo - Elaboración de Manualidades con un mensaje
e ideologías que alejan a Dios de los corazones de los estudiantes. bíblico.
▪ Como docentes cristianos no podemos ser indiferentes a ello y proponemos realizar actividades espirituales
donde conozcamos la voluntad de Dios para sus vidas. - Memorización de textos bíblicos por clase.

Frente a esta situación se plantean los siguientes retos: - Elaboración de un caligrama y acróstico por el
mes de la biblia.
▪ ¿Cómo se fue degradando la sociedad?
▪ ¿Qué perjuicios generó esta degradación?
▪ ¿Qué soluciones proponemos para que la sociedad no se degrade más?
▪ ¿Qué fuerza tiene los principios bíblicos para el cambio de la sociedad?
▪ ¿Qué características debe tener el hombre para cambiar la sociedad?
PRINCIPIO VALORES
TEXTO EVIDENCIA DE LA ENFOQUE
NOMBRE DE LA UNIDAD INSTITUCIONA DIMENSION INSTITUCIONAL ACTITUDES DE LA UNIDAD
BÍBLICO DIMENSION TRANSVERSAL
L ES
“Conozcamos la voluntad de Carácter cristiano La gran comisión, 1 corintios Demuestra con su Enfoque de Responsabilid Docentes y estudiantes
Dios para nuestras vidas a la enseñanza de 6:12 conducta que vive orientación al bien ad promueven y asumen
la sana doctrina y conforme a la palabra común responsabilidades y
través de su Palabra” el discipulado de Dios compromisos para su
propio bienestar y de la
comunidad
 ÁREA DE EDUACIÓN RELIGIOSA
METAS DE APRENDIZAJE
UNIDAD 6

EJE CAMPO TEMÁTICO DESCRIPCIÓN DE LAS

DÍA

(SITUACIÓN COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS ESTRATEGIAS EVIDENCIA DE

SIGNIFICATI DOSIFICADO APRENDIZAJE
VA)
0 06/09 Me  La primera • Construye su  Reconoce el amor  Reconoce la importancia e 1. Autoaprendizaje  Resolución de
6 historia de la traducción de la  Estudio grupal
conozco y traducción en identidad como de Dios presente en
biblia en inglés.
fichas en su
ingles de la persona la Historia de la  Tareas individuales cuaderno.
valoro el 2. Aprendizaje
biblia. humana, amada Salvación
S bienestar respetándose a sí Interactivo
por Dios, digna,
E emocional mismo y a los  Exposiciones del
T
libre y docente mediante
demás.  Manualidades
I 13/09 trascendente, google meet.
 Historia de la  Reconocer la historia de la enfatizando la
E comprendiendo  Videos sobre el
biblia del Oso  Expresa su amor a primera traducción al español importancia de
M la doctrina de su de la biblia.
tema subidos en el
Dios y al prójimo classroom. cada valor bíblico.
B propia religión,
R abierto al
realizando acciones  Fortalecimiento del
que fomentan el aprendizaje con
E diálogo con las respeto por la vida actividades
que le son  Reconoce las partes y libros
 La biblia y sus humana. familiares.
A 20/09 cercanas. de la biblia descubriendo que
partes Dios se revela en su palabra. 3. Aprendizaje
L
Colaborativo
• Asume  Participa  Resolución de
0 problemas con la
9 la experiencia el proactivamente en
acciones de cambio participación del
encuentro estudiante.
personal y a imagen de
D  Participa la familia
E 27/09  La biblia: comunitario con Jesucristo, para  Reconocer los hombres que en la
Inspiración alcanzar una escribieron los libros de la retroalimentación
Dios en su biblia.
O divina. convivencia justa y del aprendizaje.
proyecto de
C fraterna con los
vida en
T demás.
coherencia con
U
su creencia  Reconocer la importancia de
B 04/10  Tengo una compartir las enseñanzas de
R
religiosa.
Misión la biblia.
E