Ámbitos y Prácticas de la Formación para el (Universidad de Buenos Aires)
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Carrera: Tramo de Formación Pedagógica
Campo: de la Fundamentación Espacio curricular: Didáctica Ciclo lectivo: 2017 Docente Titular de la catedra: Prof. Lic. Elena Luchetti Docente auxiliar: María Eva Labati
Trabajo práctico de acreditación final
Consulte el Diseño curricular de la materia, taller, observatorio, laboratorio,
seminario, etc. en el que aspire a desempeñarse. Seleccione un recorte de contenidos (Eje 2). Organícelos bajo el modo de intervención secuencia didáctica, que incluya el material que entregará a sus alumnos a modo de guía de trabajo. La secuencia puede centrarse en una página web. Fundamente cómo se evidencia en esa secuencia su idea de qué es aprender y qué es enseñar (Eje 1). Destaque los momentos en que su aula será un “lugar de intercambio” (Eje 3). Señale las actividades que ofrezcan algún grado de libertad y especifique cuál. Envíe a su tutor.
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