Caso de estudio Diseño Industrial

Un ganadero requiere de llevar agua a la cima de una montaña, pero el agua corre rio abajo en
una quebrada. Su vereda no cuenta con energía eléctrica y las bombas de agua a base de
combustible son muy costosas. Si no tiene otra fuente de energía, de qué manera podría llevar el
agua para regar los cultivos en sus terrenos o para alimentar a sus animales.

La energía eléctrica tiene variaciones muy altas de voltaje, lo cual está dañando los impulsores que
alimentan las cercas eléctricas, lo cual genera problema con sus vecinos pues los animales suelen
escapar su cerco y dañar los cultivos y potreros aledaños.

Lo único que tiene para resolver su problema es una quebrada permanente que corre cerca de allí.

¿Cómo podría desde el diseño industrial solucionar los problemas del ganadero?

¡Apreciados estudiantes, bienvenidos a la cuarta actividad de este

curso!

El estudiante debe proponer una solución preliminar real y

efectiva a un caso planteado en un ejercicio aplicado que ha sido
propuesto por el docente.

El análisis de dicha situación debe hacerse de manera holística

para entender la causa raíz del problema. Para esto se sugiere
hacer un diagrama Ishikawa; una vez identificada la causa, el
estudiante debe establecer al menos dos (2) escenarios que
brinden solución al problema identificado.

Los escenarios deben tener al menos los siguientes elementos:

 Análisis de la situación actual “Metodología PESTEL”.

 Identificación de la causa raíz.
 Planteamiento de los escenarios posibles (al menos dos).
 Relación costo vs. beneficio.
 Impacto organizacional.
 Conclusiones y sugerencias.

Nota. El estudio de caso debe trabajar sobre un problema

cotidiano que tenga relación con el Diseño Industrial, el cual se
haya presentado en alguna organización dedicada a la fabricación
de productos para lo que el estudiante planteará una solución
inicial.
Entregable

Estudio de caso preliminar en formato PDF.

1. Esta es una actividad individual.

2. Realice el estudio de caso preliminar en un documento en
formato Word.
3. Para enviarlo, ingrese haciendo clic en el espacio Tarea.
4. Este documento debe ser agregado en la plataforma en las
fechas establecidas para ello y en el espacio designado para
tal fin.
Sesiones de apoyo tutorial

Recuerde que a lo largo del curso se llevarán a cabo videoclases

(Collaborate) orientadas por el tutor en las cuales se aclararán
dudas y se profundizará en los temas expuestos para el desarrollo
de la actividad. 
Recursos de revisión básica

Hernández, R. C. D. & Taboada, M. E. A. (2016). Diseño

de un objeto para fabricar por conformación de chapa
metálica. Las Palmas de Gran Canaria, ESPAÑA:
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Servicio de
Publicaciones y Difusión Científica.
Recuperado de la base de datos E-libro. Para consultarlo, revise la
carpeta "Herramientas de apoyo" (Manual bibliotecas
virtuales)

Leiro, R. J. (2008). Diseño, estrategia y gestión.

Recuperado de la base de datos E-libro. Para consultarlo, revise la
carpeta "Herramientas de apoyo" (Manual bibliotecas
virtuales)

Rivas, R. R. (2009). Ergonomía en el diseño y la

producción industrial.
Recuperado de la base de datos E-libro. Para consultarlo, revise la
carpeta "Herramientas de apoyo" (Manual bibliotecas
virtuales)

Pérez, G. A., Iserte, V. J. & Bernad, R. O.

(2012). Problemas resueltos de sistemas mecánicos
para diseño industrial.
Recuperado de la base de datos E-libro. Para consultarlo, revise la
carpeta "Herramientas de apoyo" (Manual bibliotecas
virtuales)
Recursos complementarios o de apoyo

Buil, I., Martínez, E. & Montaner, T. (2005). Importancia

del diseño industrial en la gestión estratégica de la
empresa. Universia Business Review, (8), 52-67.
Recuperado de
https://ubr.universia.net/article/view/544/importancia-diseno-
industrial-gestion-estrategica-empresa-

Alvarado Nieto, G. A., Roa López, P. A. & Zuleta Ortiz, D.

L. (2015). Criterios de sostenibilidad en metodologías de
diseño. Iconofacto, 11(17), 111-132.
doi:10.18566/iconofac.v11n17.a07.
Recuperado de
https://revistas.upb.edu.co/index.php/iconofacto/article/view/63
63

WESTERMEYER, J. C. B., & ARELLANO, A. R. (2010).

Nuevos Modelos Para La Innovación en El Diseño
Conceptual De Productos: “Mapa Del Estado Del Arte De
La Propuesta Conceptual.” Theoría: Ciencia, Arte y
Humanidades, 19(1), 31–39. 
Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?
id=29916956003

Blanco, R. (2014). Diseño industrial argentino: 7

experiencias. Editorial Nobuko. 
Recuperado de la base de datos E-libro. Para consultarlo, revise la
carpeta "Herramientas de apoyo" (Manual bibliotecas
virtuales)

 KAROL JIMENA PEÑA PONGUTA

Estado de la entrega:No entregado

Estado de la calificación:Sin calificar

Agregar entrega
Criterio de calificación

Análisis de la No presentó Presentó el análisis Presentó el análisis Presentó el a

situación actual análisis. con 20% de la con 40% de la con 60% de l
0puntos metodología metodología metodología
PESTEL. PESTEL. PESTEL.
1puntos 2puntos 3puntos

Diagrama No presentó Entregó diagrama Entregó diagrama Entregó diag

Ishikawa Diagrama. con menos de 3 con al menos 3 con al menos
0puntos causas, sin causas, sin causas, y me
subcausas. subcausas. 2 subcausas
1puntos 2puntos cada causa.
3puntos

Relación costo No presentó Presentó costos Presento costos Presento cos

beneficio de los estudio. generales, sin detallados, sin detallados y
escenarios 0puntos beneficios. beneficios. beneficios
1puntos 2puntos generales.
3puntos
Conclusiones y No presentó Presentó Presentó Presentó
sugerencias conclusiones y conclusiones y conclusiones y conclusiones
sugerencias. sugerencias sugerencias sugerencias
0puntos pertinentes y pertinentes y pertinentes y
coherentes en un coherentes en un coherentes e
20%. 40%. 60%.
1puntos 2puntos 3puntos