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EVALUACIÓN FINAL
Docente : ………………………………………………. NRC : ………………….. Fecha : …………………..
Estudiante : ……………………………………………….
El trabajo cuenta al 100% con el El trabajo cuenta al 75% con el El trabajo cuenta al 50% con el El trabajo cuenta al 25% con el
diagnóstico inicial, mapa de diagnóstico inicial, mapa de diagnóstico inicial, mapa de diagnóstico inicial, mapa de
Herramienta de competitividad inicial, competitividad inicial, competitividad inicial, competitividad inicial,
Competitividad herramienta de competitividad herramienta de competitividad herramienta de competitividad herramienta de competitividad
inicial, plan de trabajo de inicial, plan de trabajo de inicial, plan de trabajo de inicial, plan de trabajo de
acuerdo a lo indicado en clases. acuerdo a lo indicado en clases. acuerdo a lo indicado en clases acuerdo a lo indicado en clases
El 100% del trabajo cuenta El 75% del trabajo cuenta El 50% del trabajo cuenta El 25% del trabajo cuenta
Árbol de Problemas y
con los criterios del árbol de con los criterios del árbol de con los criterios del árbol de con los criterios del árbol de
Objetivos
problemas y objetivos problemas y objetivos problemas y objetivos problemas y objetivos
Plan de Consultoría El trabajo al 100% con los El trabajo al 75 % con los El trabajo al 50% con los El trabajo al 25% con los
Empresarial criterios del Plan de acción criterios del Plan de acción criterios del Plan de acción criterios del Plan de acción
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Nota
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Criterio Detalle
Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de elaborar un marco lógico a partir de la
aprendizaje de la identificación de un problema social utilizando la metodología del árbol de causa – efecto y
unidad árbol de fines y medios reconociendo la importancia de abordar un problema desde el punto de
vista del usuario (demanda).
Enunciado Repasa los temas de la unidad previo al desarrollo del producto académico.
/Consigna
Elabora el árbol de causa-efecto, árbol de medios-fines y marco lógico
Consulta la rúbrica presente al final para conocer los criterios de evaluación del producto
académico.
Marco Lógico
● Un integrante del grupo debe publicar el archivo en el aula virtual antes de la fecha y
hora límite de entrega.
● Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a fin de que su evaluación
pueda realizarse sin inconveniente.
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1. Elaboración del Marco Lógico (Plantilla desarrollada en clases)
✔ Carátula
✔ Índice
✔ Situación problemática
✔ Problema identificado utilizando la Herramienta de Competitividad/Árbol de Problemas
✔ Mapa de Competitividad Inicial
✔ Árbol de Causa Efecto
✔ Objetivo Identificado
✔ Árbol de Medios – Fines
✔ Plan de Consultoría Empresarial
a. Soluciones
b. Evaluación de las soluciones
c. Propuestas
✔ Conclusiones
✔ Recomendaciones
✔ Bibliografía
2. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, con base a la cual se evaluará el trabajo del
producto académico, donde la escala máxima por categoría equivale a 4 puntos y la mínima, 0.
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