Política energética 1

Producto Académico N°01

Evaluación para el consolidado 1

1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Resultado de Serás capaz de relacionar el desarrollo de una sociedad y los recursos
aprendizaje de la energéticos, aminorando así el cambio climático, revisando medidas
unidad globales, regionales y locales para la mitigación del cambio climático.
Temas Desarrollo sustentable
Tipo de producto Informe
académico
Enunciado Realice un informe grupal sobre el Trilema energético de la sostenibilidad
/Consigna energética y precise una respuesta grupal consensuada mínimamente a las
siguientes preguntas:
1. ¿Cuáles son los 5 países con el mejor performance, en base a los
resultados del trilema para cada país, por qué considera que estos
países tienen esos resultados? Año 2021
2. ¿Cuáles son los 5 países con el menor performance, en base a los
resultados del trilema para cada país, por qué considera que estos
países tienen esos resultados? Año 2021
3. ¿Cuál es el resultado para Perú los años 2021 y 2020, mejoró?
¿Empeoró? Describa comparativamente los resultados y presente sus
conclusiones.
4. Qué haría Ud. ¿Si fuera el ministro de Energías y Minas para que los
resultados de Perú sen similares a los países top del mundo?

Recursos de Leer los siguientes documentos:

aprendizaje
obligatorios

Trilema de la Sostenibilidad Energética

https://www.youtube.com/watch?v=tgtHfTH_M3s

Formato de  Utiliza un procesador de texto (*.doc.) para la elaboración de la

presentación presente actividad. El tipo de letra a utilizar debe ser Arial, tamaño 12.
 El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente forma:
PA1_Numero de grupo asignado
 El envío de la actividad se realizará por el aula virtual, unidad X,
apartado Producto académico X
 Un integrante del grupo debe publicar el archivo en el aula virtual
antes de la fecha y hora límite de entrega.
 Respeta las indicaciones planteadas para esta actividad, a fin de
que su evaluación pueda realizarse sin inconveniente.
 Cada respuesta mínimamente debe tener 300 palabras, se valora la
inclusión de gráficos, imagen.

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2. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual
se evaluará.

Criterio Sobresali Suficiente En En

s ente (3 puntos) proceso inicio
(4 (1 (0
puntos) puntos) puntos
)
Identifica todos Identifica el 75% Identifica No precisa
los valores de los valores menos del los valores
correctos, correctos 50% de los correctos.
Identifica los valores
valores correctos
correctos
Uso de Los gráficos Los gráficos Los gráficos No utiliza
gráficos en el cuentan con cuentan con no cuentan gráficos
desarrollo del título, título, leyenda con título,
tema leyenda y son y son claros y leyenda y
claros y pertinentes a no están
pertinentes a lo expuesto y relacionado
lo expuesto y sin s al tema.
son descritos relacionarlos
en el al desarrollo
desarrollo del tema
tema.
Conclusiones Precisa de Precisa Precisa Plantea
acorde a lo manera clara conclusiones conclusiones conclusiones
solicitado las 75% 50% ajenas al
conclusiones vinculadas al vinculadas al tema
vinculadas al tema tema
tema
Planteamient Plantea Plantea Plantea Plantea
o para la alternativas alternativas alternativas aspectos
mejora de la para cada para 2 para un ajenos al
posición en uno de los componentes component tema.
el ranking de componentes del tridente. e del
la WEC de del tridente. tridente.
Perú.
Total, parcial 4 3 1
Puntualidad 2
Trabajo en 2
equipo
Nota 20

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